Licence STAPS : activité physique adaptée et santé
-
- Diplôme national
- domaine·s :
- Sciences et techniques des activités physiques et sportives
- niveau de diplôme :
- Grade de Licence (Bac+3)
- crédits ECTS :
- 180
- durée du programme :
- 3 années
- lieu·x :
- Caen
- Précision du lieu :
- campus 2
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation
Présentation générale
La 1ère année de licence est commune à tous les étudiants. La spécialisation se fait progressivement à partir de la 2e année.
Les compétences communes à la formation :
- maîtrise d’un socle pluridisciplinaire de connaissances et de compétences scientifiques, technologiques et techniques dans le domaine des activités physiques et/ou sportives (APS)
- capacité d’autonomie dans une démarche de diagnostic, de mise en œuvre et d’évaluation de projets dans un secteur professionnel lié aux APS
- acquisition d’une culture de ces APS, d’une culture générale et de compétences transversales correspondant à ce niveau de qualification
- reconnaissance d’une progression dans l’élaboration de son projet professionnel
- expérience préprofessionnelle
Cette formation fait partie des Licences accès santé (L.AS) de l'université de Caen Normandie permettant de postuler aux études de santé (Maïeutique, Médecine, Odontologie, Pharmacie et Kinésithérapie). C’est pourquoi, elle comprend un module de bases en Santé correspondant à 20 % des enseignements de la licence. L'accès aux études de santé étant sélectif, il vous faudra obtenir de très bons résultats dans votre licence pour être admis en 2e année d’une filière santé. Chaque étudiant dispose de 2 tentatives pour accéder aux études de santé durant les trois années de Licence. Pour plus d’informations sur les modalités d’accès :
Principaux enseignements
La licence s’organise autour d’enseignements scientifiques et méthodologiques garantissant une formation pluridisciplinaire, des cours théoriques et pratiques de plusieurs disciplines sportives, d’enseignement en langue et d’un accompagnement pour la construction de votre parcours universitaire.
À partir du semestre 3 jusqu’au semestre 6, les étudiants doivent choisir une mention au cours de laquelle la spécialisation des enseignements sera progressive.
Chiffres clés orientation/insertion
77,2% de l'ensemble des diplômés des Licences 2021 UNICAEN poursuivent toujours des études 6 mois après l'obtention du diplôme. Parmi eux, 77,1% sont inscrits dans une première année de Master à l'université de Caen Normandie ou ailleurs (enquête réalisée en 2022).
Pour en savoir plus sur le devenir des diplômés de chaque LICENCE.
Formation enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)
Admission - Inscription
Niveau de recrutement
Baccalauréat
Conditions d'accès en première année du diplôme
L’accès au cursus Licence est ouvert de plein droit aux personnes titulaires Bac ou d’un diplôme équivalent.
Pour les autres candidats, l’accès est conditionné par une validation des études ou des acquis professionnels par la commission compétente.
Capacité d'accueil
Nombre de places offertes pour l'ensemble de la première année de licence : 500
Procédure d'inscription : candidature
Procédure d'inscription : administrative
Procédure d'inscription : pédagogique
Tarif pour une inscription en formation initiale
L'inscription administrative comprend le règlement de la Contribution Vie Étudiante et de Campus et le règlement des droits d'inscription. Le détail est à retrouver sur le portail des formations.
Accueil des étudiants internationaux
L’université de Caen Normandie a obtenu en juillet 2019 le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France pour 4 ans. Gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.
Programme
Organisation des études
- Formation en présentiel
- Formation en distanciel (langues)
- Expérience en milieu professionnel intégrée à la formation - stage obligatoire
Objectifs de la formation
La Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) a pour objectifs de développer chez les étudiants des connaissances approfondies concernant les activités physiques et sportives, dans toutes leurs dimensions et de contribuer à leur culture générale par une formation pluridisciplinaire ancrée sur les activités physiques, sportives et artistiques.
