Master Ergonomie
-
- Diplôme national
- domaine·s :
- Qualité · Hygiène · Sécurité · Environnement , Sciences · Recherche , Sciences humaines et sociales
- niveau de diplôme :
- Grade de Master (Bac+5)
- crédits ECTS :
- 120
- durée du programme :
- 2 années
- lieu·x :
- Caen
- Précision du lieu :
- Campus 2
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Le Master Ergonomie propose une formation basée sur l’acquisition de connaissances pluridisciplinaires relatives à l’activité humaine et de compétences liées à la méthodologie de la démarche ergonomique.
Cette formation dédiée à l’amélioration des conditions de travail et d’usage en termes de sécurité, de santé, de bien-être et de performance, traite ainsi de thématiques telles que la prévention des dégradations de la santé liées au travail, le maintien dans l’emploi et l’insertion des personnes en situation de handicap et la conception de produits, d’espaces, de systèmes sociotechniques.
Le diplôme prépare également à une entrée en doctorat dans les domaines de l'ergonomie des process, de l'ergonomie cognitive, et des disciplines scientifiques permettant d'analyser l'activité humaine.
Principaux enseignements
Master 1
- Compétences transversales
- Compétences pluridisciplinaires pour l'intervention
- Outils d'analyse et de communication
- L'activité humaine et son contexte
- Prévention des risques
- Mise en situation professionnelle
Master 2
- Communication professionnelle
- Concevoir de nouvelles situations de travail
- Comprendre l'organisation du travail et ses incidences
- Innover dans les processus de conception
- Projet tuteuré
- Analyser et transformer les situations de travail
- Mise en situation professionnelle
Chiffres clés
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Niveau de recrutement
Bac+3
Public concerné par la formation continue
Le public principalement concerné par une inscription au titre de la formation continue correspond aux professionnels impliqués dans la gestion des conditions de travail et/ou la santé au travail (ingénieurs de production ou HSE, médecins du travail, préventeurs, IDEST, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, etc.). Une entrée en M2 sera proposée aux professionnels attestant de connaissances et compétences jugées suffisantes par la commission de sélection.
L'admission en M1 sera considérée pour les projets de reconversion de professionnels plus éloignés de ces thématiques, à partir du moment où les attentes en termes de connaissances pluridisciplinaires et le projet professionnel sont en cohérence avec la formation.
Attendus pour ce Master
- Mobiliser des connaissances scientifiques pluridisciplinaires pour comprendre et analyser les activités humaines, qu'elles soient individuelles ou collectives.
- Cerner les principes fondamentaux de l'ergonomie et les enjeux de leur application dans les situations de travail.
- Connaître les méthodes de recueil de données relatives à l'analyse de l'activité (observations, verbalisations...) et savoir analyser ces données et les interpréter (notamment d'un point de vue statistique).
- Analyser des lectures avec esprit critique et savoir en restituer une synthèse argumentée.
Pré-requis / Conditions d'accès au parcours de formation continue
Le M1 est accessible aux titulaires d'un Bac+3 ou équivalent.
Le M2 est accessible aux titulaires d'un Bac+4 ou équivalent.
Si vous n’avez pas le diplôme requis mais une expérience dans le domaine, vous pouvez passer par le biais de la validation des acquis, plus de renseignements.
Conditions particulières
L’accès en 2e année de master s’opère de plein droit dès lors que l’étudiant a validé sa 1re année au sein de la mention.
Modalités de sélection pour les autres candidats : examen sur dossier (qualité du cursus antérieur, motivation(s) et CV). La commission de sélection vérifiera alors qu'au moins deux des pré-requis suivants soient remplis :
- Connaissance des principes fondamentaux de l'ergonomie de l'activité ;
- Connaissances pluridisciplinaires sur le fonctionnement humain (biomécanique, physiologie, psychologie et/ou sociologie) ;
- Expérience(s) professionnelle(s) dans les domaines de la santé au travail et de l'analyse du travail.
Capacité d'accueil
19
Modalités et délais d'accès
Les délais d'accès dépendent des dates de candidature que vous retrouverez sur la plateforme eCandidat (“offre de formation”) et des dates de rentrée universitaire de la formation.
Procédure d'inscription
Année universitaire 2024/2025
En formation initiale ou en alternance, les candidatures en première année de master se font sur la plateforme nationale de candidature monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024 (phase principale) et du 25 juin au 31 juillet 2024 (phase complémentaire, en cas de places vacantes).
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour être admis en master ou vous relevez de la procédure Études en France, consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Tarif
Année universitaire 2024-2025 :
- Master 1 : 17 €/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 7369,50€ pour une année.
