Master Psychologie
Parcours :- Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille
Ouvert à la formation continue à partir de la 1re année.
Diplôme national
domaine·s :
Psychologie
niveau de diplôme :
Grade de Master (Bac+5)
crédits ECTS :
120
durée du programme :
2 années
lieu·x :
Caen
Précision du lieu :
campus 1
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Vous souhaitez travailler dans le domaine hospitalier, de la protection de l’enfance, ou dans l’accompagnement du handicap ? Le master Psychologie vous propose le parcours Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille, pour vous spécialiser en psychologie du développement.
Après une licence de psychologie, le master de psychologie vous prépare en 2 ans à exercer en tant que psychologue praticien ou praticienne. Le parcours Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille s’inscrit dans une double perspective :
- Un cadre théorique en psychopathologie développementale : comprendre l’origine et évolution des trajectoires de vie afin de pouvoir les accompagner selon les situations
- Une perspective écosystémique : penser les problématiques des personnes comme le produit de l’interaction de nombreux facteurs, aussi bien psychologique, biologique et social
Ainsi, vous serez en mesure d’évaluer, prendre en charge et accompagner des personnes confrontées à un large éventail de difficultés (psychobiologiques, cognitives, affectives, interpersonnelles).
Objectifs de la formation
Ce master prépare aux missions essentielles du psychologue œuvrant au sein d’une équipe pluridisciplinaire, à l’évaluation des caractéristiques individuelles et des dynamiques organisationnelles et à la conception et la mise en œuvre d’interventions thérapeutiques.
Spécificités de la formation
Pour acquérir et perfectionner votre pratique professionnelle dans les principaux secteurs d’exercice de la psychologie, le master Psychologie comprend :
- Une formation pratique en stage obligatoire en M1 et en M2
- De nombreuses interventions de professionnelles en M1 et M2
Vous voulez également obtenir des compétences en recherche ? Le master permet de s’approprier les connaissances et les méthodes essentielles à un travail doctoral rigoureux en offrant une formation en laboratoire.
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Public concerné par la formation continue
- Stagiaire souhaitant devenir psychologue spécialisé·e en psychologie clinique du développement de l'enfant, de l'adolescent et de la famille
Conditions d'accès
Pré-requis
Pour accéder au master Psychologie, vous devez avoir obtenu une licence Psychologie.
Conditions particulières
Si vous avez validé un M1 Psychologie à l’université de Caen Normandie, vous accédez de droit au M2.
Capacité d'accueil
Le master Psychologie offre 85 places, dont 15 places pour le parcours Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille.
Modalités et délais d'accès
Les délais d'accès dépendent des dates de candidature que vous retrouverez sur la plateforme eCandidat (“offre de formation”) et des dates de rentrée universitaire de la formation.
Procédure d'inscription
Année universitaire 2024/2025
En formation initiale ou en alternance, les candidatures en première année de master se font sur la plateforme nationale de candidature monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024 (phase principale) et du 25 juin au 31 juillet 2024 (phase complémentaire, en cas de places vacantes).
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour être admis en master ou vous relevez de la procédure Études en France, consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Tarif
Année universitaire 2024-2025 :
Se former à l'université a un coût :
- Master 1re année : 13 €/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 4 940 € pour une année
- Master 2e année : 13 €/h. Soit à titre indicatif, un tarif moyen de 5 070 € pour une année.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre d’un financement par votre employeur, Transition Pro ou CPF…
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir Contact Formation Continue et Alternance) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Plus d’informations sur la formation professionnelle : https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/
Organisation de la formation
- Les enseignements ont lieu en présentiel au campus 1 (Caen), au sein de l’UFR Psychologie de l’université de Caen Normandie. Étudiantes et étudiants de 1re et de 2e année partagent une même salle d’enseignement.
- Le volume horaire du Master Psychologie est de
- 200 heures de cours (environ) par an.
- 300 heures de stage par an (semaines de cours et semaines de stages alternées)
- Une expérience professionnelle est intégrée à la formation sous la forme de stages obligatoires ; de plus, le master est accessible en formation continue.
Organisation temporelle de la formation
Entre septembre et juillet.
