Master Langues Étrangères Appliquées
Parcours :- Expert en projets européens au service du développement local
-
- Diplôme national
- domaine·s :
- Comptabilité · Gestion , Droit , Langues , Sciences humaines et sociales
- niveau de diplôme :
- Grade de Master (Bac+5)
- crédits ECTS :
- 120
- durée du programme :
- 2 années
- lieu·x :
- Caen
- Précision du lieu :
- campus 1
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Le parcours EPE forme des cadres experts en ingénierie de projets locaux à dimension européenne capables d’assurer les missions suivantes :
- mobilisation de partenariats locaux
- définition et conduite de projets,
- recherche de financements européens et nationaux,
- construction de partenariats transnationaux,
- animation d’équipes multiculturelles,
- reporting administratif et financier,
- conduite d'évaluations...
En tant que "Chargés de mission Europe" ou "European Project Managers", les titulaires du diplôme œuvrent dans :
- le secteur public : collectivités territoriales, services de l'État, structures de recherche
- le secteur privé : sociétés de conseils en innovation et projets européens.
Points forts
- Mise en situation professionnelle (étude de cas, organisation d’événementiel, voyage d’étude)
- Stage de longue durée
- Équipe pédagogique expérimentée, y compris professionnels
- Important réseau d’alumni
- Insertion professionnelle immédiate
Principaux enseignements
- Langues étrangères (anglais obligatoire, allemand, espagnol, italien ou russe)
- Ingénierie de projets
- Droit de l'Union européenne et des collectivités territoriales
- Économie de l'Union européenne
- Développement territorial et politique régionale
- Stratégies locales de développement rural
- Communication
- Traitement de l'information
Chiffres clés
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Niveau de recrutement
Bac+3
Public concerné par la formation continue
Les étudiants en Formation Continue intègrent directement la formation au niveau du Master 2.
La formation s’adresse aux publics suivants :
- Salariés des secteurs public et privé
- souhaitant obtenir le diplôme correspondant à la fonction occupée,
- occupant un poste à des niveaux de responsabilité intermédiaire et souhaitant évoluer vers des fonctions d'encadrement,
- recherchant à actualiser et renforcer leurs connaissances et compétences afin d'améliorer leur efficacité et leurs pratiques.
- Demandeurs d’emplois
- souhaitant renforcer leur employabilité par l'acquisition de compétences recherchées par les employeurs,
- désirant obtenir une reconnaissance académique à Bac+5- (Possibilité de bénéficier du soutien du Conseil Régional de Normandie au travers du programme QUALIF individuel).
- Toute personne en reconversion professionnelle Possibilité d’accéder à la formation par VAPP et VAE
Attendus pour ce Master
Posséder des compétences qui entreront en jeu dans l’élaboration et le suivi de projets (communication, organisation, veille informatique, gestion...) Posséder un niveau suffisant en anglais et en allemand, espagnol, italien ou russe. Niveau souhaité : B2 Posséder un niveau C1 de français pour les étudiants originaires d’un pays non francophone (TCF, DELF ou DALF)
Pré-requis / Conditions d'accès au parcours de formation continue
Niveau B2 en anglais.
Niveau en français pour étudiants non-francophones : C1
Conditions particulières
Conditions d'accès en 2e année
Les conditions d´accès pour les étudiants en Formation Continue permettent une entrée directe en Master 2 sans posséder nécessairement un diplôme du niveau Bac+4 (Master 1 ou ancienne Maîtrise).
Capacité d'accueil
20
Modalités et délais d'accès
Les délais d'accès dépendent des dates de candidature que vous retrouverez sur la plateforme eCandidat (“offre de formation”) et des dates de rentrée universitaire de la formation.
Procédure d'inscription
Année universitaire 2024/2025
En formation initiale ou en alternance, les candidatures en première année de master se font sur la plateforme nationale de candidature monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024 (phase principale) et du 25 juin au 31 juillet 2024 (phase complémentaire, en cas de places vacantes).
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour être admis en master ou vous relevez de la procédure Études en France, consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Tarif
Année universitaire 2023-2024 : Master 2 : 10€/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 5000 € pour une année.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre d’un financement par votre employeur, Transition Pro ou CPF…
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet Contacts) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Organisation de la formation
Formation en présentiel
Expérience en milieu professionnel intégrée à la formation : stage obligatoire en M2
Organisation temporelle de la formation
La préparation d'un diplôme national (BUT, Licence, Licence Professionnelle, Master) nécessite un investissement personnel important. À titre indicatif, le temps de travail personnel est estimé entre 7 et 15h par semaine.
