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UNICAEN | UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE | UFR Humanités et Sciences Sociales

Master Sciences du Langage

Parcours :
  • Didactique du français langue étrangère

Diplôme national
domaine·s :
Arts, Lettres, Langues
niveau de diplôme :
Grade de Master (Bac+5)
crédits ECTS :
120
durée du programme :
2 années
lieu·x :
Caen
Précision du lieu :
campus 1

Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).

Présentation

Présentation générale

L'être humain se distingue par son usage d'un système de communication hautement structuré. C'est à l'appréhension théorique et appliquée du langage qu'est consacré le Master Sciences du langage.

Le parcours Didactique du français langue étrangère offre une solide formation à l’acquisition du français langue étrangère et à son enseignement. Les connaissances et compétences acquises permettent aux diplômés d’intervenir dans l’enseignement du français à des non-francophones, dans des structures publiques ou privées, en France ou à l’étranger. Elles permettent également d'envisager la formation aux métiers de la recherche.

Principaux enseignements

Tronc commun

M1

  • Méthodologie de la recherche 
  • Structure du français
  • Données et corpus linguistique
  • Anglais professionnel
  • Acquisition en langue maternelle et en langue seconde
  • Accompagnement tutoré
  • Mini-mémoire

M2

  • Pragmatique en langue maternelle et en langue seconde
  • Interaction et conversation
  • Variation du français
  • Théorisation et modélisation
  • Accompagnement tutoré
  • Mémoire
Didactique du français langue étrangère

M1

  • Problématiques de la linguistique du FLE
  • Enseignement du FLE en contexte

M2

  • Réflexivité de la pratique professionnelle
  • Didactique des langues et environnements numériques 

Chiffres clés orientation/insertion

Sur l'ensemble des diplômés des Masters de l'université de Caen Normandie, le taux d'insertion professionnelle est de 93% pour les diplômés 2018, deux ans et demi après être entrés sur le marché du travail (enquête réalisée en 2021).

Pour en savoir plus sur le devenir des diplômés de chaque Master.

Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Fiche RNCP N° 34217

Admission - Inscription

Niveau de recrutement

Bac+3

Attendus pour ce Master

Avoir une aptitude à saisir et articuler des problématiques diverses Avoir une curiosité face à des questions et des analyses nouvelles Avoir une capacité de développer des projets de recherche et des objets de stage Avoir une capacité à appréhender des idées et à les communiquer

Conditions d'accès en première année du diplôme

L'accès à la première année de master est sélectif, les critères d'admission et de capacité d'accueil sont définis par l'université.

Licences conseillées : Licence Sciences du langage, Licence LLCER, Licence Lettres, langues.

Modalités de sélection : Examen sur dossier (qualité du cursus antérieur, motivation(s) et CV).

Conditions particulières

Conditions d'accès en 2e année

L’accès en 2e année de master s’opère de plein droit dès lors que l’étudiant a validé sa 1re année au sein de la mention.

Modalités de sélection : Examen sur dossier (qualité du cursus antérieur, motivation(s) et CV).

Capacité d'accueil

48

Procédure d'inscription : candidature

Année universitaire 2022/2023 : Dépôt du dossier de candidature sur l'application eCandidat : du 25 avril au 27 mai 2022 Recrutement sur dossier. La commission pédagogique appréciera les résultats antérieurs du candidat et l’adéquation de son cursus avec la formation souhaitée. La commission pédagogique appréciera la motivation du candidat et l’adéquation de la formation souhaitée à son projet.

Procédure d'inscription : pédagogique

Inscription pédagogique

Tarif pour une inscription en formation initiale

L'inscription administrative comprend le règlement de la Contribution Vie Étudiante et de Campus et le règlement des droits d'inscription. Le détail est à retrouver sur le portail des formations.

Accueil des étudiants internationaux

L’université de Caen Normandie a obtenu en juillet 2019 le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France pour 4 ans. Gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.

 

 

Programme

Organisation des études

  • Formation en présentiel
  • Stage
  • Mobilité possible à l'étranger

Objectifs de la formation

L'objectif de la formation est de permettre aux diplômés d'appréhender les dimensions appliquées et théoriques de l'objet singulier que constitue le langage.

Le Parcours Didactique du français langue étrangère offre une solide formation aux problématiques de l’acquisition du français langue étrangère et de son enseignement auprès de publics dont ce n’est pas la langue maternelle, qu'il s'agisse de populations migrantes en voie d’intégration, d'étudiants étrangers en France ou dans des pays francophones, ou encore d'apprenants dans des contextes hétéroglottes. À l’issue de ce parcours les étudiants auront acquis :

  • un ensemble de compétences spécifiques (identification des niveaux d’acquisition, méthodes et contenus didactiques, structurations de séquences d’enseignement) ;
  • des aspects technologiques de l’enseignement du FLE : linguistique outillée, apprentissage en environnement numérique, utilisation et développement de dispositifs numériques pour l’apprentissage ;
  • des éléments d'expérience professionnelle à travers les stages obligatoires, encadré par un module de projet tutoré, qui permet d’alterner expérimentation de terrain et aptitude à la réflexivité ;
  • une aptitude à la recherche par les mémoires préparés dans chacune des deux années de la formation.

