Logo République Française
Les formations UNICAEN
UNICAEN | UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE | IUT Grand Ouest Normandie

Diplôme national

Bachelor Universitaire de Technologie Carrières sociales Parcours Villes et territoires durables

domaine·s :

Sciences Humaines et Sociales

niveau de diplôme :

Bac+3

crédits ECTS :

180

durée du programme :

3 années

lieu·x :

Alençon

Cette formation est proposée en Alternance.

Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des acquis de l'expérience (VAE).

Présentation générale

Les problématiques environnementales vous touchent ? Vous souhaitez apporter une réponse aux défis environnementaux avec une approche territoriale ? Logement, mobilité, développement économique, accès à la culture… Le bachelor universitaire de technologie (BUT) Carrières sociales vous forme aux métiers de l’intervention territoriale !

Le BUT Carrières sociales (CS) est une formation diplômante en 3 ans qui allie théorie et pratique : elle prolonge les enseignements du lycée tout en offrant une professionnalisation solide. Dès la 1re année, le programme propose à la fois des matières générales et professionnalisantes, dont un stage imposé qui peut être effectué à l’étranger. À l’université de Caen Normandie, vous pourrez choisir parmi l’un des parcours suivants du BUT CS :

Objectifs de la formation

Avec le parcours Villes et territoires durables (VTD), vous vous préparez à faire face aux défis environnementaux par une approche territoriale ! Le parcours VTD forme des chargés et chargées de mission et cadres intermédiaires dans les métiers de l’intervention territoriale, notamment dans le secteur public (collectivités territoriales, État) mais pas uniquement (cabinets d’architectes, associations, opérateurs privés…). En contact étroit avec les populations et décideurs, vous serez apte à conduire des projets touchant au logement, aux mobilités, au développement économique, à l’environnement, la citoyenneté, l’alimentation, l’accès à la culture...

Spécificités de la formation

Choisir le BUT Carrières sociales, c’est bénéficier

  • D’enseignements dispensés à la fois par des enseignantes et enseignants et par des intervenantes et intervenants extérieurs, des professionnels qui vous font profiter de leurs expériences et expertise
  • D’environnement de travail à taille humaine, avec des promotions en effectifs réduits (TD d’une vingtaine d’étudiantes et d’étudiants) et un suivi individualisé
  • D’une approche par projet : en plus d’acquérir des savoirs théoriques et fondamentaux, vous travaillerez en groupe, pour mettre vos acquis en pratique avec des expériences proches du milieu professionnel 

Conditions d'accès

Conditions d'accès en première année du diplôme

Pour accéder au BUT, vous devez être titulaire d’un baccalauréat :

  • Général, avec toutes les spécialités
  • Technologique, notamment avec des mentions comme ST2S et STMG, avec la spécialité gestion et finance
  • Professionnel, notamment avec la mention animation-enfance et personnes âgées

La formation est disponible sur Parcoursup. La sélection se fait sur dossier :

  • Résultats scolaires de 1re et de terminale
  • Fiche Avenir
  • Lettre de motivation

Si votre dossier est retenu, vous passerez un test écrit sur une journée en mai, après la 1re phase de candidature Parcoursup.

Conditions particulières

Vous avez déjà suivi une formation après votre bac, mais vous souhaitez vous réorienter et choisir le BUT en 2e année ? Rendez-vous sur eCandidat ! Les conditions sont les mêmes que pour les néo-bacheliers, c’est-à-dire sur dossier, et en prenant en compte :

  • Vos résultats lors de votre précédente formation
  • La raison de votre réorientation

Si votre dossier est retenu, vous passez ensuite un entretien avec un jury constitué de membres de l’équipe pédagogique de la formation.

Capacité d'accueil

Le BUT offre 42 places pour le parcours Villes et territoires durables.

Procédure d'inscription

La procédure d’inscription se passe en 3 étapes :

Candidature

Vous êtes en formation initiale ou en alternance ? Les candidatures en première année de la formation se font sur la plateforme nationale de candidature Parcoursup.

Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour obtenir un master ou vous relevez de la procédure Études en France ? Consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.