Ce grand objectif peut être décliné en différentes compétences à construire au fil des 3 années de formation :
Compétences scientifiques
Maîtriser, dans une perspective pluridisciplinaire, les connaissances scientifiques concernant :
- les activités physiques et/ou sportives (APS)
- la motricité liée aux APS, envisagée sous tous ses aspects
- les formes et modalités des actions professionnelles
- l’environnement physique, institutionnel, social et humain des actions professionnelles
Être initié au processus de production des connaissances afin d’être en mesure de :
- conduire une analyse réflexive et critique des connaissances scientifiques, technologiques, techniques et professionnelles
- faire émerger des questionnements liés à une spécialité
Compétences technologiques
- Mobiliser des modèles théoriques et technologiques liés à un secteur professionnel
Compétences techniques
- Mobiliser des ressources techniques et aptitudes personnelles dans la pratique des APS
Compétences préprofessionnelles
- Maîtriser les outils et procédures de l’étude d’un problème lié à l’APS pour établir un diagnostic préalable à une action professionnelle
- Élaborer des éléments de conception, planification et programmation d’une action professionnelle liée à l’APS dans l’un des secteurs concernés
- Conduire et mettre en œuvre les actions professionnelles dans un secteur concerné
- Maîtriser les adaptations nécessaires pour atteindre ses objectifs
- Inscrire son action dans la relation à un contexte ou un environnement avec lequel il faut communiquer et auquel il faut rendre compte
- Maîtriser les méthodologies spécifiques d’évaluation de ces actions
- Mobiliser les données institutionnelles et réglementaires d’un secteur d’implication des APS
- Disposer d’une expérience préprofessionnelle dans un secteur d’implication des APS
Compétences transversales
- Disposer de capacités d’analyse, de synthèse et d’exploitation des données
- Travailler en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Maîtriser les outils informatiques de référence pour produire, traiter et diffuser des documents numériques
- Maîtriser la langue française afin de communiquer à l’écrit comme à l’oral
- Maîtriser une communication professionnelle dans une langue étrangère
- Être en capacité de poursuivre par soi-même ses apprentissages
- Identifier et respecter les principes d’éthique et de déontologie pour se situer et agir
Spécificités de la formation
De façon plus spécifique, la mention Activité physique adaptée et santé (APAS) développe des connaissances et des compétences liées à la prise en charge adaptée en activités physiques et sportives, de publics présentant des besoins spécifiques (personnes âgées, personnes en situation de handicap, porteuses de pathologies, présentant des difficultés d’intégration sociale). Cette mention vise à former aux métiers d’enseignant en APA et aux métiers de prévention par les AP/S dans le champ de la santé intervenant dans des structures ou en interaction avec des structures du secteur sanitaire, du secteur médico-social, du secteur sportif et du secteur judiciaire.
Contenu de la formation
UE à choix ou facultatif
- Licence 1 STAPS
Semestre 1
30 crédits
1 APSA
6 crédits
1.2 Football (25 h : 7 CM 18 TP)
1.3 Gymnastique (25 h : 7 CM 18 TP)
1.4 Natation (25 h : 7 CM 18 TP)
1.1 Athlétisme (25 h : 7 CM 18 TP)
2 APSA
6 crédits
Badminton (25 h : 7 CM 18 TP)