- Master 2 : 17 €/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 7097,50€ pour une année.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre d’un financement par votre employeur, Transition Pro ou CPF…
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet Contacts) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Organisation de la formation
Formation mixte, en présentiel et en alternance
Expérience en milieu professionnel intégrée à la formation - Stage obligatoire
Organisation temporelle de la formation
Durée en centre de formation (M1) : 403 heures + 31,5h d'examens.
Durée en centre de formation (M2) : 340 heures + 22h d'examens + 40h de projet tuteuré.
Rythme d'alternance M2 : 1 semaine / 1 semaine de septembre à fin mars et à temps-plein en entreprise à compter d'avril.
La préparation d'un diplôme national (DUT, Licence, Licence Professionnelle, Master) nécessite un investissement personnel important. À titre indicatif, le temps de travail personnel est estimé entre 7 et 15h par semaine. La nature des travaux personnels est variée : préparation d’exercices écrits et oraux (type exposés), révision des notes de cours, recherches documentaires, lectures, etc.
Objectifs de la formation
Développer des connaissances et des savoir-faire permettant de :
- Analyser l’activité de l’homme dans un système de travail ou d’usage par une approche systémique des situations et une pluralité d’outils méthodologiques (observations, verbalisations, auto-confrontations, groupes de travail…),
- Évaluer l’écart prescrit/réel et identifier les conséquences de la situation de travail en termes de santé et de performance,
- Mobiliser et articuler connaissances scientifiques pluridisciplinaires et connaissances spécifiques en contexte afin de comprendre une situation professionnelle en vue de la transformer,
- Concevoir et améliorer des situations de travail, produits (outils, machines, interfaces hommes-machines), espaces (architecture), et systèmes sociotechniques (organisations), afin de prévenir les dégradations de la santé liées au travail, d’améliorer la performance globale des systèmes, ou de favoriser le maintien dans l’emploi et l’insertion professionnelle.
- Élaborer des recommandations ou des propositions opérationnelles pour les différents acteurs (opérateurs, médecins du travail, directions, représentants du personnel, ingénieurs…),
- Accompagner leur mise en place, en intégrant les aspects techniques, environnementaux, organisationnels et humains,
- Participer à des projets de recherche scientifiques visant à optimiser des systèmes complexes, spécifiques à l’activité humaine, dans lesquels interviennent des facteurs technologiques et humains.
Contenu de la formation FC
- Master 1 Ergonomie
Semestre 1
30 crédits
1 Compétences transversales
6 crédits
1.3 Analyse des réseaux sociaux (16 h : 16 CM)
1.5 crédits
1.2 Outils biblio et méthodologiques (16 h : 8 CM 8 TD)
2 crédits
1.1 Recherche en ergonomie et santé (16 h : 10 CM 6 TD)
1.4 Stratégie de professionnalisation (16 h : 16 TD)
2 crédits
2 Compétences pluridisciplinaires pour l'intervention
15 crédits
2.3 Chronobiologie (20 h : 12 CM 8 TD)
2.5 crédits
2.5 Déterminants psychologiques et charge mentale (30 h : 18 CM 12 TD)
3 crédits
2.1 Ergonomie de l'activité : fondements et méthodologie (30 h : 15 CM 15 TD)
4 crédits
2.4 Perception et action motrice (20 h : 12 CM 8 TD)
2.5 crédits
2.2 Physiologie et biomécanique (30 h : 12 CM 12 TD 6 TP)
3 crédits
3 Outils d'analyse et de communication
9 crédits
3.1 Anglais (20 h : 20 TD)
3 crédits
3.3 Outils informatiques pour l'ergonomie (24 h : 6 CM 10 TD 8 TP)
3 crédits
3.2 Statistiques (20 h : 10 CM 10 TD)
3 crédits
Semestre 2
30 crédits
4 L'activité humaine et son contexte
8 crédits
4.2 Ergonomie cognitive (25 h : 18 CM 7 TD)
3 crédits
4.1 Psychologie sociale (15 h : 10 CM 5 TD)
2 crédits
4.3 Sociologie du risque (20 h : 12 CM 8 TD)
3 crédits
5 Prévention des risques
10 crédits
5.3 Analyse et gestion des risques (20 h : 10 CM 8 TD 2 TP)
3 crédits
5.2 Droit du travail (20 h : 12 CM 8 TD)
3 crédits
5.1 Ergonomie de l'environnement physique (30 h : 15 CM 7 TD 8 TP)
4 crédits
6 Mise en situation professionnelle M1
12 crédits
6.2 Outils pour l'intervention (15 h : 7 TD 8 TP)
2 crédits
6.1 Stage et mémoire (min. 308 heures) (1 h)
10 crédits
- Master 2 Ergonomie
