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Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Pratiques et ingénierie de la formation

  • Parcours Formation de formateurs du milieu scolaire

Diplôme national
domaine·s :
Sciences Humaines et Sociales
niveau de diplôme :
Bac+5
durée du programme :
2 années
lieu·x :
Caen · campus ESPE
mode :
Formation initiale, Formation continue (hors contrat professionnalisation)

Présentation

Présentation générale

Le Master MEEF mention Pratiques et ingénierie de la formation, parcours Formation de formateurs en milieu scolaire est destiné aux personnes souhaitant poursuivre un parcours de formation continue pour construire ou valoriser une expertise dans l’analyse des processus d’enseignement-apprentissage et dans la formation des enseignants. Il s'adresse à des professeurs des écoles, des collèges et des lycées d’enseignement général, technologique et professionnel, aux conseillers principaux d'éducation, aux cadres de l'EN (inspecteurs, chefs d’établissement) et plus largement à tous les intervenants concernés par l’accueil et la formation des enseignants sur le terrain ou dans des institutions de formation.

Il s'agit d'un parcours de formation à vocation professionnalisante qui présente une forte dimension recherche.

Principaux enseignements

Le Master est organisé autour de cinq blocs :

  • Bloc 1 – Approche des spécificités disciplinaires et non disciplinaires des savoirs
  • Bloc 2 – Concepts, méthodes et objet des didactiques
  • Bloc 3 – Formation "à et par la recherche"
  • Bloc 4 – Les sujets et les collectifs de travail ; professionnalité et identité des enseignants et formateurs
  • Bloc 5 – Analyse de Pratiques professionnelles et ingénierie de la formation

Chiffres clés orientation/insertion

Taux d'insertion professionnelle à 30 mois : 94,1%

Parmi l'ensemble des diplômés d'un Master UNICAEN de la promotion 2015, 94,1% sont en emploi deux ans et demi après.

 74,5% occupent un emploi stable (CDI, fonctionnaire, profession libérale, indépendant) et 63,3% sont "cadre, ingénieur, profession libérale ou catégorie A de la fonction publique".

Pour en savoir plus sur le devenir des diplômés d'un Master : https://www.unicaen.fr/observatoire_unicaen/resultats/resultatsMS2.html

Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Fiche RNCP n°31854

Admission - Inscription

Niveau de recrutement

Bac+3

Conditions d'accès en première année du diplôme

L'accès à la première année de master est sélectif, les critères d'admission et de capacité d'accueil sont définis par l'université.

Ce parcours est ouvert à la formation continue tout au long de la vie.

Le prochain recrutement en M1 aura lieu en 2020 pour l'année universitaire 2020-2021.

Procédure d'inscription : candidature

Année universitaire 2018/2019

Master 1 :

  • Capacité d'accueil : 30 places
  • Dépôt du dossier de candidature sur l’application eCandidat du 14 mai au 06 juillet 2018 et du 27 août au 29 septembre 2018.
  • Recrutement sur dossier et entretien pour les seuls candidats retenus à l’issue de la première étape du dossier

La commission pédagogique appréciera les résultats antérieurs du candidat et l’adéquation de son cursus avec la formation souhaitée. La commission pédagogique appréciera la motivation du candidat et l’adéquation de la formation souhaitée à son projet. L’entretien permettra de poursuivre le processus de sélection afin d’évaluer l’ensemble des éléments du dossier du candidat. L’entretien permettra ainsi au candidat d’expliquer son cursus antérieur, son projet et sa motivation pour intégrer la formation demandée. Il permettra également d’apprécier les qualités du candidat, son aptitude à suivre la formation et à obtenir son diplôme.

 

Master 2 :

  • Accès de droit pour les étudiants ayant validé la première année de la même mention/parcours à l’Université de Caen Normandie. Pour les autres étudiants, voir les informations sur le portail des formations, rubrique inscription/pré-inscription : http://webetu.unicaen.fr/inscription/

Programme

Organisation des études

Le Mater MEEF mention Pratiques et ingénierie de la formation, parcours Formation de formateur en milieu scolaire se déroule de façon à tenir compte des contraintes des professionnels salariés et du temps nécessaire à l’intégration dans leur pratique des nouveaux savoirs professionnels construits.

Les cours ont lieu sur des semaines bloquées de vacances (Toussaint, hiver, printemps) et sur certains samedis matin et mercredis après-midi.

Objectifs de la formation

Le Master MEEF mention Pratiques et ingénierie de la formation, parcours Formation de formateur en milieu scolaire permet aux professionnels de se doter d’outils conceptuels et méthodologiques pour analyser les pratiques de classe en relation avec les apprentissages des élèves et les réalités du métier, et de développer les compétences nécessaires à l’intervention auprès d’enseignants débutants et plus largement de tous publics en formation.

Il s’appuie pour cela sur le champ des didactiques des disciplines (approches disciplinaires et comparatistes), sur celui de la didactique professionnelle et sur des connaissances pluridisciplinaires (sciences de l’éducation, sociologie de l’éducation, sociologie du travail, psychologie cognitive, psychologie sociale, psychologie du travail, psychanalyse, etc.) concernant l’accompagnement individuel et collectif.

Il vise à donner aux étudiants et aux professionnels de l’enseignement une connaissance et une pratique des recherches en éducation de façon à les rendre capables d’un usage critique et distancié de leurs résultats.

