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UNICAEN | UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE | IAE Caen, École universitaire de Management

Master Management sectoriel

Parcours :
  • Hygiène et qualité des soins

Diplôme national
domaine·s :
Droit, Économie, Gestion
niveau de diplôme :
Grade de Master (Bac+5)
crédits ECTS :
120
durée du programme :
2 années

Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).

Présentation

Présentation générale

  • Développer la connaissance des bases micro-biologiques et épidémiologiques des infections liées aux soins des bases réglementaires et juridiques de la lutte contre l'infection nosocomiale
  • Acquérir des capacités nécessaires à l'exercice de la fonction d'hygiéniste ou de cadre dans les établissements de santé et médico-sociaux, publics et privés, ainsi que dans les réseaux de soins, pour la prévention du risque infectieux nosocomial et la gestion des phénomènes épidémiques
  • Développer ou améliorer les compétences nécessaires à la gestion des risques et la mise en œuvre des démarches qualité

Principaux enseignements

Semestre 1

Organisation technique, juridique et politique du système de santé :

  • Qui décide quoi ?
  • Qui offre des soins ?
  • les aspects juridiques du système de santé
  • Droit des patients et responsabilité médicale
  • Qui contrôle quoi ?

Économie de la santé :

  • Les comptes de la santé et de la protection sociale
  • La régulation de la médecine ambulatoire
  • La régulation hospitalière
  • le coût : concept et méthodes de calcul
  • Méthodes d'évaluation économique des stratégies médicales
Semestre 2

Sociologie de la santé :

  • Introduction aux sciences humaines, à la sociologie de la médecine, de la santé : malades, les trajectoires de malades (maladies, chronicité, handicap), les inégalités de santé, les acteurs du soin, les transformations de la relation médecin-malade, les nouveaux acteurs (les associations de malade, les aidants naturels)
  • Approches anthropologiques et historiques de la maladie et de la santé : la naissance de la médecine, le normal et le pathologique, le cure et le care.
  • Méthodologie de la recherche

Management et communication :

  • Information et communication scientifique
  • Management d'équipe et communication

Introduction aux méthodes épidémiologiques :

  • les principaux types d'enquêtes et les biais
  • éléments de démographie et de statistiques élémentaires
  • Méthodes de sondage
  • Mesure de fréquence des états pathologiques
Semestre 3
  • Bases microbiologiques de la lutte contre les infections
  • Epidémiologie et infections liées aux soins
  • Lutte contre les infections liées aux soins
  • Qualité des soins(1): qualité, gestion des risques et sécurité des concepts émergents; démarche qualité stratégies détablissement et régulaion hospitalière; accréditation et certification; évaluation des pratiques.
Semestre 4
  • Prévention des infections liées aux soins
  • Qualité des soins(2): les vigilances et la gestion des risques; l'évaluation.

 + Mémoire et stage (8 sem obl.)

Chiffres clés orientation/insertion

Sur l'ensemble des diplômés des Masters de l'université de Caen Normandie, le taux d'insertion professionnelle est de 93% pour les diplômés 2018, deux ans et demi après être entrés sur le marché du travail (enquête réalisée en 2021).

Pour en savoir plus sur le devenir des diplômés de chaque Master.

Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Fiche RNCP N° 35911

Admission - Inscription

Niveau de recrutement

Bac+3

Conditions d'accès en première année du diplôme

L'accès à la première année de master est sélectif, les critères d'admission et de capacité d'accueil sont définis par l'université.

Modalités de sélection : Examen sur dossier (qualité du cursus antérieur, motivation(s) et CV), Entretien éventuellement

  • Titulaire d'un titre de niveau II (Bac+3)
  • Personnel des ét. de santé, médico-sociaux, des réseaux de santé, des structures dédiées : soignants, cadres médicaux, équipes opérationnelles d'hygiène, dir. qualité avec exp. professionnelle (VAP si nécessaire)
  • Gestionnaires (financement, contrôle de gestion, systèmes de vigilance, gestion des risques).
  • Médecins, Pharmaciens

Conditions particulières

Conditions d'accès en 2e année

L'accès en 2ème année s'opére de plein droit dés lors que l'étudiant a validé sa 1ère année au sein de la  mention.

Il est également possible de candidater en 2ème année de Master :

Modalités de sélection :

  • Examen sur dossier (qualité du cursus antérieur, motivation(s) et CV)
  • Etre titulaire d'un diplôme de Master 1 ou un titre équivalent de niveau II (Bac + 4).

VAP, VAE.

Procédure d'inscription : pédagogique

Inscription pédagogique

Tarif pour une inscription en formation initiale

L'inscription administrative comprend le règlement de la Contribution Vie Étudiante et de Campus et le règlement des droits d'inscription. Le détail est à retrouver sur le portail des formations.

Accueil des étudiants internationaux

L’université de Caen Normandie a obtenu en juillet 2019 le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France pour 4 ans. Gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.

 

 

Programme

Organisation des études

Apprentissage en ligne collaboratif :

  • Accès en autonomie (7j/7 et 24h/24) via une plateforme d'enseignement en ligne (ressources médiatisées)
  • Forums pédagogique, administratif et technique
  • Webconférences pour échanger en direct
  • Épreuves d'évaluations en ligne
  • Examens terminaux sur table (à l'université de Caen ou en délocalisé hors France métropolitaine)

Séminaires professionnels en présentiel :

  • 1 Séminaire d'ouverture
  • 1 Séminaire par UE : Mise en pratique, échange avec les intervenants
  • Retransmis en webconférence et enregistrés

Accompagnement et suivi par une équipe dédiée :

  • Équipe pédagogique composée d'enseignants chercheurs, de professionnels et de tuteurs (en M2)
  • Équipe e-learning qui apporte toutes les réponses sur les questions administratives et techniques

Le dispositif a été entièrement conçu pour la FOAD, il comporte donc toutes les ressources habituelles liées à cette forme d'enseignement : forums déchanges avec les autres étudiants et avec les enseignants, web-conférences, regroupements en visio-conférences, suivi à distance des mémoires en visio avec l'enseignant responsable.

