Master Psychologie
Parcours :- Neuropsychologie clinique de l’enfant à l’adulte
-
- Diplôme national
- domaine·s :
- Psychologie
- niveau de diplôme :
- Grade de Master (Bac+5)
- crédits ECTS :
- 120
- durée du programme :
- 2 années
- lieu·x :
- Caen
- Précision du lieu :
- Campus 1
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Le parcours "Neuropsychologie clinique de l’enfant à l’adulte" vise à former des psychologues impliqués dans l'évaluation et la prise en charge de patients cérébrolésés présentant des perturbations cognitives, émotionnelles, comportementales et/ou de la personnalité. En s’appuyant sur les connaissances les plus actuelles des bases neurales des conduites humaines et du fonctionnement cognitif normal, la neuropsychologie clinique vise à caractériser et à comprendre les transformations de la vie neuropsychique des patients victimes de lésions cérébrales et à mettre en place des prises en charge visant à une amélioration globale de leur qualité de vie. Cette démarche scientifique et professionnelle s'applique à des individus en évolution, de l’enfant à la personne âgée.
Retrouvez toutes les informations sur http://ufrpsycho.unicaen.fr/
Principaux enseignements
- Neuropsychologie du vieillissement et des pathologies neurodégénératives
- Développement typique et neuropsychologie des troubles développementaux
- Neuropsychologie des lésions cérébrales acquises de l'adulte et l'enfant
- Diagnostic différentiel chez l'adulte
- Diagnostic différentiel chez l'enafnt
- Bilan neuropsychologique et outils psychométriques de l'adulte
- Bilan neuropsychologique et outils psychométriques de l'enfant
- Interventions non médicamenteuses, stimulation cognitive & dispositifs d’accompagnement du sujet âgé
- Principes et méthodes de remédiation et rééducation du sujet adulte
- Accompagnement du handicap chez l'adulte
- Evaluations neuropsychologiques innovantes et écologiques
- Techniques de prises en soin individuelle et en groupe chez l'enfant et l'adulte
- Parcours de soin de l'enfant, dispositifs de prise en charge & méthodes de soutien aux apprentissages
- Prises en soins pluridiciplinaires et accompagnement de l'enfant
- Dispositifs de soin et rôle de l'aidant
- Prises en soin holistiques et accompagnement de fin de vie
- Principes d’éthique et de déontologie de la recherche et de la pratique professionnelle
- Positionnement dans l'institution et communication professionnelle
- Conception et suivi de projets
- Analyse de situations professionnelles
- Mémoire de recherche clinique
- Stage professionnel
- Préparation à l’insertion professionnelle et à la recherche d’emploi
Chiffres clés
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Niveau de recrutement
Bac+3
Public concerné par la formation continue
Stagiaire souhaitant devenir psychologue spécialisé en neuropsychologie
Attendus pour ce Master
Posseder les compétences et connaissances visées par la licence de psychologie (fiche RNCP 24435)
Pré-requis / Conditions d'accès au parcours de formation continue
Licence de Psychologie et activité professionnelle en lien avec la neuropsychologie
Conditions particulières
Conditions d'accès en 2e année
Accès de droit pour les étudiants ayant validé la première année de la même mention/parcours à l’université de Caen Normandie. Pour les autres étudiants, voir les informations sur le portail des formations, rubrique inscription/pré-inscription.
Capacité d'accueil
20
Modalités et délais d'accès
Les délais d'accès dépendent des dates de candidature que vous retrouverez sur la plateforme eCandidat (“offre de formation”) et des dates de rentrée universitaire de la formation.
Procédure d'inscription
Année universitaire 2024/2025
En formation initiale ou en alternance, les candidatures en première année de master se font sur la plateforme nationale de candidature monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024 (phase principale) et du 25 juin au 31 juillet 2024 (phase complémentaire, en cas de places vacantes).
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour être admis en master ou vous relevez de la procédure Études en France, consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Tarif
Année universitaire 2024-2025
- Master 1 : 13€/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 4940 € pour une année.
- Master 2 : 13€/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 5070 € pour une année.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre d’un financement par votre employeur, Transition Pro ou CPF…
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet Contacts) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Organisation de la formation
Les enseignements sont dispensés au sein de l’UFR de psychologie. Les étudiants de 1re et 2e année de Master partagent la même salle d’enseignement qu'ils occupent alternativement.
Les cours sont réalisés en présentiel, avec une alternance des semaines de cours et de stage. La présence en cours est obligatoire, au-delà de 3 absences injustifiées dans un élément constistutif, l'UE n'est pas validée.
Organisation temporelle de la formation
Entre septembre et juillet, en présentiel
Objectifs de la formation
Le Master de Psychologie forme les étudiants en 2 ans à devenir psychologues praticiens et les prépare à une poursuite d’études doctorales en psychologie.
