Master Management sectoriel
Parcours :- Management de l’économie solidaire - Développement Durable (MES-DD)
-
- Diplôme national
- domaine·s :
- Comptabilité · Gestion , Management · Ressources humaines
- niveau de diplôme :
- Grade de Master (Bac+5)
- crédits ECTS :
- 120
- durée du programme :
- 2 années
- lieu·x :
- Caen
- Précision du lieu :
- Campus 4
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Le parcours Management de l’économie solidaire · Développement Durable, MES-DD est centré sur le secteur de l’économie sociale et solidaire et les problématiques du Développement Durable. Il est présenté uniquement en présentiel pour des étudiants de formation initiale et en apprentissage, et de formation continue dans des groupes mixtes. Les enseignements visent ici une compréhension en profondeur des politiques sociales et de leurs fondements, avec un socle sociologique et économique fort et des enseignements pratiques liés à la gestion de projet et au management, ainsi qu'en droit, comptabilité et fiscalité.
Le master MES-DD forme des managers généralistes compétents en matière de solidarité et de causes environnementales, capables de piloter des structures et d’animer des équipes agiles et résilientes pour créer et animer l’économie de demain.
La pédagogie mise en place dans le master favorise la découverte et la création par l’étudiant de son projet professionnel au travers de ses forces et ses sources d’intérêt.
Les enseignements sont assurés à parité par des enseignants-chercheurs et par des professionnels du secteur.
Le Master MES-DD (anciennement MES) est classé depuis plusieurs années dans le classement des meilleurs masters Eduniversal. Le MES a été retravaillé pour mieux répondre aux besoins des étudiants qui suivaient le MES et qui s'intéressaient au développement durable.
Points forts
- Bon positionnement de la formation qui présente un caractère particulièrement différenciant ;
- Très bonne insertion professionnelle des diplômes ;
- Lien très étroit avec le secteur […] via l’intervention de nombreux vacataires professionnels. (évaluation HCERES 2020)
Points forts
Bon positionnement de la formation qui présente un caractère particulièrement différenciant ;
Très bonne insertion professionnelle des diplômes ;
Lien très étroit avec le secteur […]via l’intervention de nombreux vacataires professionnels.(HCERES 20)
Principaux enseignements
Semestre 1
- Politiques publiques
- Droit des contrats et éthique dans le secteur MSSS
- Outils de Management : projets, équipes et qualité
- Découverte du secteur de l'ESS
- Méthodologie d'études et de recherche
Semestre 2
- Outils de management : le pilotage financier
- Connaissance des publics de l'intervention sociale : Handicaps et psychopathologies
- Mémoire collectif et projet professionnel
- Outils et communication : traitement de données, communication, anglais
Semestre 3
- Management des hommes et des organisations : GRH, sociologie des organisations, management d'équipe
- Méthodologie de la recherche & Anglais
- Outils et pratiques supports de la réflexion stratégique : méthodes d'évaluation économiques, qualité, stratégie & nouvelles formes d'organisations
- Management des structures : jeu d'entreprise, contrôle de gestion et processus, contrôle interne
- Économie sociale et solidaire
Semestre 4
- Mémoire, outils et projet professionnel
- Politiques sociales et développement des territoires : politique de la ville, territoires et intervention sociale
- Management des structures : gestion financière, RSO, CPOM/EPRD, droit du travail, Marketing du non marchand, droit des usagers
- Économie, insertion et développement : insertion et développement local, économie du travail solidaire, Informatique de gestion
Public concerné
Etudiants éligibles à la formation par apprentissage, ayant trouvé une structure employeuse.
Chiffres clés
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Formation enregistrée au RNCP
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Niveau de recrutement
Bac+3
Pré-requis / Conditions d'accès
Accès sélectif avec capacité d'accueil.
Licences conseillées : Licence MSSS IAE Caen, Licences des domaines Sciences Humaines et Sociales, Santé et Droit Économie Gestion
Modalités de sélection : Examen sur dossier (qualité du cursus antérieur, motivation(s) et CV), Entretien éventuellement.