Vous souhaitez mobiliser votre compte personnel formation (CPF) pour entrer dans la formation ? Consultez les modalités d’inscription pour nos formations éligibles au CPF.

Vous relevez d'une procédure spécifique (redoublement, validation d'études supérieures, transfert de dossier...) ? Découvrez comment candidater à l'université de Caen Normandie

Inscription administrative

Votre candidature est retenue et c’est la première fois que vous vous inscrivez à l’université de Caen Normandie ? Vous devez dans un premier temps procéder à l’inscription administrative, payer la Contribution vie étudiante et de campus et les droits d’inscription. Retrouvez toutes les informations sur les tarifs et modes de paiement.

Inscription pédagogique

Dans un second temps, vous devez procéder à l’inscription pédagogique afin de vous inscrire aux enseignements obligatoires de la formation et choisir éventuellement vos options.

Plus d'informations sur les inscriptions

Retrouvez le détail des inscriptions sur le site de l'université de Caen Normandie. Si vous faites déjà partie de l'université, consultez notre page concernant les réinscriptions.

Accueil des étudiants internationaux

Depuis 2019, l’université de Caen Normandie détient le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France, gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.

 

 

Organisation des études

  • Les enseignements ont lieu en présentiel au campus d’Alençon de l’Institut universitaire de technologie (IUT) Grand Ouest Normandie.
  • Le volume hebdomadaire du BUT Carrières sociales est de 30 à 35 heures, auxquelles s’ajoute un investissement personnel important (entre 7 et 15 heures par semaine).
  • Une expérience professionnelle est intégrée au BUT sous forme de stages. En 3e année, la formation est accessible en alternance.  

Contenu de la formation

Principaux enseignements

Le BUT Carrières sociales parcours VTD propose des matières générales :

  • Expression & communication
  • Droit
  • Économie & sociologie
  • Méthodologie universitaire

Ainsi que des enseignements scientifiques et techniques dans votre spécialité :

  • L’urbanisme
  • L’aménagement du territoire
  • Le diagnostic de territoire
  • Les systèmes d’information géographique (SIG)
  • Collectivités locales et institutions de la République
  • Mise en place de partenariats

Et des matières pré-professionnalisantes pour préparer votre insertion professionnelle dans le domaine des villes et territoires durables :

  • Stages
  • Projets tutorés encadrés par des intervenants et des intervenantes professionnelles, dont le Projet Personnel Professionnel (PPP), qui vous permet de préciser votre avenir professionnel.

Programme détaillé

UE à choix ou facultatif

  • BUT 1ère année Carrières Sociales parcours Ville et territoires durables

    • Semestre 1 · VTD

      • Ressources transverses VTD SEM1

        • PPP (12 h : 12 TP)

          1.25 crédits

      • SAE transverses VTD SEM1

        • Portfolio (1 h)

      • Concevoir des interventions adaptées

        6 crédits

        • Pole Ressources

          • Act Société Civile (19.5 h : 15 CM 4.5 TD)

            1 crédits

          • Analyse de la société (21 h : 15 CM 6 TD)

            1.5 crédits

          • Enjeux Contemporains (21 h : 15 CM 6 TD)

            1.25 crédits

        • Pole SAE

          • Entrer en relation Acteurs d'un champs professionnel (20 h : 1 CM 18 TD)

            2 crédits

      • Construire des dynamiques partenariales

        6 crédits

        • Pole ressources

          • Principes Généraux du Droit (18 h : 17 CM 1 TD)

            1.75 crédits

          • Cadre Politique et Institutionnel (24 h : 16.5 CM 7.5 TD)

            2 crédits

        • Pole SAE

          • S'investir dans la société civile (20 h : 1 CM 18 TD)

            2 crédits

      • Elaborer des diagnostics de territoires

        6 crédits

        • Pole Ressources

          • Enjeux territoriaux (18 h : 17 CM 1 TD)

            2 crédits

          • Observation Territoriale (18 h : 1 CM 17 TD)

            1.75 crédits

        • Pole SAE

          • Elaborer diagnostic de territoires (19 h : 18 TP)

            2 crédits

      • Communiquer avec les publics et les acteurs territoriaux

        7 crédits

        • Pole ressources

          • Communication écrite et orale (20 h : 1 CM 19 TD)