2.3 Basket-ball (25 h : 7 CM 18 TP)
2.4 Handball (25 h : 7 CM 18 TP)
2.2 Préhension (25 h : 7 CM 18 TP)
2.1 Tennis de table (25 h : 7 CM 18 TP)
2.5 Volley-ball (25 h : 7 CM 18 TP)
3 Sciences sociales
6 crédits
3.2 Histoire des APSA (18 h : 18 CM)
3.3 Méthodologie de l'écrit (12 h : 12 TD)
3.1 Introduction à la sociologie du sport (20 h : 20 CM)
4 Psychologie
6 crédits
4.2 PPP (12 h : 4 CM 8 TP)
4.1 Psychologie générale (38 h : 30 CM 8 TD)
5. Science Vie
6 crédits
5.1 Anatomie (25 h : 21 CM 4 TD)
5.2 Physiologie générale (25 h : 21 CM 4 TD)
Semestre 2
30 crédits
6 APSA
6 crédits
6.3 Athlétisme (25 h : 7 CM 18 TP)
6.4 Football (25 h : 7 CM 18 TP)
6.5 Rugby (25 h : 7 CM 18 TP)
6.1 Gymnastique (25 h : 7 CM 18 TP)
6.2 Natation (25 h : 7 CM 18 TP)
7 APSA
6 crédits
7.5 Badminton (25 h : 7 CM 18 TP)
7.6 Percussion (25 h : 7 CM 18 TP)
7.7 Préhension (25 h : 7 CM 18 TP)
7.4 Tennis de table (25 h : 7 CM 18 TP)
7.1 Basket-ball (25 h : 7 CM 18 TP)
Handball (25 h : 7 CM 18 TP)
7.3 Volley-ball (25 h : 7 CM 18 TP)
8 SHS
6 crédits
8.2 Histoire des APSA (18 h : 18 CM)
8.3 Psychologie du développement (22 h : 18 CM 4 TD)
8.1 Sociologie et anthropologie (20 h : 20 CM)
9 Sciences Vie
6 crédits
9.1 Anatomie (16 h : 14 CM 2 TD)
9.3 Anglais (10 h : 10 TD)
9.2 Physiologie de l'exercice (24 h : 18 CM 6 TP)
10 Personnalisée et trans
6 crédits
10.4 Approches transdisciplinaires des corps (9 h : 9 CM)
10.3 Expression orale et argumentation (10 h : 10 TD)
10.2 Méthodologie de l'écrit (12 h : 12 TD)
10.1 PPP (10 h : 2.5 CM 7.5 TP)
Dispositif OUI/SI (120 h)
Remédiation (40 h)
- Licence 1 STAPS - Accès Santé
Semestre 1
30 crédits
Mineures Santé Semestre 1 - Hors Biologistes
6 crédits
Sciences fondamentales 1 (Autres) (11 h : 9 CM 2 TD)
Physiologie - Biodiversité (Autres) (5 h : 5 CM)
Sciences fondamentales 1 (tronc commun) (29 h : 27 CM 2 TD)
Sciences humaines, éthique, santé publique (tronc commun) (10 h : 10 CM)
Physiologie / Biodiversité (Tronc commun) (6 h : 6 CM)
1 APSA
6 crédits
1.2 Rugby (25 h : 7 CM 18 TP)
1.1 Athlétisme (25 h : 7 CM 18 TP)
2 APSA
6 crédits
Badminton (25 h : 7 CM 18 TP)
2.2 Percussion (25 h : 7 CM 18 TP)
2.1 Tennis de table (25 h : 7 CM 18 TP)
3 Sciences sociales
6 crédits
3.2 Histoire des APSA (18 h : 18 CM)
3.3 Méthodologie de l'écrit (12 h : 12 TD)
3.1 Introduction à la sociologie du sport (20 h : 20 CM)
4 Psychologie
6 crédits
4.2 PPP (12 h : 4 CM 8 TP)
4.1 Psychologie générale (38 h : 30 CM 8 TD)
Semestre 2
30 crédits
mineure santé S2 A
6 crédits
Sciences fondamentales 2 (28 h : 28 CM)
Cellule-tissus (27 h : 27 CM)
Sciences fondamentales 2 (tronc commun) (20 h : 20 CM)
6 APSA
6 crédits
6.1 Gymnastique (25 h : 7 CM 18 TP)
6.2 Natation (25 h : 7 CM 18 TP)
7 APSA
6 crédits
7.1 Basket-ball (25 h : 7 CM 18 TP)
Handball (25 h : 7 CM 18 TP)
7.3 Volley-ball (25 h : 7 CM 18 TP)
8 SHS
6 crédits
8.2 Histoire des APSA (18 h : 18 CM)
8.3 Psychologie du développement (22 h : 18 CM 4 TD)
8.1 Sociologie et anthropologie (20 h : 20 CM)
9 Sciences vie
6 crédits
9.1 Anatomie (16 h : 14 CM 2 TD)
9.3 Anglais (10 h : 10 TD)
9.2 Physiologie de l'exercice (24 h : 18 CM 6 TP)
Dispositif OUI/SI (120 h)
Remédiation (40 h)
- Licence 2 STAPS : Activité Physique Adaptée et Santé
Semestre 3
30 crédits
11 Sciences Vie
6 crédits
11.1 Analyse du mouvement et du geste sportif (24 h : 16 CM 2 TD 6 TP)
11.2 Régulations physiologiques (26 h : 20 CM 6 TP)
12 Disciplinaire
6 crédits
