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UNICAEN | UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE | UFR Psychologie

Master Psychologie

Parcours :
  • Psychologie de l’éducation
Semaine des poursuites d'études 2024 : replay de la présentation du master à visionner.

Diplôme national
domaine·s :
Sciences Humaines et Sociales
niveau de diplôme :
Grade de Master (Bac+5)
crédits ECTS :
120
durée du programme :
2 années
lieu·x :
Caen
Précision du lieu :
campus 1
Cette formation est également proposée en Formation continue.

Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).

Présentation générale

Vous souhaitez favoriser l’inclusion et l’accompagnement de publics en situation de handicap ? Le parcours Psychologie de l’Éducation vous forme à la prise en charge psychologique de patientes et patients dans des contextes d’éducation scolaire (établissements d'enseignement scolaire et dispositifs inclusifs) et spécialisée (établissements et services médico-sociaux (Protection judiciaire de la jeunesse, Aide sociale à l'enfance, handicap), de la santé).  

Après une licence de psychologie, ce master vous prépare en 2 ans à exercer en tant que psychologue avec une spécialisation en éducation inclusive.

Vous souhaitez devenir psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN) ? Depuis la création du parcours, 100 % de réussite au concours. Chaque année, environ 10 % des étudiantes et étudiants de la promotion passent le concours et le réussissent brillamment leur permettant de choisir leur centre de formation.

Objectifs de la formation

Répondant à la problématique de l’éducation inclusive, ce master a pour objectif de former des psychologues engagés dans la prévention, l’évaluation et l’intervention auprès d’enfants, d’adolescentes et adolescents et d’adultes présentant des difficultés d’apprentissage, des troubles cognitifs ou du comportement, ou une souffrance psychologique ayant des répercussions sur l’éducation.

Spécificités de la formation

Pour acquérir et perfectionner votre pratique professionnelle dans les principaux secteurs d’exercice de la psychologie, le master Psychologie comprend :

  • Une formation pratique en stage obligatoire en M1 et en M2
  • De nombreuses interventions de professionnel·les en M2

Vous voulez également obtenir des compétences en recherche ? Le master permet de s’approprier les connaissances et les méthodes essentielles à un travail doctoral rigoureux en offrant une formation en laboratoire. 

Formation enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)

Fiche RNCP N°39025

Conditions d'accès

Conditions d'accès en première année du diplôme

Pour accéder au master Psychologie, vous devez avoir obtenu une licence Psychologie.

La formation est disponible sur Mon Master. La sélection se fait sur dossier.

Si votre dossier est retenu, vous passez ensuite un entretien avec un jury constitué de membres de l’équipe pédagogique de la formation.

Conditions particulières

Si vous avez validé un M1 Psychologie à l’université de Caen Normandie, vous accédez de droit au M2.

Capacité d'accueil

Le master Psychologie offre 85 places, dont 15 places pour le parcours Psychologie de l’éducation.

Procédure d'inscription

La procédure d’inscription se passe en 3 étapes :

Candidature

Vous êtes en formation initiale ou en alternance ? Les candidatures en première année de la formation se font sur la plateforme nationale de candidature MonMaster.

Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour obtenir un master ou vous relevez de la procédure Études en France ? Consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.

Vous souhaitez mobiliser votre compte personnel formation (CPF) pour entrer dans la formation ? Consultez les modalités d’inscription pour nos formations éligibles au CPF.

Vous relevez d'une procédure spécifique (redoublement, validation d'études supérieures, transfert de dossier...) ? Découvrez comment candidater à l'université de Caen Normandie

Inscription administrative

Votre candidature est retenue et c’est la première fois que vous vous inscrivez à l’université de Caen Normandie ? Vous devez dans un premier temps procéder à l’inscription administrative, payer la Contribution vie étudiante et de campus et les droits d’inscription. Retrouvez toutes les informations sur les tarifs et modes de paiement.

Inscription pédagogique

Dans un second temps, vous devez procéder à l’inscription pédagogique afin de vous inscrire aux enseignements obligatoires de la formation et choisir éventuellement vos options.

Plus d'informations sur les inscriptions

Retrouvez le détail des inscriptions sur le site de l'université de Caen Normandie. Si vous faites déjà partie de l'université, consultez notre page concernant les réinscriptions.