Étudiants étrangers : une année d'études universitaires (avec matières littéraires obtenues) en France validée ou DELF C1
Attendus pour ce Master
Etre intéressé(e) par les champs professionnels du social, du médico-social et de la santé, de l'ESS (Economie Sociale et Solidaire), de la RSO (Responsabilité Sociale des Organisations).Etre intéressé(e) par les champs professionnels du social, du médico-social et de la santé, de l'ESS (Economie Sociale et Solidaire), de la RSO (Responsabilité Sociale des Organisations). Maîtriser l’expression écrite et orale de la langue française Faire preuve de capacités d’analyse et de synthèse Aimer le travail en équipe, avoir envie d’apprendre
Conditions particulières
Conditions d'accès en 2e année
Dépôt du dossier de candidature sur le site de l’IAE
Expérience professionnelle dans le secteur
VAP
Étudiants étrangers : une année d'études universitaires (avec bonnes notes sur matières demandant de la rédaction en français) en France validée ou DELF C1
Capacité d'accueil
14
Modalités et délais d'accès
Les délais d'accès dépendent des dates de rentrée universitaire et des dates de candidature que vous retrouverez sur notre site.
Procédure d'inscription
Année universitaire 2024/2025
En formation initiale ou en alternance, les candidatures en première année de master se font sur la plateforme nationale de candidature monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024 (phase principale) et du 25 juin au 31 juillet 2024 (phase complémentaire, en cas de places vacantes).
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour être admis en master ou vous relevez de la procédure Études en France, consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Tarif pour une inscription en alternance (à la charge de l'employeur)
Les coûts de formation en alternance sont pris en charge par l'employeur et/ou son OPCO le cas échéant.
Pour un employeur privé :
- pour un contrat d'apprentissage, le tarif de la formation correspond au niveau de prise en charge des contrats d’apprentissage défini par la branche professionnelle de l'employeur et publié sur le site de France Compétences.
- pour un contrat de professionnalisation, consultez la fiche récapitulative des tarifs en contrat de professionnalisation.
Pour un employeur public : consultez la fiche récapitulative des tarifs pour les employeurs publics
Pour l'apprenti, il devra s’acquitter de la Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC). Plus d'informations sur la CVEC
Pour connaitre le coût exact de formation, prenez contact avec le service Formation Continue et Alternance (voir l’onglet Contact) pour recevoir un devis.
Objectifs de la formation
Former des managers généralistes pour le secteur de l'ESS et du développement durable, comprenant parfaitement les particularités et les déterminants du secteur qu'ils investissent (certains outils utilisés sans discernement peuvent être dévastateurs).
Savoir analyser l’environnement économique et social, réaliser un diagnostic, connaître l’environnement institutionnel et les règles de l’économie sociale et solidaire et les grandes problématiques du développement durable, et savoir mener des projets en lien avec la responsabilité sociétale des organisations.
Être capable de mettre en œuvre des projets à partir de ce diagnostic.
Acquérir les compétences managériales nécessaires pour accompagner les changements, être force de proposition et encadrer/diriger dans les organisations de l’économie sociale et solidaire et pour le développement durable.
Spécificités de la formation
Les promotions mélangent des publics de formation initiale, de contrats d'apprentissage et de formations continues, permettant le partage des idées, des expériences et des réseaux.
Les étudiants inscrits en formation initiale peuvent basculer en formation par apprentissage dans les 3 mois - tous documents validés et signés - suivant le début des enseignements (règle applicable au moment de l'édition de cette fiche, susceptible d'évolutions réglementaires).
Contenu de la formation en alternance
- Master 1 Management sectoriel parcours Management de l'Économie Solidaire - Développement Durable MES DD
Semestre 1 · MSSMS
30 crédits
Politiques publiques
5 crédits
Systèmes et politiques économiques (24.5 h : 24.5 CM)
Institutions, politiques sociales : orga. territoriales DF2 (24.5 h : 24.5 CM)
Droit des contrats et éthique dans le secteur MSSS
4 crédits
Droit et pratiques contractuelles (17.5 h : 17.5 CM)