Objectifs de la formation

L'évolution de la médecine est, entre autres facteurs, marquée par une complexité croissante des soins. Ceci est accompagné par une amélioration des traitements et des pronostics mais exige une prévention accrue du risque nosocomial, compagnon hélas constant de la thérapeutique.

Ce risque nosocomial, principalement nfectieux, peut être prévenu par l'application de règles correctives, définies par les établissements de soins et médico-sociaux et appliquées par tous les professionnels.

En outre, la loi Kouchner 2002 a rendu le patient acteur à part entière des soins le concernant. En conséquence, le risque nosocomial doit être communiqué et expliqué.

C'est pourquoi la formation aux principes de prévention de ce risque est toujours plus d'actualité, principalement pour les soignants mais aussi pour les responsables administratifs et techniques concernés par cette question.

Spécificités de la formation

  • Formation entièrement en ligne, adaptée à la poursuite d’une activité professionnelle (formation tout au long de la vie)
  • Ressources pédagogiques médiatisées, accessibles en ligne 7j/7 et 24h/24, un suivi pédagogique interactif via des forums et webconférences, des séminaires présentiels
  • Équipe composée d’enseignants-chercheurs et d’intervenants professionnels
  • Accompagnement pédagogique individualisé par des professionnels tuteurs-formateurs
  • Encadrement par l’équipe e-learning
  • Un réseau de participants et d’intervenants issus d’horizons professionnels différents à l’échelon de l’espace francophone

Contenu de la formation

Contenu bientôt disponible.

Modalités de stage

Application professionnelle : 15 ECTS sont acquis par :

  • le stage obligatoire d’une durée de 8 semaines, pouvant être réparties sur l’année et sur un ou plusieurs lieux de stage (maximum 3)
  • l’élaboration et la soutenance d’un mémoire professionnalisant

L’obtention du M2 équivaut à 60 European Credit Transfer System (ects)

Contrôle des connaissances

  • Compensation entre les UE au sein des UC
  • Compensation des UE au seins des semestres
  • Compensation entre les semestres
  • Obtention de l'année avec 10/20 de moyenne
  • Conservation des UE validées en cas de redoublement

Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.

Modalités particulières pour la formation à distance

  • Formation entièrement en ligne, adaptée à la poursuite d’une activité professionnelle (formation tout au long de la vie)
  • Ressources pédagogiques médiatisées, accessibles en ligne 7j/7 et 24h/24, un suivi pédagogique interactif via des forums et webconférences, des séminaires présentiels
  • Équipe composée d’enseignants-chercheurs et d’intervenants professionnels
  • Accompagnement pédagogique individualisé par des professionnels tuteurs-formateurs
  • Encadrement par l’équipe e-learning
  • Un réseau de participants et d’intervenants issus d’horizons professionnels différents à l’échelon de l’espace francophone

Aménagements d'études pour des publics spécifiques

L’université de Caen Normandie accompagne les étudiants en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter leurs études. Il est ainsi possible pour tout étudiant, que sa situation de handicap soit ponctuelle, permanente ou bien reconnue ou non par la MDPH, de réaliser une demande d’aménagements (d’examens et ou d’études).

Langue(s) d'enseignement

Français

Partenariats

IAE · UFR Santé

Compétences & perspectives

Compétences acquises

  • Posséder les bases microbiologiques sur les micro-organismes responsables des infections
  • Connaître les risque infectieux pour les personnels, à l'exposition au sang et lors des soins
  • Être attentif à l'usage des antibiotiques et à la prévention des bactériques multi-résistantes
  • Avoir les bases nécessaires en épidémiologie générale et des infections pour la surveillance des infections, les situations d'alerte ; la gestion des risques et infections ; la lutte contre les infections
  • Savoir organiser la lutte et de la prévention des infections liées aux soins en connaître les aspects juridiques
  • Être attentif à la qualité des soins, la gestion des risques
  • Développer la démarche qualité
  • Prévention les infections liées aux soins : environnement; désinfection, stérilisation, asepsie

Objectifs professionnels / métiers visés

La formation oriente vers les métiers d'hygiéniste, de qualiticien et de gestionnaire de risques dans les établissements ou réseaux de soins. Elle permet également aux gestionnaires des établissements de mieux répondre aux exigences réglementaires liées à la prévention du risque nosocomial ainsi qu'aux responsables des tutelles d'enrichir leurs compétences dans un domaine essentiel des procédures d'accréditation et de certification.

Contact

Université de Caen Normandie

IAE · École universitaire de management

3 rue Claude Bloch · CS 25160 · 14075 Caen Cedex 5

CEMU | 02 31 52 56 41

iae@unicaen.fr

Contact scolarité

scolarite.cemu.sante@unicaen.fr

Contact formation à distance

Séverine Paget : 02 31 52 56 41

Laura Porquerel : 02 31 52 56 20

scolarite.cemu.sante@unicaen.fr

Responsable de la formation

Pauline Lenesley · pauline.lenesley@unicaen.fr Xavier Le Coutour · xavier.lecoutour@unicaen.fr

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