Contenu de la formation
Principaux enseignements
En master 1, les principaux enseignements sont :
- Pour le 1er semestre :
- Psychologie du nourrisson, de l’enfant, de l’adolescent et de la famille
- Psychopathologie développementale
- Déontologie et statuts juridiques
- Pour le 2e semestre :
- Troubles à symptomatologie somatique
- Développement du langage et trouble des apprentissages
- Parentalité et Périnatalité
- Troubles des comportements internalisés et externalisés
- Psychométrie
Ensuite, en master 2, les principaux enseignements sont les suivants :
- Pour le 3e semestre
- Psychologie de la famille (théorie et pratique)
- Parentalité & adversité (théorie et pratique)
- Développement socio-émotionnel et attachement (théorie et pratique)
- Pratiques psychologiques dans les différents secteurs (médico-éducatif, sanitaire et social, santé)
- Environnement juridique de l'intervention auprès de l'enfant
- Place du psychologue et questions de société
- Pour le 4e semestre
- Développement cognitif et handicap intellectuel (théorie et pratique)
- Psychologie pédiatrique (théorie et pratique)
- Troubles alimentaires (théorie et pratique)
- Bilan psychologique de l'enfant et de l'adolescent
- Réhabilitation et remédiation cognitive
- Guidance parentale
- Thérapie médiatisée par le jeu
- Thérapie brève parent-enfant
- Entretiens thérapeutiques familiaux
- Analyse institutionnelle
Tout au long de votre formation, vous suivrez également des enseignements transversaux :
- Anglais
- Techniques de communication
- Conception et suivi de projet
- Mises en situation professionnelles : pratiques de groupe, entretien et consultation, projets de recherche, stages en laboratoire ou en institutions spécialisées…
Programme détaillé
UE à choix ou facultatif
- Master 1 Psychologie parcours Clinique du développement de l'enfant, de l'adolescent et de la famille
Semestre 1
UE4-Respecter les pcps d'éthique & de déontolog, communiquer
6 crédits
EC3-Anglais 1 CDEAF (10 h : 10 TD)
EC4-Techniques de communication EAF (10 h : 10 TD)
EC5-Identité professionnelle, connaissances terrains (10 h : 10 TD)
EC2-Ethique de la recherche & des pratiques professionnelles (10 h : 10 CM)
EC1-Déontologie & statuts juridiques (10 h : 10 CM)
UE3-Conduire analyse réflexive & distanciée, solutions
7 crédits
EC2-Psychologie famille 1 (Pratique) (10 h : 10 TD)
EC4-Psychologie du nourrisson (pratique) (10 h : 10 TD)
EC1-Psychopatho développementale (Pratique) (10 h : 10 TD)
EC3-Psychologie de l'adolescence (Pratique) (10 h : 10 TD)
UE5-Résoudre des pbs, gérer des contextes professionnels
4 crédits
EC2-Pré-projet TER EAF (10 h : 10 TD)
EC1-Supervision 1 CDEAF (10 h : 10 TD)
UE1-Mobiliser des savoirs spécialisés
10 crédits
EC2-Psychologie de la famille 1 (Théorie) (14 h : 14 CM)
EC4-Psychologie du nourrisson: apports théoriques (16 h : 16 CM)
EC1-Psychopatho développementale (Théorie) (6 h : 6 CM)
EC3-Psychologie de l'adolescence : apports théoriques (14 h : 14 CM)
UE2-Développer une conscience critique
3 crédits
EC1-Les addictions (30 h : 30 CM)
EC2-Les émotions (30 h : 30 CM)
Semestre 2
Engagement étudiant Master (1 h)
UE8-Conduire analyse réflexive & distanciée, solutions
3 crédits
EC2-Dvpt du langage & troubles des apprentissages (pratique) (10 h : 10 TD)
EC3-Parentalité & périnatalité (Pratique) (10 h : 10 TD)
EC1-Troubles à symptomatologie somatique (pratique) (10 h : 10 TD)
EC4-Troubles des cmpts, internalisés & externalis (Pratique) (10 h : 10 TD)
UE11-Gérer des contextes pro., analyser ses actions
10 crédits
EC2-Pratique professionnelle 2 EAF (17 h)
EC1-Supervision 2 CDEAF (20 h : 20 TD)
UE9-Concevoir et piloter un projet, communiquer
4 crédits
EC1-Anglais 2 CDEAF (10 h : 10 TD)
EC3-Psychométrie (20 h : 20 TD)
EC2-Conception et suivi de projet (20 h : 20 TD)
UE10-Résoudre des pbs, apporter une contribution novatrice
6 crédits
EC1-Pratique de la recherche : TER EAF (1 h)
UE6-Mobiliser des savoirs spécialisés
4 crédits
EC2-Dvpt du langage & troubles des apprentissages (théorie) (14 h : 14 CM)
EC3-Parentalité & périnatalité (théorie) (12 h : 12 CM)
EC1-Troubles à symptomatologie somatique (Théorie) (10 h : 10 CM)
EC4-Troubles des cmpts, internalisés & externalisés (théo) (14 h : 14 CM)
UE7-Développer une conscience critique
3 crédits
EC2-La communication (30 h : 30 CM)
EC1-Mémoire, identité et capacité narrative (30 h : 30 CM)
- Master 2 Psychologie parcours Clinique du développement de l enfant, de l adolescent et de la famille
Semestre 3
UE15-Développer une posture professionnelle, communiquer
10 crédits
EC1-Anglais 3 CDEAF (10 h : 10 TD)
EC3-Entretien et consultation (20 h : 20 TD)
EC4-Environnement juridique de l'interv. auprès de l'enfant (10 h : 10 TD)
EC5-Place du psychologue et questions de société (10 h : 10 TD)
EC2-Supervision 3 CDEAF (10 h : 10 TD)
UE13-Conduire analyse reflexive & distanciée, solutions
6 crédits
EC3-Développement socio-émotionnel et attachement (Pratique) (12 h : 12 TD)