L'éthique dans les organisations sociales, médicosociales .. (17.5 h : 17.5 CM)
Outils du Management 1
8 crédits
Présentation de l'année, la pédagogie et outils par le RP (3.5 h : 3.5 CM)
Gestion de projet (24.5 h : 24.5 CM)
Demi-journée configuration des outils (3.5 h : 3.5 CM)
Du groupe à l'équipe (10.5 h : 10.5 CM)
Comprendre/mettre en place certif. qualité ISO 9001-2015 (24.5 h : 24.5 CM)
Management agile d'équipe (7 h : 7 CM)
Posture managériale (10.5 h : 10.5 CM)
Compréhension du secteur non-marchand
3 crédits
Découverte des structures de l'ESS (28 h : 28 CM)
Projet tutoré (7 h : 7 CM)
Méthodologies d'étude et de recherche
10 crédits
Statistiques DF1 (24.5 h : 24.5 CM)
Méthodologie de la recherche DF1 (21 h : 21 CM)
Recherche et étude collective (REC) (24.5 h : 24.5 TD)
Projets de recherche, tutorés, conférences, bibliothèque (7 h : 7 CM)
Semestre 2 · MSSMS
30 crédits
Outils de management 2 : pilotage financier
8 crédits
Gestion financière et Analyse financière (14 h : 14 CM)
Gestion financière, la décision d'investissement (14 h : 14 CM)
Comptabilité (14 h : 14 CM)
Contrôle de gestion et calcul des coûts (28 h : 28 CM)
Connaissance des publics de l'intervention sociale
2 crédits
Handicaps et psychopathologies (21 h : 21 CM)
Printemps agile (7 h : 7 CM)
Mémoire collectif et projet professionnel
12 crédits
Projet tutoré (3.5 h : 3.5 CM)
Recherche et étude collective (REC) (7 h : 7 TD)
Stage (1 h)
Projets de recherche, tutoré, conférence, bibliothèque... (7 h : 7 CM)
Compétences spécifiques évaluées Trèfles / valorisation eng. (2 h : 2 CM)
Outils et Communication
8 crédits
Analyse de données quantitatives 1 DF2 (21 h : 21 CM)
Bureautique DF3 (10.5 h : 10.5 CM)
Communication DF3 (21 h : 21 CM)
Anglais DF1 (21 h : 21 CM)
Assisuité
- Master 2 Management sectoriel parcours Management de l'Économie Solidaire - Développement Durable MES DD
Semestre 3 · MES-DD
30 crédits
Management des hommes et des organisations
4 crédits
Présentation de l'année, la pédagogie et outils par le RP (3.5 h : 3.5 CM)
Apprendre à apprendre des outils au service de la cognition (7 h : 7 CM)
GRH DF3 (24.5 h : 24.5 CM)
Mieux se connaître pour atteindre son objectif professionnel (14 h : 14 CM)
Management agile (3.5 h : 3.5 CM)
Atelier sociocratie choix du projet de promo, conférences (3.5 h : 3.5 CM)
Droit des personnes (14 h : 14 CM)
Méthodologie de la langue
7 crédits
TDR collectifs (10.5 h : 10.5 CM)
Méthodologie de la recherche (21 h : 21 CM)
Anglais (21 h : 21 CM)
Outils et pratiques supports de la réflexion stratégique
6 crédits
Méthodes d'évaluations économiques en santé (21 h : 21 CM)
Répondre à des appels d'offres dans l'ESS (21 h : 21 CM)
Management stratégique de l'ESS (21 h : 21 CM)
Management des structures
7 crédits
Contrôle de gestion et analyse processus (28 h : 28 CM)
Comptabilité des associations et audit interne (17.5 h : 17.5 CM)
Jeu d'entreprise (14 h : 14 CM)
Economie sociale et solidaire
6 crédits
Les sociétés coopératives et participatives (SCOP) (10.5 h : 10.5 CM)
Projets de recherche, tutorés, conférences... (7 h : 7 CM)
Economie sociale et solidaire (24.5 h : 24.5 CM)
Evolutions récentes sur les droits de l'environnement/commun (14 h : 14 CM)
Semestre 4 · MES-DD
30 crédits
Mémoire, outils et projet professionnel
10 crédits
Analyse de données quantitatives 2 (21 h : 21 CM)
TDR individuels (4 h : 4 CM)
Stage (1 h)
Bureautique (10.5 h : 10.5 CM)
Projets de recherche, tutorés, conférences, bibliothèques... (7 h : 7 CM)
Compétences spécifiques évaluées Trèfles (2 h : 2 CM)
Politiques sociales et développement des territoires
3 crédits
Politique de la ville et santé (17.5 h : 17.5 CM)
Territoires et interventions sociales (17.5 h : 17.5 CM)
Management des structures
13 crédits
Gestion financière DF3 (17.5 h : 17.5 CM)
CPOM / EPRD DF3 (7 h : 7 CM)
Droit du travail DF3 (17.5 h : 17.5 CM)
Printemps agile (7 h : 7 CM)
Droit et fiscalité des structures et des contrats ESS (21 h : 21 CM)
Développement durable, responsabilité sociétale des orga. (10.5 h : 10.5 CM)
Management et Système d'information (10.5 h : 10.5 CM)
Marketing du non marchand (21 h : 21 CM)
Economie insertion et développement
4 crédits
Insertion et développement local (21 h : 21 CM)
Economie du travail solidaire DF3 (17.5 h : 17.5 CM)
Assiduité
Modalités pédagogiques
L’emploi du temps (une semaine de formation sur deux) est adapté et permet aux salariés de la formation continue de suivre des journées continues de 7 heures d’enseignement.