            1 crédits

          • Communication Visuelle (12 h : 12 TP)

          • Bureautique et outils numériques (18 h : 18 TP)

            1.25 crédits

          • Langues et cultures étrangères (25 h : 1 CM 12 TD 12 TP)

            1 crédits

        • Pole SAE

          • Valoriser les approches sensibles des territoires (17 h : 16 TP)

            2.25 crédits

      • Conduire des projets pour des territoires en transition

        5 crédits

        • Pole ressources

          • Ecologie urbaine (12 h : 11 CM 1 TD)

            1.5 crédits

          • Methodologie et financement de projets (12 h : 1 CM 5 TD 6 TP)

            1.25 crédits

        • Pole SAE

          • Développement territorial durable (17 h : 16 TP)

            2 crédits

    • Semestre 2 · VTD

      30 crédits

      • Engagement étudiant Semestre 2

      • Sport Semestre 2

      • Ressources Transverses

        • PPP (12 h : 12 TP)

      • SAE Transverses

        • Portfolio (7 h : 1 CM 5 TD)

      • Concevoir interventions adaptées aux enjeux de la société

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Analyse de la société et populations (18 h : 12 CM 6 TD)

          • Publics et problématiques spécifiques (25 h : 24 CM 1 TD)

          • Méthodologie de la recherche en sciences sociales (24 h : 3 CM 9 TD 12 TP)

        • Pôle SAE

          • Stage (3 h : 1 TD)

          • S'initier aux démarches d'enquête ou diagnostic territoire (19 h : 18 TP)

      • Construire des dynamiques partenariales

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Environnement économique (24 h : 23 CM 1 TD)

          • Cadre politique et institutionnel (24 h : 16.5 CM 7.5 TD)

        • Pôle SAE

          • Stage

          • S'investir dans la société civile (20 h : 1 CM 18 TD)

      • Elaborer des diagnostics de territoires

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Histoire urbaine et de l'architecture (18 h : 17 CM 1 TD)

          • Observation territoriale (12 h : 1 CM 11 TD)

        • Pôle SAE

          • Elaborer un diagnostic de territoire (19 h : 18 TP)

          • Stage

      • Communiquer avec publics territoriaux

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Communication écrite et orale (20 h : 1 CM 19 TD)

          • Dessin cartographique (12 h : 12 TP)

          • Langues cultures étrangères (24 h : 1 CM 11 TD 12 TP)

        • Pôle SAE

          • Valoriser les approches sensibles des territoires (17 h : 16 TP)

          • Stage

      • Conduire des projets pour des territoires en transition

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Urbanisme et outils de transition (24 h : 12 CM 12 TD)

          • Méthodologie et financement de projets (24 h : 17 CM 1 TD 6 TP)

          • Ecologie urbaine (12 h : 11 CM 1 TD)

        • Pôle SAE

          • Construire et mener un projet territorial (17 h : 16 TP)

          • Stage

  • BUT 2ème année Carrières Sociales parcours Ville et territoires durables

    • Semestre 3 VTD

      30 crédits

      • Ressources Transverse SEM3

        • Projet Personnel et professionnel (13 h : 1 CM 3 TD 9 TP)

      • SAE Transverse SEM3

        • Portfolio (9 h : 1 CM 6 TD 1 TP)

      • Concevoir des interventions Adaptées

        6 crédits

        • Pôle Ressources UE31

          • Analyse de la société des populations (19 h : 12 CM 6 TD 1 TP)

          • Méthodologie de la recherche en sciences humaines et sociale (14 h : 1 CM 12 TD 1 TP)

        • Pôle SAE UE31

          • Elaborer un travail de recherche exploratoire en sciences hu (18 h : 1 CM 15 TD 1 TP)

      • Construire des dynamiques partenaires

        6 crédits

        • Pôle Ressources UE 32

          • Droit et éthique du travail (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Politiques publiques (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Langues et cultures étran (20 h : 1 CM 1 TD 18 TP)

        • Pôle SAE UE32

          • Expérimenter et analyser une démarche partenariale (12 h : 1 CM 9 TD 1 TP)