EC2-Parentalité & adversité (pratique) (14 h : 14 TD)
EC1-Psychologie de la famille (Pratique) (14 h : 14 TD)
UE14-Résoudre des pbs, developper des approches stratégiques
6 crédits
EC5- Pratique de groupe (10 h : 10 TD)
EC4-Psychométrie (20 h : 20 TD)
EC1-Pratiques psychologiques secteur médico-éducatif (10 h : 10 TD)
EC2-Pratiques psycho secteur sanitaire & social (10 h : 10 TD)
EC3-Pratiques psychologiques dans le secteur santé (10 h : 10 TD)
UE12-Mobiliser des savoirs spécialisés
8 crédits
EC3-Développement socio-émotionnel et attachement (Théorie) (10 h : 10 CM)
EC2-Parentalité & adversité (Théorie) (10 h : 10 CM)
EC1-Psychologie de la famille (Théorie) (10 h : 10 CM)
Semestre 4
UE19-S'auto-évaluer, communiquer
5 crédits
EC3-Analyse institutionnelle (10 h : 10 TD)
EC1-Anglais 4 CDEAF (10 h : 10 TD)
EC4-Auto-analyse et positionnement professionnel (20 h : 20 TD)
EC2-Techniques de communication (10 h : 10 TD)
Engagement étudiant Master (1 h)
UE17-Conduire analyse réflexive & distanciée, solutions
3 crédits
EC1-Développement cognitif & handicap intellectuel :pratique (14 h : 14 TD)
EC2-Psychologie pédiatrique (pratique) (12 h : 12 TD)
EC3-Troubles alimentaires (pratique) (14 h : 14 TD)
UE20-Gérer des contextes professionnels analyser actions
15 crédits
EC4-Professionnels Soutenances CDEAF S4 (1 h)
EC2-Pratique de recherche (2 h)
EC3-Pratique professionnelle 4 (17 h)
EC1-Supervision 4 CDEAF (20 h : 20 TD)
UE18-Résoudre des pbs, developper des approches stratégiques
3 crédits
EC1-Bilan psychologique de l'enfant & adolescent (10 h : 10 TD)
EC6-Entretiens thérapeutiques familiaux (10 h : 10 TD)
EC3-Guidance parentale (10 h : 10 TD)
EC2-Réhabilitation & remédiation cognitive (10 h : 10 TD)
EC5-Thérapie brève parent-enfant (10 h : 10 TD)
EC4-Thérapie médiatisée par le jeu (10 h : 10 TD)
UE16-Mobiliser des savoirs spécialisés
4 crédits
EC1-Développement cognitif & handicap intellectuel (théorie) (10 h : 10 CM)
EC2-Psychologie pédiatrique (théorie) (10 h : 10 CM)
EC3-Troubles alimentaires (théorie) (10 h : 10 CM)
Modalités de stage
Le master Psychologie est un master professionnalisant. Les stages sont donc obligatoires :
- En M1 : un stage de 300h min et 30h de supervision
- En M2 : un stage de 300h et 40h de supervision
Modalités pédagogiques
Présentiel
Modalités d'évaluation de la formation et de validation des blocs de compétences
En 1re et 2e année : contrôles terminaux, écrits et oraux, rapports et mémoires avec soutenances orales.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements possibles de la formation
Les stagiaires dans des situations particulières peuvent bénéficier d’aménagement dans l’organisation et le déroulement de leurs études. Prendre contact en amont avec la composante. Le Relais handicap santé apporte un accompagnement personnalisé aux personnes en situation de handicap durant toute leur formation afin de faciliter leur intégration pédagogique.
Langue(s) d'enseignement
Français
Compétences acquises
Le master Psychologie parcours Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille forme aux compétences essentielles pour exercer dans les champs du développement et de l’apprentissage. Ainsi, vous serez capables de :
- Accompagner le développement de l’enfant et de sa famille
- Prévenir les risques développementaux et psycho-sociaux
- Réaliser des examens, bilans, diagnostics psychologiques, des entretiens et mener des prises en charge
- Prendre en compte l’interdépendance des éléments psychiques, relationnels et sociaux et des situations familiales particulières
- Soutenir l’enfant et sa famille
- Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires institutionnels
- Évaluer des caractéristiques individuelles et les dynamiques organisationnelles
- Concevoir et mettre en œuvre des interventions thérapeutiques
Poursuites possibles
Une fois votre master Psychologie parcours Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille obtenu, vous pourrez faire usage du titre de psychologue. Vous pouvez également poursuivre des études doctorales en psychologie.
Débouchés professionnels
Métiers visés
Titulaire d’une licence Psychologie et d’un master Psychologie en parcours Clinique du développement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille, vous pourrez faire usage du titre de psychologue selon le décret n°2005-97 du 03 février 2005 et de psychothérapeute dans les conditions établies par la loi de 2004, décret 2012.
Secteurs d'activité
Santé et Social
Chiffres clés
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Pour en savoir plus sur les indicateurs en Formation Professionnelle
Université de Caen Normandie
UFR de Psychologie
Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact
psychologie.fc@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Coralie Sann · coralie.sann@unicaen.fr
formation : Michele Molina · michele.molina@unicaen.fr