Accueil des étudiants internationaux

Depuis 2019, l’université de Caen Normandie détient le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France, gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.

 

 

Organisation des études

  • Les enseignements ont lieu en présentiel au campus 1 (Caen), au sein de l’UFR Psychologie de l’université de Caen Normandie. Étudiantes et étudiants de 1re et de 2e année partagent une même salle d’enseignement.
  • Le volume horaire du Master Psychologie est de
    • 200 heures de cours (environ) par an. 
    • 300 heures de stage par an (semaines de cours et semaines de stages alternées)
  • Une expérience professionnelle est intégrée à la formation sous la forme de stages obligatoires ; de plus, le master est accessible en formation continue.

Contenu de la formation

Principaux enseignements

Le parcours Psychologie de l’éducation s’organise autour d’enseignements théoriques, méthodologiques, et pratiques, avec une progression entre la 1re et la 2e année. Sur les 2 ans, vous bénéficierez de nombreuses interventions de psychologues exerçant avec des populations à risque et/ou troublées.

En 1re année (M1), les enseignements portent sur :

  • L’institution éducative
  • L’éducation inclusive, prioritaire, spécialisée et adaptée
  • Les apprentissages scolaires
  • Les troubles spécifiques de l'apprentissage
  • La maltraitance à l’école
  • Les troubles anxieux scolaires

La 2e année (M2) se concentre sur 

  • Les troubles du développement intellectuel 
  • Le TDAH
  • Le trouble du spectre de l’autisme
  • Les troubles des comportements 
  • Les troubles moteurs, visuels et auditifs
  • L’allophonie et la migration 
  • La maltraitance, signalement, placement
  • Les conduites à risques 
  • La santé sexuelle 
  • Les addictions aux écrans
  • Approches thérapeutiques (thérapie systémique, TCC, EMDR)

Tout au long de votre formation, vous suivrez également des enseignements transversaux :

  • Anglais
  • Techniques de communication
  • Conception et suivi de projet
  • Principes d’éthique et de déontologie de la recherche et de la pratique professionnelle
  • Mises en situation professionnelles : pratiques de groupe, entretien et consultation, projets de recherche, stages obligatoires en institutions spécialisées…

Programme détaillé

UE à choix ou facultatif

  • Master 1 Psychologie parcours Psychologie de l éducation
    • Semestre 1

      • UE4-Respecter les pcps d'éthique & de déontolog, communiquer

        6 crédits

        • EC3-Anglais 1 Education (10 h : 10 TD)

        • EC4-Techniques de communication Education (10 h : 10 TD)

        • EC5-Conduite du projet de recherche 1 (10 h : 10 TD)

        • EC2-Ethique de la recherche & des pratiques professionnelles (10 h : 10 CM)

        • EC1-Déontologie & statuts juridiques (10 h : 10 CM)

      • UE3-Conduire une analyse reflexive & distancée, pro

        7 crédits

        • EC1-Examen et bilan psychologique enf/ado 1 (20 h : 20 TD)

        • EC2-Intervenir comme psychologue de l'Education (20 h : 20 TD)

      • UE5-Résoudre des pbs, gérer des contextes professionnels

        4 crédits

        • EC2-Pré-projet TER Education (10 h : 10 TD)

        • EC1-Supervision 1 Education (10 h : 10 TD)

      • UE1-Mobiliser des savoirs spécialisés

        10 crédits

        • EC1-Connaître les apprentissages scolaires, l'institution éd (50 h : 50 CM)

      • UE2-Développer une conscience critique

        3 crédits

        • EC1-Les addictions (30 h : 30 CM)

        • EC2-Les émotions (30 h : 30 CM)

    • Semestre 2

      • Engagement étudiant Master (1 h)

      • UE8-Conduire analyse réflexive & distanciée, solutions

        3 crédits

        • EC1-Examen et bilan psychologique enf/ado 2 (20 h : 20 TD)

        • EC2-Intervenir auprès des élèves en difficultés apprent. sco (20 h : 20 TD)

      • UE11-Gérer des contextes pro., analyser ses actions

        10 crédits

        • EC2-Pratique professionnelle 2 Education (17 h)

        • EC1-Supervision 2 Education (20 h : 20 TD)

      • UE9-Concevoir et piloter un projet, communiquer

        4 crédits

        • EC1-Anglais 2 Education (10 h : 10 TD)