      • Elaborer des diagnostics de territoires

        6 crédits

        • Pôle ressources UE33

          • Cartographie et géomatique (26 h : 1 CM 1 TD 24 TP)

          • Politiques territoriales (19 h : 12 CM 6 TD 1 TP)

          • Economie territoriale et environnementale (19 h : 12 CM 6 TD 1 TP)

        • Pôle SAE UE33

          • Réaliser un diagnostic dans le cadre d'un atelier (23 h : 10 TD 12 TP)

      • Communiquer avec les publics et acteurs territoriaux

        6 crédits

        • Pôle ressources UE34

          • Communication écrite et orale (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Communication visuelle et sonore (14 h : 1 CM 1 TD 12 TP)

          • Dynamique de groupe et médiation (26 h : 1 CM 24 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Concevoir et mettre en oeuvre un dispo de com (18 h : 1 CM 10 TD 6 TP)

      • Conduire des projets pour des territoires

        6 crédits

        • Pôle ressources UE35

          • Aménagement des territoires (28 h : 15 CM 12 TD 1 TP)

          • Fonctionnement et gestion des organisations (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Méthodologie et financement de projets (25 h : 6 CM 1 TD 18 TP)

        • Pôle SAE UE35

          • Conduire un atelier d'aménagement (24 h : 1 CM 10 TD 12 TP)

    • Semestre 4 VTD

      30 crédits

      • Engagement étudiant SEM4

      • Sport semestre 4

      • Ressources transverses

        • Projet Personnel et Professionnel (7 h : 6 TD 1 TP)

      • SAE Transverses

        • Portfolio (8 h : 6 TD 1 TP)

      • Concevoir des interventions adaptées

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Analyse de la société et des populations (19 h : 12 CM 6 TD 1 TP)

          • Conception et évaluation des politiques publiques (12.5 h : 10.5 CM 1 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Stage 2ème année (4 h : 1 TD 1 TP)

          • Elaborer un travail de recherche exploratoire en S.H (15 h : 1 CM 12 TD 1 TP)

      • Construire des dynamiques partenaires

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Organisation et démarche partenariale (15.5 h : 1 CM 13.5 TD 1 TP)

          • Problématiques économiques et sociales (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Langues et cultures étrangères (17 h : 1 CM 1 TD 15 TP)

        • Pôle SAE

          • Stage 2ème année

          • Expérimenter et analyser une démarche partenariale (7 h : 6 TD)

      • Elaborer diagnostics de territoires

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Cartographie et géomatique (14 h : 1 CM 1 TD 12 TP)

          • Politiques territoriales (19 h : 12 CM 6 TD 1 TP)

          • Approches spatiales (24 h : 1 CM 22 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Réaliser un diagnostic dans le cadre d'un atelier (21 h : 8 TD 12 TP)

          • Stage 2ème année

      • Communiquer avec les publics et les acteurs territoriaux

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Communication écrite et orale (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Communication visuelle et sonore (14 h : 1 CM 1 TD 12 TP)

        • Pôle SAE

          • Concevoir et mettre en oeuvre un dispositif de communication (18 h : 8 TD 9 TP)

          • Stage 2ème année

      • Conduire des projets pour des territoires en transition

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Transitions environnementales et sociétales (24 h : 1 CM 22 TD 1 TP)

          • Droit de l'urbanisme et de l'environnement (17 h : 1 CM 15 TD 1 TP)

          • Fonctionnement et gestion des organisations (18 h : 1 CM 16 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Conduire un atelier d'aménagement (21 h : 8 TD 12 TP)

          • Stage 2ème année

  • BUT 3ème année Carrières Sociales parcours Ville et territoires durables - Alençon

    • Semestre 5 VTD

      30 crédits

      • Ressources Transverses SEM5

        • Projet Personnel et Professionnel (8 h : 1 CM 1 TD 6 TP)

      • SAE Transverses SEM5

        • Portfolio (5 h : 3 TD 1 TP)

      • Concevoir inter adaptées

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Analyse de la sociétè et des populations (14 h : 1 CM 12 TD 1 TP)

