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UNICAEN | UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE | UFR Humanités et Sciences Sociales

Licence Sciences de l’éducation

  • Parcours Métiers de l’enseignement et de la formation

  • Parcours Métiers du social, du médico-social et de l’insertion

Diplôme national
domaine·s :
Sciences Humaines et Sociales
niveau de diplôme :
Bac+3
durée du programme :
3 années
lieu·x :
Caen · campus 1
mode :
Formation initiale

Présentation

Présentation générale

Les Sciences de l’éducation s’intéressent à toutes les questions qui touchent à l'éducation au sens large : enseignement scolaire, formation des adultes, problématiques éducatives rencontrées dans différents secteurs (insertion, travail social, animation, santé), éducation familiale...

La licence mention Sciences de l’éducation propose une formation pluridisciplinaire en sciences humaines (pédagogie, psychologie, sociologie, histoire...). Elle permet d'acquérir une solide culture en matière d'éducation, et des outils méthodologiques et scientifiques, pour traiter de problématiques variées en matière de pédagogie, d'animation de groupe, de communication et de relation dans des situations éducatives.

Cette licence propose des options dès la L1, avec deux parcours en L3 (métiers de l'enseignement/CPE et métiers du social).

Principaux enseignements

Licence 1

La L1 a pour objectif de développer une approche pluridisciplinaire centrée autour d’objets éducatifs (enfance, pédagogie...).

TRONC COMMUN

  • Enseignements en pédagogie, anthropologie, histoire, psychologie, sociologie
  • Présentation des grands champs des Sciences de l’éducation
  • Aide à l’expression écrite en français
  • Enseignements de langue vivante étrangère
  • Projet professionnel personnalisé de l’étudiant

VALEUR OPTIONNELLE

Choix entre une valeur concernant les savoirs scolaires et une valeur s’inscrivant dans l’éducation non scolaire ou le champ social et médico-social.

Licence 2

La L2 permet de consolider les savoirs acquis en L1. Les différentes disciplines étudiées en L1 sont corrélées à des objets ou à des théories éducatives. La méthodologie de la recherche en Sciences de l’éducation est abordée.

TRONC COMMUN

  • Enseignements en anthropologie, histoire, psychologie, sociologie, pédagogie
  • Méthodologie de la recherche en Sciences de l’éducation
  • Aide à l’expression écrite en français
  • Enseignements de langue vivante étrangère
  • Projet professionnel personnalisé de l’étudiant

VALEUR OPTIONNELLE

Choix entre une valeur concernant les savoirs scolaires et une valeur s’inscrivant dans l’éducation non scolaire ou le champ social et médico-social.

Licence 3

La L3 est centrée sur les métiers, les publics et les enjeux professionnels. Deux parcours sont proposés, qui contribuent à la construction du parcours professionnel de l’étudiant :

  • métiers de l’enseignement et de la formation (et CPE)
  • métiers du travail social, du médico-social et de l’insertion

Elle inclut un stage préprofessionnel de 2 semaines obligatoire.

 

TRONC COMMUN

  • Enseignements en anthropologie, histoire, psychologie, sociologie, pédagogie
  • Méthodologie de la recherche
  • Analyse de l'activité
  • Aide à l’expression écrite en français et préparation à l’oral de concours
  • Enseignements de langue vivante étrangère
  • Projet professionnel personnalisé de l’étudiant (et stage obligatoire de 2 semaines)

Chiffres clés orientation/insertion

83,2% de l'ensemble des diplômés d'une Licence 2016 UNICAEN poursuivent toujours des études 6 mois après l'obtention du diplôme. Parmi eux, 91% sont inscrits en première année de Master.

Pour en savoir plus sur le devenir des diplômés de LICENCE : https://www.unicaen.fr/observatoire_unicaen/resultats/resultatsLicence.html

Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Fiche RNCP N° 24461

Admission - Inscription

Niveau de recrutement

Baccalauréat

Conditions d'accès en première année du diplôme

Nombre de places offertes : 200

En L1 : titulaire du baccalauréat et répondre aux critères définis au niveau national.

Conditions particulières

En L2 : titulaire d’une L1 en Sciences de l’éducation, en Psychologie ou en Sociologie (L1 d’autres disciplines : demande de validation d’études en ligne, étudiée par une commission).

En L3 : titulaire d’une L2 en Sciences de l’éducation (L2 d’autres disciplines : demande de validation d’études en ligne, étudiée par une commission).

Procédure d'inscription : administrative

1er inscription à l'université : http://webetu.unicaen.fr/inscription/1re-inscription/

Réinscription à l'université : http://webetu.unicaen.fr/inscription/reinscription/

Programme

Organisation des études

La formation se fait en présentiel.

Objectifs de la formation

La licence de Sciences de l’éducation vise à concourir à la professionnalité de divers types d’agents :

  • d’une part, des agents que l’on peut rattacher au Parcours 1 « Métiers de l’enseignement et de la formation » : enseignants du 1er degré (professeurs des écoles) et du 2nd degré (disciplinaires si double cursus, ou professeurs documentalistes des CDI), conseillers principaux d’éducation (CPE).
  • d’autre part, des agents pour qui a été ouvert le Parcours 2 « Métiers du travail social, du médico-social et de l’insertion » : travailleurs du social (assistants de service social, conseillers en économie sociale et familiale, etc...), encadrement éducatif, conseillers VAE et en insertion professionnelle, cadres territoriaux, formateurs d’adultes, animateurs, etc...