        • EC2-Conduite du projet de recherche 2 (20 h : 20 TD)

        • EC3-Interventir en psychoédu & remédiation cognitive (20 h : 20 TD)

      • UE10-Résoudre des pbs, apporter une contribution novatrice

        6 crédits

        • EC1-Pratique de la recherche 2 : TER Education (1 h)

      • UE6-Mobiliser des savoirs spécialisés

        4 crédits

        • EC1-Difficultés liées aux apprentissages scolaires (50 h : 50 CM)

      • UE7-Développer une conscience critique

        3 crédits

        • EC2-La communication (30 h : 30 CM)

        • EC1-Mémoire, identité et capacité narrative (30 h : 30 CM)

  • Master 2 Psychologie parcours Psychologie de l éducation
    • Semestre 3

      • UE15-Développer une posture professionnelle, communiquer

        10 crédits

        • EC6-Accompagnement du projet de fin d'études (10 h : 10 TD)

        • EC3-Analyse institutionnelle (10 h : 10 TD)

        • EC1-Anglais 3 Education (10 h : 10 TD)

        • EC5-Elaboration des écrits cliniques (10 h : 10 TD)

        • EC4-Le positionnement du psychologue de l'éducation en insti (10 h : 10 TD)

        • EC3-Supervision psychologie éducation 3 (10 h : 10 TD)

      • UE13-Conduire analyse reflexive & distanciée, solutions

        6 crédits

        • EC1-Examen et bilan psychologique de l'enfant/adolescent (40 h : 40 TD)

      • UE14-Résoudre des pbs, developper des approches stratégiques

        6 crédits

        • EC1-Intervenir en psychoéducation 1 (60 h : 60 TD)

      • UE12-Mobiliser des savoirs spécialisés

        8 crédits

        • EC1-L'enfant/adolescent à besoins éducatifs spécifiques 1 (30 h : 30 CM)

    • Semestre 4

      • UE19-S'auto-évaluer, communiquer

        5 crédits

        • EC3-Accompagnement du projet de fin d'études (20 h : 20 TD)

        • EC1-Anglais 4 Education (10 h : 10 TD)

        • EC2-Techniques de recherche d'emploi (15 h : 15 TD)

        • EC4-Organisations professionnelles (psychologues praticiens) (5 h : 5 TD)

      • Engagement étudiant Master (1 h)

      • UE17-Conduire une analyse reflexive et distanciée, solutions

        3 crédits

        • EC1-Approches thérapeutiques (30 h : 30 TD)

        • EC2-Le psychologue de l'éducation dans une équipe pluridisci (10 h : 10 TD)

      • UE20-Gérer des contextes professionnels, analyser actions

        15 crédits

        • EC4-Professionnels Soutenances EDU S4 (1 h)

        • EC2-Pratique de recherche (2 h)

        • EC3-Pratique professionnelle 4 (17 h)

        • EC1-Supervision éducation 4 (20 h : 20 TD)

      • UE18-Résoudre des pbs, developper approches stratégiques

        3 crédits

        • EC1-Intervenir en psychoéducation 2 (60 h : 60 TD)

      • UE16-Mobiliser des savoirs spécialisés

        4 crédits

        • EC1-L'enfant/adolescent à besoins éducatifs spécifiques 2 (30 h : 30 CM)

Modalités de stage

Le master Psychologie est un master professionnalisant. Les stages sont donc obligatoires :

  • En M1 : un stage de 300h min et 30h de supervision
  • En M2 : un stage de 300h et 40h de supervision

Contrôle des connaissances

Le master Psychologie dure 2 ans et se divise en 2 blocs annuels. Les enseignements sont regroupés par compétences, appelées unités d’enseignements (UE). Pour valider l’année, chaque bloc doit être validé (pas de compensation entre les blocs).

L’évaluation se fait sous forme de contrôles terminaux, de documents écrits et de soutenances :

  • En M1 : contrôles terminaux (écrits et oraux), rapports de stage et mémoire de Travaux d’Étude et de Recherche (TER) avec soutenances orales
  • En M2 : contrôles terminaux (oraux), rapport de stage et mémoire de Travaux d’Étude et de Recherche (TER) avec soutenance orale de fin d’étude

Les UE d’un même bloc se compensent entre elles au sein d’une même session si et seulement si, le mémoire et le stage sont validés sur la même session. Ainsi, pour valider un bloc, vous devez obtenir une moyenne supérieure ou égale à 10/20 dans chaque bloc. 