Semestre 3
30 crédits
7 Communication professionnelle
5 crédits
7.1 Aide à la professionnalisation (18 h : 18 TD)
3 crédits
7.2 Anglais (18 h : 18 TD)
2 crédits
8 Concevoir de nouvelles situations de travail
6 crédits
8.1 Conduite de projets en ergonomie (25 h : 10 CM 8 TD 7 TP)
4 crédits
8.2 Gestion budgétaire de projet (18 h : 10 CM 8 TD)
2 crédits
9 Comprendre l'organisation du travail et ses incidences
12 crédits
9.4 Age, formation et travail (20 h : 10 CM 4 TD 6 TP)
3 crédits
9.2 Approche sociologique du travail (20 h : 12 CM 8 TD)
3 crédits
9.1 Modèles d'organisation du travail (24 h : 17 CM 7 TD)
4 crédits
9.3 Pratique de l'entretien et de l'auto-confrontation (18 h : 10 TD 8 TP)
2 crédits
10 Innover dans les processus de conception
7 crédits
10.1 Ergonomie et Design (20 h : 10 CM 4 TD 6 TP)
3 crédits
10.2 Nouvelles technologies dans les environnements de trava (26 h : 13 CM 7 TD 6 TP)
4 crédits
Semestre 4
30 crédits
11 Projet tuteuré
3 crédits
11.1 Outils de gestion de projet (10 h : 10 TD)
1 crédits
11.2 Projet tuteuré (1 h)
2 crédits
12 Analyser et transformer les situations de travail
12 crédits
12.1 Analyse et optimisation des situations de travail (35 h : 15 CM 12 TD 8 TP)
4 crédits
12.3 Communication et travail (12 h : 4 CM 4 TD 4 TP)
2 crédits
12.2 Publics spécifiques et maintien dans l'emploi (20 h : 10 CM 10 TD)
3 crédits
12.4 Risques psycho-sociaux (26 h : 13 CM 13 TD)
3 crédits
13 Mise en situation professionnelle M2
15 crédits
13.2 Séminaires professionnels (30 h : 30 TD)
1 crédits
13.1 Stage et mémoire (min. 462 heures) (2 h)
14 crédits
Suivi individuel Formation professionnelle (4 h)
Modalités de stage
La formation comprend un stage au second semestre (UE "Mise en situation professionnelle").
En Master 1
Durée : de 308 heures (2 mois) à 616 heures (4 mois)
Période : Début octobre à début juin
En Master 2
Durée : de 462 heures (3 mois) à 924 heures (6 mois)
Période : Début octobre à mi-juillet
Modalités pédagogiques
La formation est encadrée par un responsable pédagogique et un tuteur universitaire. Chaque stagiaire bénéficie d’un accompagnement individualisé.
L’équipe pédagogique comprend 10 enseignants-chercheurs rattachés à 4 laboratoires de l’Université de Caen Normandie permettant de proposer une formation résolument pluridisciplinaire et 15 intervenants du monde socio-économique en grande majorité ergonomes en service de santé au travail interentreprises, dans de grandes entreprises industrielles, collectivités territoriales, ou cabinet de consultant.
Les pratiques pédagogiques mises en œuvre par cette équipe sont variées : interventions de terrain (en partenariat avec des structures extérieures), études de cas, travaux dirigés et travaux pratiques avec du matériel spécifique (maquettage, simulation 3D, instruments de mesure), utilisation des TICE, pratique en laboratoire de langues, projets tuteurés, stage, etc.,
Les ressources pédagogiques comprennent des supports de cours, des textes, des vidéos accessibles via la plateforme eCampus mais également des ouvrages spécifiques et des normes accessibles via le service commun de documentation.
Moyens techniques à disposition
Salles
- Salle équipée d’un tableau et d’un vidéo projecteur mise à disposition pour l’accompagnement (travail personnel, RDV tuteur universitaire, etc.)
- Laboratoire de langues
Services numériques
- Plateforme eCampus (accès aux supports de cours ; documentation supplémentaire...)
- Service commun de documentation (portail documentaire accessible en ligne et ouvrages d'Ergonomie disponibles à la bibliothèque, accès aux normes – y compris à l’extérieur de l’Université),
- Possibilité d’imprimer et numériser sur les copieurs du campus,
- Accès à Internet
Matériel spécifique disponible à l’UFR
- sonomètres intégrateurs classe 2, sonomètre enregistreur, exposimètre
- luxmètres
- cardiofréquencemètres
- électrogoniomètres
- électromyographie sans fil
- accéléromètres
- lasermètres
- règles kutch
Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences
Chacune des 2 années de master est organisée en semestres comportant chacun plusieurs unités d’enseignement. Au cours du semestre, des examens sont organisés. Ces examens reposent sur des écrits et des oraux en contrôle continu et en contrôle terminal. Des travaux sur dossiers font également partie de l'évaluation.