12.2 Identification des publics spécifiques (26 h : 22 CM 4 TD)
12.1 Psychologie cognitive (25 h : 17 CM 8 TD)
13 APSA Polyvalence
6 crédits
Champ 5 (50 h : 14 CM 36 TP)
14 Transversale
6 crédits
Anglais APAS (14 h : 14 TD)
14.3 Projet tuteuré APAS (15 h : 15 TD)
14.1 Statistiques (20 h : 20 TD)
15 Personnalisée
6 crédits
15.1 APSA Spécialité
Athlétisme (50 h : 26 TD 24 TP)
Badminton (50 h : 26 TD 24 TP)
Basket-ball (50 h : 26 TD 24 TP)
Course d'orientation (50 h : 26 TD 24 TP)
Sports de combat (50 h : 26 TD 24 TP)
Danse (50 h : 26 TD 24 TP)
Equitation (50 h : 26 TD 24 TP)
Football (50 h : 26 TD 24 TP)
Gymnastique (50 h : 26 TD 24 TP)
Handball (50 h : 26 TD 24 TP)
Natation (50 h : 26 TD 24 TP)
Tennis de table (50 h : 26 TD 24 TP)
Tennis (50 h : 26 TD 24 TP)
Volley-ball (50 h : 26 TD 24 TP)
Semestre 4
30 crédits
16 Disciplinaire
6 crédits
16.1 Contrôle et apprentissage moteur (25 h : 17 CM 8 TD)
16.2 Neurosciences (25 h : 17 CM 8 TD)
17 Disciplinaire
6 crédits
17.2 Réseaux de santé, éthique et déontologie (10 h : 10 CM)
17.3 Théories sociales et psychosociales de la santé (10 h : 10 CM)
17.1 Handicap et APSA (25 h : 14 CM 8 TD 3 TP)
18 APSA Polyvalence
6 crédits
18.1 Danse (25 h : 7 CM 18 TP)
18.2 Escalade (25 h : 7 CM 18 TP)
19 Transversale
6 crédits
19.2 Biomécanique (20 h : 20 TD)
19.1 Nutrition adaptée (20 h : 10 CM 10 TP)
19.3 Projet tuteuré APAS (15 h : 15 TD)
20 Personnalisée
6 crédits
20.1 APSA Spécialité
Athlétisme (50 h : 26 TD 24 TP)
Badminton (50 h : 26 TD 24 TP)
Basket-ball (50 h : 26 TD 24 TP)
Course d'orientation (50 h : 26 TD 24 TP)
Sports de combat (50 h : 26 TD 24 TP)
Danse (50 h : 26 TD 24 TP)
Equitation (50 h : 26 TD 24 TP)
Football (50 h : 26 TD 24 TP)
Gymnastique (50 h : 26 TD 24 TP)
Handball (50 h : 26 TD 24 TP)
Natation (50 h : 26 TD 24 TP)
Tennis de table (50 h : 26 TD 24 TP)
Tennis (50 h : 26 TD 24 TP)
Volley-ball (50 h : 26 TD 24 TP)
- Licence 3 STAPS : Activité Physique Adaptée et Santé
Semestre 5
30 crédits
21 Disciplinaire
6 crédits
21.2 Méthodologie et stage (16 h : 10 CM 6 TP)
Physiologie sensorielle perception et action (30 h : 20 CM 10 TD)
22 Disciplinaire
6 crédits
22.3 Cycle de conférences (18 h : 18 CM)
22.2 Régulation des fonctions physiologiques (16 h : 12 CM 4 TD)
Vieillissement (20 h : 12 CM 8 TD)
23 Disciplinaire
6 crédits
23.1 Communication et publics spécifiques (24 h : 12 CM 12 TP)
23.2 Intervention en APA (22 h : 2 CM 20 TP)
24 Transversale
6 crédits
24.3 Anglais (20 h : 20 TD)
24.4 Méthodologie démarche projet professionnel (10 h : 2 CM 8 TD)
24.2 Méthodologie de la recherche en APAS (8 h : 8 TD)
24.1 Méthodologie de la recherche (10 h : 10 TD)
25 Pré-professionnelle
6 crédits
25.2 APA APPN/Handisport collectif (24 h : 6 CM 18 TP)
25.1 PPE adapté (32 h : 8 CM 24 TP)
25.3 Pré-mémoire
Semestre 6
30 crédits
26 Disciplinaire
6 crédits
26.4 Mise en situation (30 h : 16 TD 14 TP)
26.1 Observation et évaluation des capacités des personnes (5 h : 5 CM)
26.2 Planification (5 h : 5 CM)
26.3 Réentrainement et réadaptation (10 h : 10 CM)
27 Disciplinaire
27.2 Evaluation de la prise en charge (20 h : 10 CM 10 TP)
27.1 Méthodes d'accompagnement (20 h : 10 CM 10 TD)
27.3 Pédagogie et didactique en APA (16 h : 8 CM 8 TD)
28 Disciplinaire
6 crédits
28.1 Interactions sociales et dynamiques collectives (14 h : 4 CM 10 TD)
28.2 APA mise en situation pédagogique (28 h : 8 CM 20 TP)
Interactions sociales (10 h : 10 CM)
29 Transversale