Objectifs de la formation
Le parcours EPE a pour objectif de former des spécialistes de l’ingénierie de projets capables d’assumer des fonctions d’encadrement en qualité de "Chargés de mission Europe" ou de "European Project Managers" dans des structures publiques, associatives et privées. Ils sont notamment en mesure de monter et conduire des projets locaux et transnationaux, d’animer des équipes multiculturelles et de rechercher des financements européens grâce à leur connaissance des programmes européens et leurs compétences en langues étrangères, communication.
Spécificités de la formation
Le parcours EPE est une formation pluridisciplinaire axée sur le perfectionnement de deux langues étrangères de communication (dont obligatoirement l’anglais), l’apprentissage de savoirs (droit, économie...) et l’acquisition de savoir-faire (gestion, informatique, communication...).
En M2, le stage obligatoire, quelle que soit l'option choisie, est validé soit par un rapport de stage sur l'expérience professionnelle, soit par un mémoire.
Contenu de la formation FC
UE à choix ou facultatif
Semestre 3 · EPE
30 crédits
M2 EPE_UE7_Management de Projets
10 crédits
S3_UE7_Ingénierie de Projets (40 h : 40 CM)
2.5 crédits
S3_UE7_Traitement de L'Information (40 h : 16 CM 24 TD)
2.5 crédits
S3_UE7_Gestion de Projets en langue étrangère
5 crédits
S3_UE7_LV1 Anglais (25 h : 25 CM)
2.5 crédits
S3_UE7_ LV2 au choix : all - esp - ital -russ
2.5 crédits
S3_UE7_LV2 Allemand (25 h : 25 CM)
2.5 crédits
S3_UE7_LV2 Espagnol (25 h : 25 CM)
2.5 crédits
S3_UE7_LV2 Italien (25 h : 25 CM)
2.5 crédits
S3_UE7_LV2 Russe (25 h : 25 CM)
2.5 crédits
M2 EPE_UE8_Développement Local et dimension européenne
10 crédits
S3-UE9-Stratégies Locales de développement rural (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
S3_UE8_Collectivités Territoriales (20 h : 20 CM)
1 crédits
S3_UE8_Développement Territorial (20 h : 20 CM)
1 crédits
S3_UE8_Etude de Cas (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
S3_UE8_Langues : territoires européens
3 crédits
S3_UE8_LV1 Anglais (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
S3_UE8_LV2 au choix : all - esp - ital - russ
1.5 crédits
S3_UE8_LV2 Allemand (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
S3_UE8_LV2 Italien (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
S3_UE8_LV2 Russe (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
EPE S3_UE8_LV2 Espagnol (20 h : 20 CM)
1.5 crédits
S3_UE8_Manifestations locales (15 h : 15 CM)
1 crédits
S3_UE8_Politique Régionale (15 h : 15 CM)
1 crédits
M2 EPE_UE9_L'Union Européenne
10 crédits
S3_UE9_Droit Communautaire (30 h : 30 CM)
2 crédits
S3_UE9_Economie de l'Union Européenne (30 h : 30 CM)
2 crédits
S3_UE9_Histoire de l'Union Européenne (20 h : 20 CM)
1 crédits
S3_UE9_Institutions Européennes à Bruxelles (30 h : 30 CM)
2 crédits
S3_UE9_Programmes & Projets européens (40 h : 40 CM)
3 crédits
Semestre 4 · EPE
30 crédits
M2 EPE_UE10_Mémoire de recherche
30 crédits
Méthodologie (10 h : 10 CM)
1 crédits
S4_STAGE_Mémoire (3 h : 1 CM)
29 crédits
M2 EPE_UE10_Pratique Professionnelle
30 crédits
S4_UE10_Stage Professionnel (3 h)
30 crédits
M2 EPE_UE10_Recherche-action
30 crédits
S4_UE10_Stage Recherche (5 h)
29 crédits
Modalités de stage
Master 2 - Semestre 4
- Stage de 700 heures minimum (UE8) en France ou à l’étranger à partir du mois d’avril
Modalités pédagogiques
Les stagiaires en formation continue suivent le même cursus que les étudiants en Formation Initiale, mais ils peuvent être dispensés de certains éléments constitutifs ou unités d´enseignement en fonction de leur parcours académique préalable ou de leur expérience professionnelle.
Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences
Les étudiants en Formation Continue sont soumis aux mêmes modalités d'évaluation que les étudiants en Formation Initiale mais ils peuvent être dispensés de certains éléments constitutifs ou unités d´enseignement en fonction de leur parcours académique préalable ou de leur expérience professionnelle.
Consciente du fait que depuis longtemps les professionnels qui deviendront les diplômés du Master EPE éprouveront le besoin de faire reconnaître leurs compétences, l’équipe pédagogique a mis en place un référentiel interne proche de celui de la direction et gestion de projets. Ce modèle nous a permis d’abandonner progressivement le modèle behavioriste de learning outcomes et d’introduire l’apprentissage par compétences transversales (théorique et pratique). Les objectifs poursuivis par chaque UE trouvent ainsi place dans le référentiel.
L’usage de ce référentiel de compétences autorise chaque enseignant à identifier et formuler les objectifs des cours assurés et à assurer une démarche de validation de connaissances. Les étudiants du parcours EPE se situent plus facilement dans leur formation, au sein de laquelle ils doivent concevoir différents projets, encadrés par les enseignants en charge de toutes les disciplines représentées : anglais (conceptualisation du projet, définition de la plus-value, volet interculturel et outils de communication…), ingénierie de projet (étude de faisabilité, identification des acteurs, recherche de partenariats…), gestion (budget prévisionnel, suivi financier, management d’une équipe collaborative…) et techniques de l’information et la communication (développement de compétences de bureautique adaptées : bases de données, tableurs, administration d’un réseau, activités de veille…).
Suivant une logique de professionnalisation pour mieux répondre aux attentes du marché de travail, le Master EPE a été conçu et clairement structuré par blocs de connaissances et compétences. Cette articulation vise à répondre aux besoins des métiers ciblés par la formation, et répertoriés dans le RNCP.
Le bloc de compétences sert également à capitaliser les acquis.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université. Dans le cadre de la nouvelle offre de formation, les modalités de contrôle des connaissances et des compétences sont en cours d’élaboration pour la rentrée 2022.
Aménagements possibles de la formation
Les stagiaires dans des situations particulières peuvent bénéficier d’aménagement dans l’organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante. Le Relais handicap santé apporte un accompagnement personnalisé aux personnes en situation de handicap durant toute leur formation afin de faciliter leur intégration pédagogique.
Langue(s) d'enseignement
Anglais : obligatoire en M2 et langue de travail lors d’interventions de conférenciers étrangers.
Allemand, Espagnol, Italien ou Russe au choix : dispense possible en M2 pour tout étudiant qui n’est pas titulaire d’un M1 LEA ou équivalent. Ce dispositif concerne en particulier les étudiants inscrits en formation continue.
Compétences acquises
Les titulaires du parcours EPE ont, outre une véritable culture de projets, une expertise dans les domaines suivants :
- Langues vivantes : connaissances langagières approfondies, arrière-plan civilisationnel, diversité culturelle, négociation stratégique, management interculturel… ;
- Communication : information, concertation et gouvernance, animation d’équipes multiculturelles, débats publics, maîtrise des nouvelles technologies... ;
- Ingénierie et management de projets : activités de veille informatique, prise en compte de l’environnement socio-économique, recherche de partenariats et mises en œuvre de synergies en France et à l’étranger, jeux d’acteurs - y compris politiques, recherche de financement, suivi et évaluation des projets ;
- Programmes et projets européens ;
- Droit de l'UE.
Poursuites possibles
Formation professionnalisante, le parcours EPE permet néanmoins une ouverture vers le secteur de la recherche. Les étudiants ont le choix entre trois options : professionnalisante, recherche-action ou recherche. Dans les deux derniers cas, les étudiants ont la possibilité de poursuivre leurs études en doctorat.
Objectifs professionnels / métiers visés
- Chargé de mission Europe
- Chef de projets européens
- European Project Manager (EPM)
- Agent de développement
- Coordinateur transnational
- Consultant...
Université de Caen Normandie
UFR LVE · Langues vivantes étrangères
Département des Langues étrangères appliquées
MLI · Maison des langues et de l’international
Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 CAEN cedex 5
Contact formation continue
Chantal SIMON, référente technique | lve.fc@unicaen.fr
Annette LENSING, référente pédagogique | annette.lensing@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Alvaro Fleites Marcos · alvaro.fleites-marcos@unicaen.fr
formation : Sebastien Peron · sebastien.peron@unicaen.fr