Ce diplôme permet l’accession au titre professionnel de psychologue dans les conditions établies par le décret n°2005-97 du 03 février 2005 et de psychothérapeute dans les conditions établies par la loi de 2004, décret 2012.
Il prépare aux missions essentielles du psychologue œuvrant au sein d’une équipe pluridisciplinaire, à l’évaluation des caractéristiques individuelles et des dynamiques organisationnelles et à la conception et la mise en œuvre d’interventions thérapeutiques.
Le Master de Psychologie est indifférencié et peut donc aussi mener au Doctorat.
Spécificités de la formation
La formation théorique et pratique de la première année de Master prépare les étudiants à acquérir les compétences nécessaires dans le domaine du diagnostic, de l’encadrement et de la prise en charge neuropsychologique des patients déments, de la rééducation des patients cérébrolésés et de la neuropsychologie de l'enfant.
À travers les très nombreuses interventions de praticiens expérimentés, la 2e année de Master permet l’acquisition et le perfectionnement d’une pratique professionnelle ainsi qu’une préparation aux principaux secteurs d’exercice de la psychologie. Ces interventions complètent la formation pratique qui se déroule dans le cadre du stage professionnel.
Par ailleurs, la formation à la recherche et par la recherche au sein d’un laboratoire permet aux étudiants de s’approprier les connaissances et les méthodes essentielles à l'orientation vers un travail doctoral rigoureux adapté aux questions scientifiques actuelles. Cette démarche de recherche est importante également pour les futurs cliniciens car elle leur permet de faire évoluer leur pratique selon les évolutions scientifiques de leur champ professionnel.
Contenu de la formation FC
UE à choix ou facultatif
- Master 1 Psychologie parcours Neuropsychologie clinique de l enfant à l adulte
Semestre 1
UE4-Respecter les pcps d'éthique & de déontolog, communiquer
6 crédits
EC3-Anglais 1 Neuro (10 h : 10 TD)
EC4-Techniques de communication Neuro 1 (10 h : 10 TD)
EC5-Pratique de la recherche 1 (10 h : 10 TD)
EC2-Ethique de la recherche & des pratiques professionnelles (10 h : 10 CM)
EC1-Déontologie & statuts juridiques (10 h : 10 CM)
UE3-Conduire une analyse reflexive & distancée, pro
7 crédits
EC1-Bilan neuropsychologique & outils psychométriques adu 1 (10 h : 10 TD)
EC3-Bilan neuropsy & outils psychométriques de l'enfant 1 (10 h : 10 TD)
EC2-Prise en charge adulte 1 (10 h : 10 TD)
EC4-Prise en charge enfant 1 (10 h : 10 TD)
UE5-Résoudre des pbs, gérer des contextes professionnels
4 crédits
EC2-Pré-projet TER Neuro (10 h : 10 TD)
EC1-Supervision 1 Neuro (10 h : 10 TD)
UE1-Mobiliser des savoirs spécialisés
10 crédits
EC1-Neuropsychologie de l'adulte 1 (30 h : 30 CM)
EC2-Neuropsychologie de l'enfant 1 (20 h : 20 CM)
UE2-Développer une conscience critique
3 crédits
EC1-Les addictions (30 h : 30 CM)
EC2-Les émotions (30 h : 30 CM)
Semestre 2
Engagement étudiant Master (1 h)
UE8-Conduire analyse réflexive & distanciée, solutions
3 crédits
EC1-Bilan neuropsycho & outils psychométriques adulte 2 (20 h : 20 TD)
EC3-Bilan neuropsycho & outils psychométriques enfant 2 (10 h : 10 TD)
EC2-Principes & méthodes de rééducation (10 h : 10 TD)
UE11-Gérer des contextes pro., analyser ses actions
10 crédits
EC2-Pratique professionnelle 2 Neuro (22 h)
EC1-Supervision 2 Neuro (20 h : 20 TD)
UE9-Concevoir et piloter un projet, communiquer
4 crédits
EC1-Anglais 2 Neuro (10 h : 10 TD)
EC3-Adapter sa communication 2 (10 h : 10 TD)
EC4-Concevoir une intervention (10 h : 10 TD)
EC2-Conception et suivi de projet (Gant, ingenieurie de proj (20 h : 20 TD)
UE10-Résoudre des pbs, apporter une contribution novatrice
6 crédits
EC1-Pratique de la recherche 2 : TER Neuro (1 h)
UE6-Mobiliser des savoirs spécialisés
4 crédits
EC1-Neuropsychologie de l'adulte 2 (30 h : 30 CM)
EC2-Neuropsychologie de l'enfant 2 (20 h : 20 CM)
UE7-Développer une conscience critique
3 crédits
EC2-La communication (30 h : 30 CM)
EC1-Mémoire, identité et capacité narrative (30 h : 30 CM)
- Master 2 Psychologie parcours Neuropsychologie clinique de l enfant à l adulte
Semestre 3
UE15-Développer une posture professionnelle, communiquer
10 crédits