Il existe des compensations entre les notes à l'intérieur des unités d'enseignements (UE) et entre les UE en fonction de leurs coefficients ainsi qu'entre les deux semestres.
Pour obtenir son semestre, l’étudiant doit avoir une note moyenne globale d’au moins 10 sur 20. La compensation s'effectue entre les UE au sein du même semestre et entre les semestres, à l'exception de l'UE de Mise en situation professionnelle qui est non compensable. Si la note est inférieure à 10 sur 20 à cette UE, le semestre et donc l'année sont non validés.
Si l’étudiant n’a pas validé son semestre, il conserve néanmoins le bénéfice des unités d’enseignement où il a obtenu au moins 10 sur 20. Dans les UE non validées, il conserve également le bénéfice des éléments constitutifs où il a obtenu une note au moins de 10 sur 20.
Une session de rattrapage est organisée pour les étudiants n’ayant pas validé le ou les semestre(s) à la première session d’examen.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université. Dans le cadre de la nouvelle offre de formation, les modalités de contrôle des connaissances et des compétences sont en cours d’élaboration pour la rentrée 2022.
Aménagements possibles de la formation
Les stagiaires dans des situations particulières peuvent bénéficier d’aménagement dans l’organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante. Le Relais handicap santé apporte un accompagnement personnalisé aux personnes en situation de handicap durant toute leur formation afin de faciliter leur intégration pédagogique.
Langue(s) d'enseignement
Français et anglais (optionnel)
Échanges internationaux
Les Relations internationales permettent de développer la mobilité étudiante en proposant des séjours à l’étranger qui répondent aux objectifs linguistiques et culturels des étudiants et leur permettent de valider des ECTS dans le cadre d’un contrat d’études adapté à leur formation.
Les étudiants peuvent postuler pour un ou deux semestre(s), soit en échange interuniversitaire dans le monde entier, soit en échange Erasmus, c’est-à-dire en Europe exclusivement et dans le cadre d’accords bilatéraux propres à notre UFR.
Compétences acquises
Décrites dans la fiche RNCP N°31807 correspondant à la mention de Master Ergonomie, les compétences métier sont les suivantes :
- Conduire de manière autonome une intervention ergonomique en mobilisant d’une part des connaissances scientifiques pluridisciplinaires sur le fonctionnement de l’être humain et les activités humaines, les environnements de travail ou d’usage, les organisations du travail, articulées à la mise en œuvre de méthodes et techniques d’intervention (observations, simulations, prototypage, évaluation experte, entretiens de confrontation, espace de dialogue, etc.), de conception, de conduite de projet et d’animation de formation et commerciales (appel d’offre, prospection, etc.).
- Conduire une intervention, une étude ou une recherche en ergonomie
- Réaliser une analyse globale du problème posé (analyse des indicateurs, analyse des enjeux et des attendus auprès des différents acteurs, etc.) afin de proposer les objectifs et les modalités de son intervention
- Analyser des activités humaines en situation réelle de travail, de vie ou d’usage
- Proposer des méthodologies adaptées aux problématiques
- Contribuer à l’intégration de différentes logiques sous forme de compromis partagés
- Construire la participation des acteurs de l’entreprise ou des utilisateurs finaux
- Construire et négocier les conditions sociales, techniques, et financières d’une intervention, étude ou recherche en ergonomie
- Analyser et améliorer l’ergonomie d’un poste ou d’une situation de travail, de vie ou d’usage
- Construire des plans d’action argumentés par des connaissances scientifiques sur les situations réelles analysées
- Innover et faire preuve de créativité dans les processus de conception
- Anticiper l’évolution des conditions de réalisation des activités humaines et leurs potentiels effets en termes de santé, sécurité, qualité et performance
Poursuites possibles
Possibilité de poursuite en Doctorat.
Objectifs professionnels / métiers visés
- Ergonome
- Ergonome Facteurs Organisationnels et Humains (FOH)
- Consultant ou chargé de mission en ergonomie
- Intervenant pour la prévention des risques professionnels (IPRP)
- Chargé de maintien en emploi de travailleurs handicapés
- Ingénieur d'études et de recherche
Secteurs professionnels
Tous secteurs professionnels
Université de Caen Normandie
UFR STAPS · Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Boulevard Maréchal Juin · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact formation continue
Laure LEJEUNE (référente pédagogique) et Joachim SAUVAGE (référent administratif) :
staps-fc@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Elise Faugloire · elise.faugloire@unicaen.fr