Spécificités de la formation

  • Centrée sur la relation entre la structure et le sens
  • Dimension interlangue (mutualisations avec LVE)
  • Perspective actionnelle sur le FLE
  • Stage encadré
  • Nombreux liens avec l'étranger

Contenu de la formation

UE à choix ou facultatif

  • Master 1 Sciences du Langage parcours Didactique du Français Langue Étrangère
    • Semestre 1 M1 SDL Didactique du FLE

      30 crédits

      • METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE

        6 crédits

        • Méthodologie de la recherche (24 h : 24 CM)

          6 crédits

      • Structure du français

        6 crédits

        • Structure du français (24 h : 24 CM)

          6 crédits

      • DONNEES ET CORPUS EN LINGUISTIQUE

        6 crédits

        • Données et corpus en linguistique (24 h : 24 CM)

          6 crédits

      • Problématiques de la Didactique du FLE

        12 crédits

        • Problématiques de la Didactique du FLE (24 h : 24 CM)

          12 crédits

    • Semestre 2 M1 SDL Didactique du FLE

      30 crédits

      • Mini-mémoire

        10 crédits

        • Mini-mémoire (1 h)

          10 crédits

      • Anglais professionnel

        5 crédits

        • Anglais professionnel (24 h : 24 CM)

          5 crédits

      • Acquisition de la maternelle et la langue seconde

        5 crédits

        • Acquisition de la langue maternelle et langue seconde (24 h : 24 CM)

          4 crédits

      • Accompagnement tutoré

        5 crédits

        • Préparation au stage et au mémoire (24 h : 24 CM)

          3 crédits

        • Participation aux activités scientifiques (12 h : 12 TD)

          1 crédits

        • Stage (50 h)

          2 crédits

      • Enseignement du FLE en contexte

        5 crédits

        • Enseignement du FLE en contexte (24 h : 24 CM)

          5 crédits

      • Engagement étudiant M1

        1 crédits

  • Master 2 Sciences du Langage parcours Didactique du Français Langue Étrangère
    • Semestre 3 M2 SDL DFLE

      30 crédits

      • Pragmatique de la langue maternelle et langue seconde

        • Pragmatique en langue maternelle et en langue seconde (24 h : 24 CM)

      • Interaction et conversation

        • Interaction et conversation (24 h : 24 CM)

      • Variations du français

        6 crédits

        • Variations du français (24 h : 24 CM)

      • Autoréflexivité de la pratique professionnelle

        7 crédits

        • Autoréflexivité de la pratique professionnelle (24 h : 24 CM)

          7 crédits

    • Semestre 4 M2 SDL DFLE

      30 crédits

      • Environnements numériques pour l'enseignement/app. du FLE

        4 crédits

        • Environnements numériques pour l'enseignement/app. du FLE (24 h : 24 CM)

          4 crédits

      • Théorisation et modélisation

        • Théorisation et modélisation

      • Accompagnement tutoré

        • Préparation au stage et au mémoire

          2 crédits

        • Participation aux activités scientifiques

        • Stage

          2 crédits

      • MEMOIRE

        15 crédits

        • Mémoire (1 h)

          15 crédits

      • Engagement étudiant M2

        1 crédits

Modalités de stage

À chaque année, la formation prévoit un stage obligatoire, encadré par un module d'accompagnement tutoré, qui permet d’alterner expérimentation du terrain et aptitude à la réflexivité.

Le mémoire doit être acquis pour valider l'année (10/20).

Les enseignements au sein d'un semestre se compensent entre eux pour la validation du semestre.

Les semestres se compensent entre eux pour la validation de l'année.

Contrôle des connaissances

La formation est organisée en 4 semestres. Le programme d’études est structuré en unités d’enseignement. Deux sessions d’examens (ordinaire et rattrapage) sont fixées à la fin de chaque semestre.

Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.

Aménagements d'études pour des publics spécifiques

L’université de Caen Normandie accompagne les étudiants en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter leurs études. Il est ainsi possible pour tout étudiant, que sa situation de handicap soit ponctuelle, permanente ou bien reconnue ou non par la MDPH, de réaliser une demande d’aménagements (d’examens et ou d’études).

Langue(s) d'enseignement

Français (sauf le cours d’anglais)

Échanges internationaux

Plusieurs accords Erasmus et Erasmus+ avec des partenaires européens privilégiés (Allemagne, Norvège, Finlande, Bulgarie, Pologne, Roumanie).

Compétences & perspectives

Compétences acquises

  • Acquis théoriques
  • Sélection et analyse de données linguistiques
  • Maitrise des outils informatiques appliqués à la linguistique
  • Aptitude à la présentation d’information, littéracie universitaire
  • Capacité de communiquer en français et en anglais

Poursuite d'études

Possibilité de poursuite en Doctorat

Objectifs professionnels / métiers visés

Enseignement du français à des non-francophones, dans des structures publiques et privées, en France et à l'étranger. La grande majorité des diplômés de M2 en didactique trouvent un emploi dans les 6 mois suivant la fin des études.

Contact

Université de Caen Normandie

UFR HSS · Humanités et sciences sociales

Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5

02 31 56 60 43

hss.scolarite.master@unicaen.fr

Responsable de la formation

Adeline Patard · adeline.patard@unicaen.fr Yaru Wu · yaru.wu@unicaen.fr

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