Master Psychologie
Parcours :- Psychologie de l’éducation
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Vous souhaitez favoriser l’inclusion et l’accompagnement de publics en situation de handicap ? Le parcours Psychologie de l’Éducation vous forme à la prise en charge psychologique de patientes et patients dans des contextes d’éducation scolaire (établissements d'enseignement scolaire et dispositifs inclusifs) et spécialisée (établissements et services médico-sociaux (Protection judiciaire de la jeunesse, Aide sociale à l'enfance, handicap), de la santé).
Après une licence de psychologie, ce master vous prépare en 2 ans à exercer en tant que psychologue avec une spécialisation en éducation inclusive.
Vous souhaitez devenir psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN) ? Depuis la création du parcours, 100 % de réussite au concours. Chaque année, environ 10 % des étudiantes et étudiants de la promotion passent le concours et le réussissent brillamment leur permettant de choisir leur centre de formation.
Objectifs de la formation
Répondant à la problématique de l’éducation inclusive, ce master a pour objectif de former des psychologues engagés dans la prévention, l’évaluation et l’intervention auprès d’enfants, d’adolescentes et adolescents et d’adultes présentant des difficultés d’apprentissage, des troubles cognitifs ou du comportement, ou une souffrance psychologique ayant des répercussions sur l’éducation.
Spécificités de la formation
Pour acquérir et perfectionner votre pratique professionnelle dans les principaux secteurs d’exercice de la psychologie, le master Psychologie comprend :
- Une formation pratique en stage obligatoire en M1 et en M2
- De nombreuses interventions de professionnel·les en M2
Vous voulez également obtenir des compétences en recherche ? Le master permet de s’approprier les connaissances et les méthodes essentielles à un travail doctoral rigoureux en offrant une formation en laboratoire.
Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Public concerné par la formation continue
- Stagiaire souhaitant devenir psychologue spécialisé·e en psychologie de l'éducation
Conditions d'accès
Pré-requis
Pour accéder au master Psychologie, vous devez avoir obtenu une licence Psychologie.
Conditions particulières
Si vous avez validé un M1 Psychologie à l’université de Caen Normandie, vous accédez de droit au M2.
Capacité d'accueil
Le master Psychologie offre 85 places, dont 15 places pour le parcours Psychologie de l’éducation.
Modalités et délais d'accès
Les délais d'accès dépendent des dates de candidature que vous retrouverez sur la plateforme eCandidat (“offre de formation”) et des dates de rentrée universitaire de la formation.
Procédure d'inscription
Année universitaire 2024/2025
En formation initiale ou en alternance, les candidatures en première année de master se font sur la plateforme nationale de candidature monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024 (phase principale) et du 25 juin au 31 juillet 2024 (phase complémentaire, en cas de places vacantes).
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour être admis en master ou vous relevez de la procédure Études en France, consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Tarif
Année universitaire 2024-2025
- Master 1 : 13€/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 4940 € pour une année.
- Master 2 : 13€/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 5070 € pour une année.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre d’un financement par votre employeur, Transition Pro ou CPF…
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet Contacts) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Organisation de la formation
- Les enseignements ont lieu en présentiel au campus 1 (Caen), au sein de l’UFR Psychologie de l’université de Caen Normandie. Étudiantes et étudiants de 1re et de 2e année partagent une même salle d’enseignement.
- Le volume horaire du Master Psychologie est de
- 200 heures de cours (environ) par an.
- 300 heures de stage par an (semaines de cours et semaines de stages alternées)
- Une expérience professionnelle est intégrée à la formation sous la forme de stages obligatoires ; de plus, le master est accessible en formation continue.
Organisation temporelle de la formation
La préparation d'un diplôme national (BUT, Licence, Licence Professionnelle, Master) nécessite un investissement personnel important. À titre indicatif, le temps de travail personnel est estimé entre 7 et 15h par semaine.
Contenu de la formation
Principaux enseignements
Le parcours Psychologie de l’éducation s’organise autour d’enseignements théoriques, méthodologiques, et pratiques, avec une progression entre la 1re et la 2e année. Sur les 2 ans, vous bénéficierez de nombreuses interventions de psychologues exerçant avec des populations à risque et/ou troublées.
