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UNICAEN | UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE | UFR Santé

Diplôme d'université Éducation thérapeutique du patient

Diplôme d'établissement
domaine·s :
Santé
niveau de diplôme :
> Bac+5
durée du programme :
1 année
lieu·x :
Caen
Précision du lieu :
Pôle des formations et de recherche en santé (PFRS), campus 5
Cette formation est également proposée en Formation initiale.

Présentation générale

Cette formation propose aux professionnels de santé d’acquérir les savoirs et les compétences nécessaires à la pratique de l’éducation thérapeutique. Le DU d'ETP a pour but de donner aux professionnels de santé, en réponse à une exigence de formation, des compétences validées dans le domaine de l'ETP. Cette formation vise à donner aux professionnels, soignants pour la plupart, non seulement des connaissances, mais aussi et surtout des outils qui les rendront à même de mieux accompagner les patients atteints de maladie chronique. L'enseignement s'articule en 9 modules alternant cours magistraux pour replacer les fondamentaux et ateliers pratiques indispensables à l'acquisition et l'appropriation de moyens de communication et d'outils pédagogiques par les soignants en formation.

Objectifs de la formation

  • Identifier l'origine et les enjeux de la démarche ETP, 
  • Connaître les différents étapes de la démarche pédagogique d'ETP
  • S'approprier les techniques, méthodes et outils mis en oeuvre dans la démarche d'ETP
  • Construire un dispositif d'évaluation de l'ETP

Spécificités de la formation

Séminaires en présentiels

Stage : 2 à 3 jours de stage.

Tous les cours sont déposés sur la plateforme E-Campus pour permettre aux stagiaires de réviser.

Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Cette formation n'est pas enregistrée au RNCP

Reconnaissance qualité

L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).

L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.

Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.

Public concerné par la formation continue

Le DU d'ETP s'adresse à tous les professionnels de santé et aux professionnels concernés par l'éducation thérapeutique : infirmiers, médecins, pharmacien, internes en médecine en fin de cursus, psychologues, diététiciennes, kinésithérapeutes, pédicures-podologues, puéricultrices, cadres de santé.

Conditions d'accès

Pré-requis

Médecins, pharmaciens, infirmiers, diététiciens, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, éducateurs médico-sportifs, cadres de santé, sophrologues, psychologues, hospitaliers ou libéraux.

Modalités et délais d'accès

Candidatures du 01/04/25 au 31/05/25 sur l'application e-candidat.

Procédure d'inscription

Suite à l'admission en formation, une contractualisation sera mise en place avec le bénéficiaire ou son employeur. Plus d'informations sur cette page

Tarif

Année universitaire 2024-2025 : 20€/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 1800 € pour une année.

Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre de la Formation Professionnelle.

N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet Contacts) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.

Plus d’informations sur la formation professionnelle

Organisation de la formation

La formation comprend 90 heures d’enseignement sous forme de séances plénières ou d’ateliers interactifs répartis en 9 séminaires d’1,5 jours (jeudi après midi et vendredi toute la journée) d’octobre à juin, ainsi qu’un stage et la rédaction d’un mémoire.

Tous les cours sont déposés sur la plateforme E-Campus pour permettre aux stagiaires de réviser.

Organisation temporelle de la formation

Sur une année d'octobre à juin

Contenu de la formation

Principaux enseignements

  • Les fondements de l'éducation thérapeutique
  • L'annonce du diagnostic
  • Les bases de la relation d'aide
  • Le patient ressource, les spécificités pédiatriques
  • La place de l'aidant
  • Les désirs et besoins du patient
  • L'évaluation et ETP
  • Le soignant écoute, le patient se raconte
  • L'animation de groupe, entretien motivationnel

Programme détaillé

    • Examen Oral ETDU0

    • Cours magistraux ETP (90 h : 90 CM)

Modalités de stage

La formation comprend un stage de 2 à 3 jours, soit 14h à 21h de stage.

Modalités pédagogiques

Chaque participant inscrit au DU d'éducation thérapeutique est accompagné personnellement par un membre de l'équipe pédagogique, pour la formulation d'une problématique de travail, la recherche bibliograhique, la recherche d'un stage et la rédaction d'un mémoire sous forme d'un carnet de bord. Chaque étudiant se voit attribuer un tuteur responsable d'un accompagnement personnalisé (relecture du carnet de bord au fil des étapes, entretiens téléphoniques ou par courriel, entrevues à l'issue des séances de chaque UE).

Moyens techniques à disposition

Les cours sont dispensés dans une salle équipée d'un vidéoprojecteur.

Les étudiants ont besoins du matériel nécessaire à la prise de notes.

Modalités particulières pour la formation à distance

Plateforme pédagogique, un environnement d'apprentissage, qui permet d'accéder en ligne (via internet) à des contenus et des activités pédagogiques et d'y interagir avec l'enseignant et les autres étudiants. Cours en vidéo d’initiation à l’informatique et aux logiciels de base (traitement de texte, présentation), mais aussi des informations pratiques concernant le DU, des forums de discussion, certaines présentations d’enseignements ou encore une préparation à certains séminaires proposée par des intervenants.

Section « Informations générales DU ETP » avec des informations pédagogiques et administratives, ainsi qu’une section « Modules d'enseignement en éducation thérapeutique du patient » relative aux différentes sessions de la formation.

Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences

Rapport de stage intégré au mémoire de fin d'année.

Assiduité aux enseignements (feuille d'émargement),rédaction et soutenance d'un mémoire en fin d'année.

Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.

Aménagements possibles de la formation

Les stagiaires dans des situations particulières peuvent bénéficier d’aménagement dans l’organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante. Le Relais handicap santé apporte un accompagnement personnalisé aux personnes en situation de handicap durant toute leur formation afin de faciliter leur intégration pédagogique.

Langue(s) d'enseignement

Français

Compétences acquises

  • Prendre en charge un patient atteint de maladie chronique dans une démarche éducative en développant les compétences techniques, relationnelles et pédagogiques 
  • Mettre en oeuvre un projet d'éducation thérapeuthique, en définissant le rôle spécifique de chaque professionnel et en mettant en place une organisation de travail permettant la synergie des interventions

Poursuites possibles

Acquérir ou renforcer des compétences et disposer d'outils utiles à leur pratique quotidienne : médecins, pharmaciens, internes en fin de cursus, puéricultrices, infirmiers, pédicures-podologues, psychologues, diététiciennes, kinésithérapeutes, ...

Débouchés professionnels

Métiers visés

Le diplôme s'adresse à tous les intervenants du domaine de la santé qui souhaitent acquérir ou renforcer des compétences et disposer d'outils utiles à leur pratique quotidienne : médecins, pharmaciens, internes en fin de cursus, puéricultrices, infirmiers, pédicures-podologues, psychologues, diététiciennes, kinésithérapeutes, ... L'objectif de l'enseignement est que chacun puisse enrichir sa pratique clinique et améliorer l'offre de soins dans le service dans lequel il travaille.

Université de Caen Normandie

UFR Santé

PFRS · Pôle des formations et de recherche en santé

2 rue des Rochambelles · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5

Contact

Magali JACQUET

02 31 56 81 41 · magali.jacquet@unicaen.fr

02 31 56 82 00 · sante.formationcontinue@unicaen.fr

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