EC1-Anglais 3 Neuro (10 h : 10 TD)
EC4-Démarche professionnelle 1 (20 h : 20 TD)
EC3-Positionnement ds l'institution et com pro (20 h : 20 TD)
EC2-Supervision 3 Neuro (10 h : 10 TD)
UE13-Conduire analyse reflexive & distanciée, solutions
6 crédits
EC1-Diagnostic différentiel chez l'adulte (25 h : 25 TD)
EC2-Diagnostic différentiel chez l'enfant (15 h : 15 TD)
UE14-Résoudre des pbs, developper des approches stratégiques
6 crédits
EC4-Réalisation de projets professionnels 1 (20 h : 20 TD)
EC1-Pcps de la prise en soin et rôle de l'aidant (10 h : 10 TD)
EC2-Prise en soin holistique et accompagnement de fin de vie (15 h : 15 TD)
EC3-Prise en soin pluridisciplinaires et dispositifs d'accom (15 h : 15 TD)
UR12-Mobiliser des savoirs spécialisés
8 crédits
EC1-Neuropsychologie de l'adulte 1 (20 h : 20 CM)
EC2-Neuropsychologie de l'enfant 1 (10 h : 10 CM)
Semestre 4
UE19-S'auto-évaluer, communiquer
5 crédits
EC1-Anglais 4 Neuro (10 h : 10 TD)
EC4-Démarche professionnelle 2 (10 h : 10 TD)
EC2-Organisations professionnelles (10 h : 10 TD)
EC3-Préparation à l'insertion professionnelle (20 h : 20 TD)
Engagement étudiant Master (1 h)
UE17-Conduire une analyse reflexive et distanciée, solutions
3 crédits
EC1-Evaluations neuro innovantes et écologiques (25 h : 25 TD)
EC2-Evaluation neuro en neuropédiatrie (15 h : 15 TD)
UE20-Gérer des contextes professionnels analyser actions
15 crédits
EC4-Professionnels Soutenances Neuro S4 (1 h)
EC2-Pratique de recherche (2 h)
EC3-Pratique professionnelle 4 (22 h)
EC1-Supervision 4 Neuro (20 h : 20 TD)
UE18-Résoudre des pbs, developper des approches stratégiques
3 crédits
EC3-Réalisation de projets professionnels 2 (20 h : 20 TD)
EC1-Techniques de PRC individuelle et en groupe adulte (25 h : 25 TD)
EC2-Techniques de prises en charge individuelle et en groupe (15 h : 15 TD)
UE16-Mobiliser des savoirs spécialisés
4 crédits
EC1-Neuropsychologie de l'adulte 2 (20 h : 20 CM)
EC2-Neuropsychologie de l'enfant 2 (10 h : 10 CM)
Modalités de stage
En 1re année de Master : stage annuel obligatoire de 300h minimum et 20h de supervision (UE - 8 crédits).
En 2e année de Master : stage annuel obligatoire de 300h minimum et 30h de supervision (UE mémoire et stage - 20 crédits).
Modalités pédagogiques
Les modalités pédagogiques sont adaptées en fonction des compétences et connaissances visées par l’enseignement. Sont notamment mobilisés les cours magistraux (CM), les travaux dirigés (TD) et/ou les travaux pratiques (TP).
Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences
En 1re et 2e année : contrôles continus et terminaux écrits et oraux, rapports de stage et mémoires avec soutenances orales.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université. Dans le cadre de la nouvelle offre de formation, les modalités de contrôle des connaissances et des compétences sont en cours d’élaboration pour la rentrée 2022.
Aménagements possibles de la formation
Les stagiaires dans des situations particulières peuvent bénéficier d’aménagement dans l’organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante. Le Relais handicap santé apporte un accompagnement personnalisé aux personnes en situation de handicap durant toute leur formation afin de faciliter leur intégration pédagogique.
Langue(s) d'enseignement
Français
Compétences acquises
- Réaliser un examen et bilan neuropsychologique chez l’enfant
- Réaliser un examen et bilan neuropsychologique chez l’adulte
- Réaliser un examen et bilan neuropsychologique chez la personne âgée
- Maitriser l'anamnèse, participer au diagnostic, mettre en place une prise en charge rééducative, une mobilisation cognitive
- Proposer un soutien et un accompagnement des patients et de leur famille (ou aidants)
- Travailler en équipe, gérer des problématiques institutionnelles
- Analyser et faire évoluer ses pratiques
Poursuites possibles
Doctorat
Objectifs professionnels / métiers visés
Psychologue
Université de Caen Normandie
UFR de psychologie
Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact formation continue
psychologie.fc@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Anne-Lise Pitel · anne-lise.pitel@unicaen.fr
formation : Ludivine Ritz · ludivine.ritz@unicaen.fr