6 crédits
29.1 Méthodologie démarche projet prof (8 h : 8 TD)
29.2 ETP/Education à la santé (40 h : 26 CM 14 TD)
30 Disciplinaire
6 crédits
30.2 Analyse des données (12 h : 4 CM 8 TP)
30.3 Mémoire (1 h)
30.1 Activités nautiques adaptées/sport (32 h : 8 CM 24 TP)
Modalités de stage
Au semestre 6, les étudiants de la mentions Activité physique adaptée et santé (APAS) effectuent un stage de 150h.
Contrôle des connaissances
Le cursus est organisé en semestres comportant chacun plusieurs unités d’enseignement. À la fin de chaque semestre des examens sont organisés.
D’une part la compensation est organisée sur le semestre sans note éliminatoire et sur la base de la moyenne générale des notes obtenues pour les diverses unités d’enseignement pondérées par les coefficients, d’autre part elle est organisée entre les deux semestres immédiatement consécutifs.
Pour obtenir son semestre, l’étudiant doit avoir une note moyenne globale d’au moins 10 sur 20. Si l’étudiant n’a pas validé son semestre, il conserve néanmoins le bénéfice des unités d’enseignement où il a obtenu au moins 10 sur 20.
Une session de rattrapage est organisée pour les étudiants n’ayant pas validé le semestre à la première session d’examen.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements d'études pour des publics spécifiques
L’université de Caen Normandie accompagne les étudiants en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter leurs études. Il est ainsi possible pour tout étudiant, que sa situation de handicap soit ponctuelle, permanente ou bien reconnue ou non par la MDPH, de réaliser une demande d’aménagements (d’examens et ou d’études).
Langue(s) d'enseignement
Français
Compétences & perspectives
Compétences acquises
Le curriculum permet d’acquérir une bonne maîtrise des connaissances en sciences humaines et sociales et en sciences de la vie, nécessaires à la compréhension des problèmes de santé, des pathologies, des déficiences et situations de handicap rencontrés par les publics spécifiques, ainsi qu’une bonne maîtrise des connaissances et des compétences nécessaires à la mise en œuvre de l’intervention en APA et à l’évaluation de ses effets sur la santé mentale et physique, dans les secteurs professionnels utilisant les APSA dans une perspective de prévention, de réadaptation et ou d’intégration :
- Participer à la conception de projet
- Concevoir et organiser des programmes d’intervention
- Conduire et évaluer des programmes
- Participer au pilotage de projet
Poursuite d'études
Possibilité de poursuite en Master.
Objectifs professionnels / métiers visés
Cette mention APAS répond aux objectifs de formation et éléments de compétence décrits dans la fiche RNCP Licence APAS. Selon ce répertoire national de la certification professionnelle, cette mention vise à former des enseignants en APA. Ces derniers interviennent dans des structures ou en interaction avec des structures du secteur sanitaire, du secteur médico-social, des secteurs fédéral et associatif et du secteur judiciaire. La poursuite d’étude vers un Master APA-Santé est possible pour devenir chef de projets d’AP dans une perspective de prévention, de réadaptation et ou d’intégration pour les publics à besoins spécifiques.
Contact
Université de Caen Normandie
UFR STAPS · Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Boulevard Maréchal Juin · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5