En 1re année (M1), les enseignements portent sur :
- L’institution éducative
- L’éducation inclusive, prioritaire, spécialisée et adaptée
- Les apprentissages scolaires
- Les troubles spécifiques de l'apprentissage
- La maltraitance à l’école
- Les troubles anxieux scolaires
La 2e année (M2) se concentre sur
- Les troubles du développement intellectuel
- Le TDAH
- Le trouble du spectre de l’autisme
- Les troubles des comportements
- Les troubles moteurs, visuels et auditifs
- L’allophonie et la migration
- La maltraitance, signalement, placement
- Les conduites à risques
- La santé sexuelle
- Les addictions aux écrans
- Approches thérapeutiques (thérapie systémique, TCC, EMDR)
Tout au long de votre formation, vous suivrez également des enseignements transversaux :
- Anglais
- Techniques de communication
- Conception et suivi de projet
- Principes d’éthique et de déontologie de la recherche et de la pratique professionnelle
- Mises en situation professionnelles : pratiques de groupe, entretien et consultation, projets de recherche, stages obligatoires en institutions spécialisées…
Programme détaillé
UE à choix ou facultatif
- Master 1 Psychologie parcours Psychologie de l éducation
Semestre 1
UE4-Respecter les pcps d'éthique & de déontolog, communiquer
6 crédits
EC3-Anglais 1 Education (10 h : 10 TD)
EC4-Techniques de communication Education (10 h : 10 TD)
EC5-Conduite du projet de recherche 1 (10 h : 10 TD)
EC2-Ethique de la recherche & des pratiques professionnelles (10 h : 10 CM)
EC1-Déontologie & statuts juridiques (10 h : 10 CM)
UE3-Conduire une analyse reflexive & distancée, pro
7 crédits
EC1-Examen et bilan psychologique enf/ado 1 (20 h : 20 TD)
EC2-Intervenir comme psychologue de l'Education (20 h : 20 TD)
UE5-Résoudre des pbs, gérer des contextes professionnels
4 crédits
EC2-Pré-projet TER Education (10 h : 10 TD)
EC1-Supervision 1 Education (10 h : 10 TD)
UE1-Mobiliser des savoirs spécialisés
10 crédits
EC1-Connaître les apprentissages scolaires, l'institution éd (50 h : 50 CM)
UE2-Développer une conscience critique
3 crédits
EC1-Les addictions (30 h : 30 CM)
EC2-Les émotions (30 h : 30 CM)
Semestre 2
Engagement étudiant Master (1 h)
UE8-Conduire analyse réflexive & distanciée, solutions
3 crédits
EC1-Examen et bilan psychologique enf/ado 2 (20 h : 20 TD)
EC2-Intervenir auprès des élèves en difficultés apprent. sco (20 h : 20 TD)
UE11-Gérer des contextes pro., analyser ses actions
10 crédits
EC2-Pratique professionnelle 2 Education (17 h)
EC1-Supervision 2 Education (20 h : 20 TD)
UE9-Concevoir et piloter un projet, communiquer
4 crédits
EC1-Anglais 2 Education (10 h : 10 TD)
EC2-Conduite du projet de recherche 2 (20 h : 20 TD)
EC3-Interventir en psychoédu & remédiation cognitive (20 h : 20 TD)
UE10-Résoudre des pbs, apporter une contribution novatrice
6 crédits
EC1-Pratique de la recherche 2 : TER Education (1 h)
UE6-Mobiliser des savoirs spécialisés
4 crédits
EC1-Difficultés liées aux apprentissages scolaires (50 h : 50 CM)
UE7-Développer une conscience critique
3 crédits
EC2-La communication (30 h : 30 CM)
EC1-Mémoire, identité et capacité narrative (30 h : 30 CM)
- Master 2 Psychologie parcours Psychologie de l éducation
Semestre 3
UE15-Développer une posture professionnelle, communiquer
10 crédits
EC6-Accompagnement du projet de fin d'études (10 h : 10 TD)
EC3-Analyse institutionnelle (10 h : 10 TD)
EC1-Anglais 3 Education (10 h : 10 TD)
EC5-Elaboration des écrits cliniques (10 h : 10 TD)
EC4-Le positionnement du psychologue de l'éducation en insti (10 h : 10 TD)
EC3-Supervision psychologie éducation 3 (10 h : 10 TD)
UE13-Conduire analyse reflexive & distanciée, solutions
6 crédits
EC1-Examen et bilan psychologique de l'enfant/adolescent (40 h : 40 TD)
UE14-Résoudre des pbs, developper des approches stratégiques
6 crédits
EC1-Intervenir en psychoéducation 1 (60 h : 60 TD)