Plus globalement, le parcours vise la construction d’une posture professionnelle experte dans l’analyse et la prise en charge de situations professionnelles complexes. Il développe des savoir-faire professionnels d’animation et de conception, tels que l’analyse de pratiques, la conduite d’entretiens, la relation au conseil et l’aide au changement.

Plus précisément il s'agit :

  • d'objectiver l'articulation entre didactiques disciplinaires et didactique professionnelle (relation « savoirs enseignés »/« savoir enseigner ») ;
  • d'envisager la transposition didactique en référence à la logique d'apprentissage des élèves ;
  • d'identifier les caractéristiques de la professionnalité enseignante et de la professionnalité de formateur ;
  • de construire la professionnalité du formateur d’enseignant au travers de l’expertise dans les analyses de pratiques et dans les entretiens de formation et d'acquérir des compétences dans le domaine de l'ingénierie de formation ;
  • d'appréhender les exigences de la recherche, de participer à des collectifs de recherche (en référence aux axes ESPE) et de construire une posture de « chercheur ».

Contenu de la formation

Voir la maquette en pièce jointe.

Modalités de stage

L'activité professionnelle dans un établissement d’enseignement/de formation, ou dans un service de l’Éducation Nationale correspond au stage.

Contrôle des connaissances

Contrôle continu intégral.

Soutenance d'un mémoire de master.

Aménagements d'études pour des publics spécifiques

Des validations d'acquis professionnels et personnels sont possibles. Il convient de contacter le service de scolarité.

Langue(s) d'enseignement

Français

Anglais pour l'UE de LVE

Partenariats

L’académie de Caen et ses services déconcentrés.

Le département des Sciences de l’Éducation de l’université Caen Normandie.

Les différents laboratoires auxquels les enseignants chercheurs et les formateurs intervenant dans le parcours sont rattachés ; CIRNEF EA 7454, ESO UMR 6590, LASLAR EA 4256, CREN EA 2661...

Compétences & perspectives

Compétences acquises

Les compétences sont indiquées dans la maquette de formation en pièce jointe.

Poursuite d'études

Par son fort ancrage dans la recherche, cette formation permet de poursuivre un parcours universitaire de recherche doctorale en éducation et formation ; Sciences de l'éducation / didactique des disciplines.

Métiers visés

Cette formation universitaire permet de prétendre à des évolutions de carrière, notamment vers la formation des enseignants et les postes de cadre de l'Éducation Nationale ; tuteur pédagogique et ensemble des fonctions d'encadrement de formation dans l'enseignement et dans l'éducation dont les missions d'inspection. Elle permet aussi d'envisager des responsabilités dans le domaine de l'ingénierie de formation ; concepteur et organisateur de formation ; consultant en formation, intervenant en établissement et ou dans certains organismes de formation.

Formation Continue & Alternance

Les informations qui suivent vous concernent uniquement si vous vous inscrivez dans le cadre de la formation professionnelle : apprentis, contrat de professionnalisation, salariés, demandeurs d'emplois, professions libérales, personnes ayant interrompu leurs études et souhaitant acquérir ou développer une qualification et/ou des compétences.

Dispositif spécifique pour la formation continue

Ce parcours bénéficie des spécificités liées à l’accueil des publics en formation continue en lien avec le décret qualité n° 2015-790.

  • Conseil : aide à l’élaboration de votre projet de formation (identification des possibilités de validation d’acquis, préparation de l’argumentaire, aide au montage du dossier de motivation et recherche de financement...) ;
  • Gestion administrative et financière de votre projet : élaboration de devis, conventions de formation, dossiers de prise en charge, émargements, attestations, facturation... ;
  • Suivi pédagogique tout au long de la formation : chaque stagiaire en formation continue bénéficie d’un accompagnement pédagogique individualisé permettant de faire le point sur son apprentissage (déroulement des cours ou des stages et les éventuelles difficultés rencontrées).

Tarif pour une inscription en formation continue

Année universitaire 2019-2020
  • Master 1 : 1320€ (8€/h)
  • Master 2 : 1440€ (9€/h)

Vous êtes personnel UNICAEN : le master est inscrit au plan de formation. Vous devez prendre contact avec la DRH, bureau conseil, carrière, compétences (Agathe Blot : agathe.blot@unicaen.fr / 02 31 56 57 02).

Vous êtes personnel de l’Académie de Caen : dans la dynamique d’un projet de formation continue, vous bénéficiez d’un accès facilité à cette formation. Afin d’aménager votre formation, un processus de validation pourra vous être proposé au regard de vos certifications professionnelles (Validation des Acquis Professionnels et Personnels). Vous devez par ailleurs demander la mobilisation de votre compte personnel de formation (CPF) afin que les services RH étudient la possibilité d’une prise en charge financière partielle. (Modalité de mobilisation du CPF : connexion à l’intranet de l’académie, accès à la rubrique « ressources humaines », accès au dossier « formation des personnels », ligne « compte personnel de formation »).

Contact

Université de Caen Normandie

ESPE · École supérieure du professorat et de l’éducation

186 rue de la Délivrande · CS 25335 · 14053 Caen Cedex 4

02 31 56 77 00

Responsable du parcours : Florian Ouitre | florian.ouitre@unicaen.fr

Contact scolarité

espe.sco@unicaen.fr

Contact formation continue

Dominique LECOCQ | 02 31 56 77 08

Autres sources d'informations

http://www.unicaen.fr/espe/



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ESPE de l'académie de Caen
186 rue de la Délivrande | CS 25335 | 14053 Caen Cedex 04