Contenu de la formation

La licence de Sciences de l’éducation forme, avec les départements de Psychologie et de Sociologie, un portail Sciences Humaines et sociales au sein duquel s’organise en partie la spécialisation progressive en licence.

La L1 comporte à chaque semestre deux mineures, mutualisées avec la L1 de psychologie et la L1 de sociologie, ce qui permet les réorientations vers ces formations à l’issue de la L1. Réciproquement, des UE proposées par notre département sont mutualisées avec l’UFR de psychologie, ce qui permet des réorientations croisées.

La L2 propose des approfondissements dans les champs théoriques et disciplinaires abordés en L1.

L’organisation de la mention répond ainsi aux objectifs de spécialisation progressive et de possibilité de réorientation en cours de formation.

1- Elle articule d’abord une L1 pluridisciplinaire centrée autour d’introductions à des champs disciplinaires (en psychologie et en sociologie), mais également d’une approche par des objets étendus : la pédagogie générale, l’enfance.

2 - Ensuite, intervient une L2 de consolidation, centrée autour de l’approfondissement des théories éducatives. C’est à ce niveau qu’apparaît dans les intitulés la diversité des disciplines constitutives de la psychologie, de la sociologie et des sciences de l’éducation : sociologie de l’éducation, philosophie de l’éducation, théories de l’apprentissage, théories de la motivation, etc...

3- Enfin, en L3, les UE du tronc commun rendent compte d’une spécialisation vers les publics auxquels s’adressent les professionnels et leurs besoins spécifiques, tout en proposant de manière transversale une formation à et par la recherche. Mais surtout, la L3 introduit deux parcours à visée professionnalisante incluant un stage obligatoire.

  • Parcours 1 : " Métiers de l’enseignement et de la formation " (enseignants et CPE), avec des cours en pédagogie, didactiques, des formations en analyse de l'activité et analyse de situations professionnelles, en traitant de questions fondamentales de ces métiers : éthique, contextes, pratiques collaboratives et partenariales, pratiques innovantes. L’INSPE est partenaire pour intervenir dans ce parcours 1.
  • Parcours 2 : " Métiers du travail social, du médico-social et de l’insertion ". Le domaine de l’insertion a été ajouté, car le suivi de nos diplômés fait apparaître que les fonctions de conseiller insertion-qualification, conseiller en VAE, analyse des retours d’expérience, constituaient l’un des débouchés de la licence. Les UE de ce parcours 2 visent à la connaissance des contextes de l’intervention sociale, à la préparation des épreuves des concours de travail social, ainsi que la formation à la démarche d’expertise et de projet.

Modalités de stage

Un stage pré-professionnel obligatoire de 2 semaines est réalisé par l’étudiant en 3e année de licence.

Aménagements d'études pour des publics spécifiques

Des dispositifs d’aménagement d’évaluation sont possibles pour les étudiants salariés, chargés de famille et les sportifs de haut niveau.

Échanges internationaux

Concernant les échanges Erasmus+, les programmes d’échanges établis permettent le départ et l'accueil de plusieurs étudiants chaque année.

L’enseignant référent Erasmus+ du département rencontre chaque étudiant à plusieurs reprises avant son départ. Il accueille les étudiants des autres universités. Il fournit des informations régulièrement à chaque réunion et fait témoigner des étudiants partis les années précédentes pour encourager cette mobilité. Les enseignants des départements de langue vivante étrangère sont régulièrement sollicités comme médiateurs ou intermédiaires pour finaliser les contacts avec les universités partenaires.

Compétences & perspectives

Compétences acquises

  • Se construire une solide culture dans les champs de l'éducation, de l'enseignement, et du travail social
  • Développer des approches réflexives sur les métiers de l'éducation : analyse de situations professionnelles, analyse de l'activité, des discours, des interactions, des dispositifs d’éducation
  • Maîtriser des outils méthodologiques scientifiques autour du travail d'enquête : épistémologie, problématisation, recueil de données, analyse des résultats, discussion
  • Maîtriser la recherche documentaire
  • Acquérir des méthodes de travail : note de synthèse, rapport de stage, étude de cas...
  • S'impliquer dans des groupes de travail
  • S'exprimer à l'écrit et à l'oral dans différents contextes, sur des questions d'éducation, avec une approche scientifique réflexive
  • Maîtrise d'une langue étrangère.

Métiers visés

La licence de Sciences de l’éducation vise à concourir à la professionnalité de divers types d’agents :

  • les agents que l’on peut rattacher au Parcours 1 « Métiers de l’enseignement et de la formation » : enseignants du 1er degré (professeurs des écoles) et du 2nd degré (disciplinaires si double cursus, ou professeurs documentalistes des CDI), conseillers principaux d’éducation (CPE) ;
  • les agents pour qui a été ouvert le Parcours 2 « Métiers du travail social, du médico-social et de l’insertion » : travailleurs du social (assistant de service social, conseillers en économie sociale et familiale...), encadrement éducatif, conseillers VAE et en insertion professionnelle, cadres territoriaux, formateurs d’adultes, animateurs...

Contact

Université de Caen Normandie

UFR HSS · Humanités et sciences sociales

Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5

02 31 56 55 93

hss.licence.se@unicaen.fr

Contact formation continue

hss.formationcontinue@unicaen.fr

Responsable de la formation

Eric Saillot · eric.saillot@unicaen.fr Marie Vergnon · marie.vergnon@unicaen.fr



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