UE12-Mobiliser des savoirs spécialisés
8 crédits
EC1-L'enfant/adolescent à besoins éducatifs spécifiques 1 (30 h : 30 CM)
Semestre 4
UE19-S'auto-évaluer, communiquer
5 crédits
EC3-Accompagnement du projet de fin d'études (20 h : 20 TD)
EC1-Anglais 4 Education (10 h : 10 TD)
EC2-Techniques de recherche d'emploi (15 h : 15 TD)
EC4-Organisations professionnelles (psychologues praticiens) (5 h : 5 TD)
Engagement étudiant Master (1 h)
UE17-Conduire une analyse reflexive et distanciée, solutions
3 crédits
EC1-Approches thérapeutiques (30 h : 30 TD)
EC2-Le psychologue de l'éducation dans une équipe pluridisci (10 h : 10 TD)
UE20-Gérer des contextes professionnels, analyser actions
15 crédits
EC4-Professionnels Soutenances EDU S4 (1 h)
EC2-Pratique de recherche (2 h)
EC3-Pratique professionnelle 4 (17 h)
EC1-Supervision éducation 4 (20 h : 20 TD)
UE18-Résoudre des pbs, developper approches stratégiques
3 crédits
EC1-Intervenir en psychoéducation 2 (60 h : 60 TD)
UE16-Mobiliser des savoirs spécialisés
4 crédits
EC1-L'enfant/adolescent à besoins éducatifs spécifiques 2 (30 h : 30 CM)
Modalités de stage
Le master Psychologie est un master professionnalisant. Les stages sont donc obligatoires :
- En M1 : un stage de 300h min et 30h de supervision
- En M2 : un stage de 300h et 40h de supervision
Modalités pédagogiques
Présentiel
Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences
En 1re et 2e année : contrôles terminaux, écrits et oraux, rapports et mémoires avec soutenances orales.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements possibles de la formation
Les stagiaires dans des situations particulières peuvent bénéficier d’aménagement dans l’organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante. Le Relais handicap santé apporte un accompagnement personnalisé aux personnes en situation de handicap durant toute leur formation afin de faciliter leur intégration pédagogique.
Langue(s) d'enseignement
Français
Compétences acquises
Le master Psychologie parcours Psychologie de l’éducation forme aux compétences essentielles pour exercer dans les domaines de l’éducation scolaire et spécialisée. Ainsi, vous serez capables de :
- Analyser une situation complexe pour proposer des solutions en psychologie de l’éducation
- Intervenir en contexte professionnel en tant que psychologue spécialisé en éducation
- Gérer un projet en Psychologie de l’éducation
Poursuites possibles
Une fois votre master Psychologie parcours Psychologie de l’éducation obtenu, vous pourrez faire usage du titre de psychologue. Vous pouvez également
- Poursuivre des études doctorales en psychologie
- Vous présenter au concours de psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN). Ce corps professionnel (constitué suite au décret du 1er février 2017) est accessible aux seuls titulaires d’un master Psychologie ayant réussi ce concours d’entrée pour une 6e année de formation professionnalisante au sein de l'Éducation nationale.
Débouchés professionnels
Métiers visés
Titulaire d’une licence Psychologie et d’un master Psychologie parcours Psychologie de l’éducation, vous pourrez faire usage du titre de psychologue selon le décret n°2005-97 du 03 février 2005 et exercer en tant que psychologue spécialisé.e en Éducation et éventuellement, si vous le souhaitez, Psychologue de l’Éducation Nationale (PsyEN), sur réussite du concours PsyEN.
Secteurs d'activité
Enseignement et Éducation, Santé et Social
Chiffres clés
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Pour en savoir plus sur les indicateurs en Formation Professionnelle
Université de Caen Normandie
UFR de psychologie
Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact
psychologie.fc@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Amelie Lubin · amelie.lubin@unicaen.fr
formation : Celine Lanoe · celine.lanoe@unicaen.fr