          • Méthodologie Recherche Sciences humaines et sociales (14 h : 1 CM 12 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Réaliser un travail de recherche (14 h : 12 TD 1 TP)

      • Construire des Dynamiques Partenariales

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Stratégies et dynamiques de réseaux (14 h : 1 CM 12 TD 1 TP)

          • Economie sociale et solidaire (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Langues et cultures étrangères (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Mettre en œuvre une démarche partenariale (14 h : 12 TD 1 TP)

      • Elaborer diagnostics de territoires

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Cartographie et géomatique (20 h : 1 CM 1 TD 18 TP)

          • Politiques territoriales (19 h : 12 CM 6 TD 1 TP)

          • Espaces et sociétés (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Réaliser en responsabilité un diagnostic (17 h : 1 TD 15 TP)

      • Communiquer avec les publics et les acteurs territoriaux

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Conduite de réunion et réponse à appel d'offre (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

          • Communication visuelle et sonore (14 h : 1 CM 1 TD 12 TP)

          • Méthodes et techniques d'animation participative (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Concevoir en responsabilité un dispositif de médiation (17 h : 1 TD 15 TP)

      • Conduire des projets pour des territoires en transition

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Paysage et environnement (25 h : 8 CM 16 TD 1 TP)

          • Droit de l'urbanisme et de l'environnement (19 h : 9 CM 9 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Conduire en responsabilité un atelier d'aménagement (23 h : 1 TD 21 TP)

    • Semestre 6 VTD

      30 crédits

      • Engagement étudiant SEM6

      • Sport Semestre 6

      • SAE Transverses

        • Portfolio (5 h : 3 TD 1 TP)

      • Concevoir inter Adaptées

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Analyse de la société et des populations (12 h : 1 CM 10 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Stage 3ème année (4 h : 1 TD 1 TP)

          • Réaliser un travail de recherche (8 h : 6 TD 1 TP)

      • Construire des dynamiques partenariales

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Stratégies et dynamiques de réseaux (12 h : 1 CM 10 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Stage 3ème année

          • Mettre en œuvre une démarche partenariale (8 h : 6 TD 1 TP)

      • Elaborer diagnostics de territoires

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Politiques territoriales (19 h : 9 CM 9 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Réaliser un diagnostic dans le cadre d'un atelier (12 h : 1 TD 10 TP)

          • Stage 3ème année

      • Communiquer avec les publics et les acteurs territoriaux

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Communication et accompagnement au changement (17 h : 1 CM 15 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Concevoir un dispositif de médiation (12 h : 1 TD 10 TP)

          • Stage 3ème année

      • Conduire des projets pour des territoires en transition

        6 crédits

        • Pôle Ressources

          • Transitions environnementales et sociétales (20 h : 1 CM 18 TD 1 TP)

        • Pôle SAE

          • Conduire atelier d'aménagement (15 h : 4 TD 10 TP)

          • Stage 3ème année

Modalités de stage

Le BUT est une formation professionnalisante. Les stages sont donc obligatoires :

  • 1re année : stage de 4 semaines
  • 2e année : stage de 8 semaines
  • 3e année : stage de 14 semaines OU alternance

Contrôle des connaissances

L’évaluation de chacune des trois années du BUT se fait sous forme de contrôle continu dans chaque enseignement. Les enseignements sont regroupés en blocs de compétences. Pour valider un bloc de compétences, l’évaluation comporte

  • Une évaluation des ressources : les matières enseignées, évaluées au fur et à mesure de leur enseignement.
  • Les situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) : les cas pratiques ou projet, mais aussi les stages réalisés au cours du BUT

Pour valider une année, vous devez obtenir une moyenne supérieure ou égale à 10/20 dans chaque compétence.

Vous pouvez néanmoins passer en année supérieure si vous avez obtenu une moyenne supérieure ou égale à 8/20 dans chaque compétence, et une moyenne supérieure ou égale à 10/20 dans plus de la moitié des compétences.

Si vous ne satisfaites pas ces conditions, vous pouvez recommencer une année en gardant le bénéfice des compétences validées.

Pour en savoir plus, consultez le détail des Modalités de contrôle des connaissances et des compétences de l'IUT Grand ouest Normandie.

Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.

Aménagements d'études pour des publics spécifiques

L’université de Caen Normandie accompagne ses étudiantes et étudiants bénéficiant du régime spécial d’études.

  • Étudiant·es en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter vos études, reconnus ou non par la Maison Départementale pour les Personnes Handicapées
  • Étudiant·es avec un statut spécifique entraînant des contraintes d’emploi du temps

Que votre situation soit ponctuelle ou permanente, l’université de Caen Normandie vous permet de réaliser une demande d’aménagements pour votre scolarité, autant sur le suivi de vos études que le passage de vos examens.

Langue(s) d'enseignement

Français

Échanges internationaux

Au cours d’un BUT et plus précisément lors des semestres 3 ou 5 (cas du double diplôme) ou ensuite sur une année (cas du diplôme d'université d'études technologiques internationales, le DUETI), vous pouvez partir à l’étranger en Erasmus ou dans le cadre d’accords inter-universitaires.

Compétences acquises

Le programme du BUT Carrières Sociales se décline en cinq blocs de compétence dont les deux premiers sont transversaux, communs entre les parcours CGE3S et VTD :

  • Concevoir des interventions adaptées aux enjeux de la société
  • Construire des dynamiques partenariales

Les trois suivants sont spécifiques aux parcours. Pour VTD, il s’agit de :

  • Élaborer des diagnostics de territoires
  • Communiquer avec les publics et les acteurs territoriaux
  • Conduire des projets pour des territoires en transition

Poursuite d'études

Une fois votre BUT obtenu, vous pouvez entrer sur le marché du travail ! Cependant, si vous le souhaitez, vous pouvez aussi poursuivre vos études en 

Par ailleurs, si vous avez validé 4 semestres de BUT (soit les 2 premières années) et sur avis de la commission pédagogique, vous obtenez le Diplôme universitaire de technologie (DUT, bac+2). Vous pouvez donc intégrer une licence, en 2e ou 3e année (L2 ou L3) ou une licence professionnelle, en géographie, aménagement, sociologie et classes préparatoires aux écoles d’urbanisme.

Débouchés professionnels

Métiers visés

Avec une expertise en villes et territoires durables, vous vous tournerez vers la coordination et l’animation d’initiatives notamment locales. Aménagements, transports, logement, citoyenneté, environnement… Vous pourrez intervenir sur des champs très vastes en rapport avec le cadre de vie. Vous pourrez notamment exercer en tant que :

  • Chargé·e de mission ou d’opérations
  • Responsable de développement urbain
  • Manager·euse de ville

Au sein : 

  • Du secteur public
    • Collectivités territoriales (Villes, EPCI, CCAS mais aussi Régions et Départements)
    • État (DDT(M), DIR, DRAAF, DRAC, DREETS/DDETS, DREAL, DDPP, préfecture…)
    • Émanations de l’État (syndicats mixtes, agences, chambres consulaires, offices publics de l’habitat, société publique locale d’aménagement, société d’économie mixte, groupement d’intérêt public…)
  • D’associations, la plupart du temps reconnues d’intérêt général œuvrant autour d’une problématique spécifique (environnement, mobilités…)
  • D’entreprises privées, qui peuvent 
    • Gérer des logements sociaux (entreprises sociales pour l’habitat)
    • Permettre d’ériger de nouveaux bâtis (promoteurs, aménageurs, lotisseurs, cabinets d’architecture…) 
    • Intervenir selon différentes thématiques en lien avec les territoires (énergéticiens, groupe alimentaire, entreprise de transport…).

Secteurs d'activité

Les secteurs professionnels visés sont les principaux acteurs de l'aménagement des territoires et de l'urbanisme, depuis les collectivités territoriales jusqu’à l’État, en passant par le secteur privé et associatif.

Université de Caen Normandie

IUT Grand Ouest Normandie

Pôle universitaire d'Alençon · Campus de Damigny

61250 Damigny

02 33 80 85 34
iut.alencon.cs@unicaen.fr

Contact scolarité

iut-pole-alencon.scolarite@unicaen.fr

Responsable(s)

Responsable du BUT : Etienne Walker · etienne.walker@unicaen.fr