Une session de rattrapage est organisée en M1 (et en M2 uniquement pour le mémoire et le stage). 

Pour en savoir plus sur les modalités de contrôle des connaissances et des compétences, consultez le guide des études du master Psychologie.

Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.

Aménagements d'études pour des publics spécifiques

L’université de Caen Normandie accompagne ses étudiantes et étudiants bénéficiant du régime spécial d’études.

  • Étudiant·es en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter vos études, reconnus ou non par la Maison Départementale pour les Personnes Handicapées
  • Étudiant·es avec un statut spécifique entraînant des contraintes d’emploi du temps

Que votre situation soit ponctuelle ou permanente, l’université de Caen Normandie vous permet de réaliser une demande d’aménagements pour votre scolarité, autant sur le suivi de vos études que le passage de vos examens.

Langue(s) d'enseignement

Français

Compétences acquises

Le master Psychologie parcours Psychologie de l’éducation forme aux compétences essentielles pour exercer dans les domaines de l’éducation scolaire et spécialisée. Ainsi, vous serez capables de :

  • Analyser une situation complexe pour proposer des solutions en psychologie de l’éducation
  • Intervenir en contexte professionnel en tant que psychologue spécialisé en éducation
  • Gérer un projet en Psychologie de l’éducation

Poursuite d'études

Une fois votre master Psychologie parcours Psychologie de l’éducation obtenu, vous pourrez faire usage du titre de psychologue. Vous pouvez également

  • Poursuivre des études doctorales en psychologie
  • Vous présenter au concours de psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN). Ce corps professionnel (constitué suite au décret du 1er février 2017) est accessible aux seuls titulaires d’un master Psychologie ayant réussi ce concours d’entrée pour une 6e année de formation professionnalisante au sein de l'Éducation nationale.

Débouchés professionnels

Métiers visés

Titulaire d’une licence Psychologie et d’un master Psychologie parcours Psychologie de l’éducation vous pourrez faire usage du titre de psychologue selon le décret n°2005-97 du 03 février 2005 et exercer en tant que psychologue spécialisé.e en Éducation et éventuellement, si vous le souhaitez, Psychologue de l’Éducation Nationale (PsyEN), sur réussite du concours PsyEN.

Secteurs d'activité

Une expertise en psychologie (et spécifiquement en psychologie de l’éducation) offre de nombreuses opportunités au sein des secteurs de l’éducation scolaire et spécialisée (établissements et services médico-sociaux (PJJ, ASE, handicap), de la santé), notamment dans 

  • Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en Difficultés (RASED)
  • Unités d'enseignement autisme (UEMA/UEEA)
  • Dispositif d’autorégulation (DAR)
  • Équipe mobile d'appui à la scolarisation (EMAS)
  • Plateforme de coordination et d’orientation (PCO) 
  • Centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP)
  • Centres médico-psychologiques (CMP)
  • Centres d’action médico-sociale précoce (CAMSP)
  • Instituts médico-éducatifs (IME)
  • Instituts médico-professionnel (IMPro)
  • Instituts d’éducation sensorielle pour déficients visuels (IES)
  • Instituts d’éducation motrice (IEM)
  • Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP)
  • Service d’éducation et de soins spécialisés à domicile (SESSAD)
  • Services de soutien à l'éducation familiale et à la scolarisation (SSEFS)
  • Aide sociale à l’enfance (ASE)
  • Centres ressource des troubles des apprentissages (CRTA ou CRTLA)
  • Centres ressources autisme (CRA)
  • Services de la solidarité aide sociale à l'enfance
  • Maisons d'enfants à caractère social (MECS) 
  • Services hospitaliers de pédopsychiatrie
  • Services hospitaliers de pédiatrie
  • Services hospitaliers de psychiatrie infanto-juvénile

Chiffres clés orientation/insertion

Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :

  • Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
  • 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
  • 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi

Université de Caen Normandie

UFR de psychologie

Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5

02 31 56 55 44

Contact scolarité

psychologie.masters@unicaen.fr

Responsable(s)

formation : Amelie Lubin · amelie.lubin@unicaen.fr

formation : Celine Lanoe · celine.lanoe@unicaen.fr

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