Les enseignements présentiels suivis par les étudiants de formation continue s’effectuent dans le cadre de cours magistraux et de mises en application. Les cours sont suivis en même temps par les étudiants en formation initiale, ce qui permet aux deux publics d'échanger et de s'entraider.
Organisation temporelle de la formation
La préparation d'un diplôme national (DUT, Licence, Licence Professionnelle, Master) nécessite un investissement personnel important. À titre indicatif, le temps de travail personnel est estimé entre 7 et 15h par semaine.
Organisée sur un rythme de semaines de cours complètes et semaines libres pour le contrat d'alternance, le stage ou l'emploi.
Le rythme 1 semaine de cours / 1 semaine libre est respecté autant que faire se peut par rapport aux autres contraintes de calendrier.
La formation s'étale sur deux ans. Les cours commencent début septembre et se terminent en avril.
Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences
Selon les objectifs de la formation, le contrôle des connaissances et des compétences peut mobiliser différentes modalités d’évaluation tels le contrôle terminal, le contrôle continu, ou une combinaison de contrôle terminal et de contrôle continu. Ces évaluations peuvent prendre des formes variées (écrits et ou oral, travail de groupe, rapport/mémoires, etc.). Ces modalités sont indiquées aux apprenants dans les délais réglementaires.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université. Dans le cadre de la nouvelle offre de formation, les modalités de contrôle des connaissances et des compétences sont en cours d’élaboration pour la rentrée 2022.
Aménagements possibles de la formation
Les alternants dans des situations particulières peuvent bénéficier d'aménagement dans l'organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante.
Le Référent Handicap Alternance apporte un accompagnement spécifique aux personnes en situation de handicap avant l'entrée en formation, puis durant toute leur formation avec le Relais handicap santé.
- Référent handicap alternance : Sophie RENAULT : sufca.alternance@unicaen.fr
Langue(s) d'enseignement
Français
Anglais pour un enseignement
Partenariats
IRTS Normandie Caen - CRESS Normandie - Union Régionale des Scops
Mobilité nationale et internationale
L'université accompagne les alternants dans la constitution de leur dossier et l'obtention des financements nécessaires le cas échéant dans le cadre d'une mobilité nationale ou internationale.
Référent mobilité Alternance : Élisabeth SCHELSTRAETE | sufca.alternance@unicaen.fr
Compétences acquises
- Connaissance des institutions et pratiques de l’Économie Sociale et Solidaire
- Connaissance du développement durable.
- Management d’équipe
- Connaissance des méthodologies de recherche qualitatives et quantitatives
- Pratiques de la gestion de la qualité en particulier dans l'ESS
- Compréhension du juridique
- Compréhension des problèmes sociaux et économiques
- Connaissance du secteur social et médico-social
- Évaluation économique des biens publics
- Utilisation des suites bureautiques (texteur et tableur)
- Connaissance des logiciels intégrés de gestion
- Connaissance des problématiques liées aux publics (personnes âgées, personnes handicapées, enfance, exclusion)
- Montage de projets et de process RSO (Responsabilité Sociétale des Organisations)
- Montage de projets et recherche de financements
Poursuites possibles
- Master recherche et autres masters
Métiers visés
- Directeur d'Association, gérant de SCIC ou de SCOP ;
- Responsable développement durable ;
- Responsable qualité ;
- Chef de projet dans le secteur associatif ou le secteur public ;
- Attaché territorial ;
- Chargé d'études ;
- Chargé de mission (services décentralisés de l'État) ;
- Responsable / responsable adjoint de CCAS ;
- Directeur / Cadre dans une Organisation Non Gouvernementale ;
- Directeur / Cadre dans une fondation ;
- Autres métiers liés aux compétences d’un manager généraliste.
Responsable(s)
formation : Jean-Christophe Frydlender · jean-christophe.frydlender@unicaen.fr
Université de Caen Normandie
IAE · Institut d’administration des entreprises
3 rue Claude Bloch · CS 25160 · 14075 Caen Cedex 5
Contact spécifique pour l'alternance
Céline DUVAL, Responsable Alternance, Conseillère Formation
celine.duval@unicaen.fr | 02 31 56 65 12
Valérie PROD'HOMME, Coordinatrice Alternance
valerie.prodhomme@unicaen.fr | 02 31 56 65 24 - 06 37 79 26 55