Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) · Second degré
Parcours :- Professeur documentaliste
Diplôme national
domaine·s :
Sciences Humaines et Sociales
niveau de diplôme :
Grade de Master (Bac+5)
crédits ECTS :
120
durée du programme :
2 années
lieu·x :
Caen
Précision du lieu :
Campus 6
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Le master MEEF second degré parcours « Documentation » a plusieurs objectifs :
- préparer aux concours de la fonction publique dans le domaine de la documentation (CAPES, CAFEP)
- former des professionnels capables de concevoir, mettre en œuvre et piloter un système d’information documentaire en contexte scolaire, éducatif ou de formation
- développer une maîtrise efficiente des technologies de l’information : outils, procédures, usages, évolutions
- concevoir, organiser et mettre en œuvre une politique de formation des usagers à la maîtrise de l’information, de conduire une action didactique centrée sur l’usager, ses apprentissages, ses pratiques.
Conçu en partenariat avec l'Éducation nationale, le master est organisé en quatre semestres selon la progressivité suivante :
- Semestre 1 : Entrer en professionnalisation
- Semestre 2 : Professionnalité en projet
- Semestre 3 : Professionnalité en contexte
- Semestre 4 : Formalisation du projet professionnel
Construit sur la base du référentiel de formation des enseignants et personnels d'éducation, il articule sur des stages et des temps de formation.
Objectifs de la formation
Préparer aux différents concours de la fonction publique dans le domaine de la documentation (CAPES, CAFEP).
Former des professionnels capables de concevoir, mettre en œuvre et piloter un système d’information documentaire en contexte scolaire ou éducatif.
Développer une maîtrise efficiente et réflexive des technologies de l’information : outils, procédures, usages, évolutions.
Former à :
- Concevoir, organiser et mettre en œuvre une politique de formation des usagers à la maîtrise de l’information.
- Concevoir et mettre en oeuvre une éducation aux médias et à l'information centrée sur l’usager, ses apprentissages, ses pratiques
- Comprendre les enjeux de l'accès à la culture dans sa diversité et en contexte pour contribuer à l'ouverture culturelle de l'établissement sur son environnement.
Développer la capacité de développer des outils professionnels ajustés aux situations, de mettre en place une veille efficace et d'actualiser ses connaissances et compétences de manière autonome.
Spécificités de la formation
Les évolutions du document et des médias numériques renouvellent et questionnent les pratiques éducatives d’enseignement et de formation : L'Education aux médias et à l'information est inscrite dans les programmes scolaires. Les centres de ressources tels que les CDI des lycées et collèges proposent des ressources validées, organisées, adaptées aux projets et aux apprentissages des élèves. Gérer un centre et enseigner l'EMI s'apprend : ce parcours de Master propose de former les professionnels appelés à travailler en établissement scolaire principalement.
Le volume horaire global de la formation est de 800 heures d'enseignement réparties sur les deux années, auxquelles s'ajoutent des périodes de stages pendant les semestres S1, S2 et S3 (2jours/semaine en S2 et en S3).
Formation enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)
Attendus
Avoir une première représentation du métier. Avoir des connaissances générales sur les principes et les enjeux du système éducatif ainsi que son fonctionnement. Maîtriser sa communication. Maîtriser les compétences numériques au niveau attendu en fin de licence. Maîtriser une langue vivante étrangère au niveau attendu en fin de licence.
Conditions d'accès
Conditions d'accès en première année du diplôme
L'accès à la première année de master est sélectif, les critères d'admission et de capacité d'accueil sont définis par l'université.
Licences conseillées : Toutes licences
Modalités de sélection : Examen sur dossier (CV et Lettre de motivation).
Conditions particulières
Conditions spécifiques d’accès en M2
- admission de droit pour les étudiants du M1 MEEF mention 2nd degré, parcours documentation
- admission sur dossier (éventuellement entretien) pour les étudiants titulaires d’un M1 (autres mentions MEEF, autres masters)
- admission sur dossier pour les étudiants titulaires d’un M2 MEEF d’une autre mention
- admission sur dossier VAP ou VAE pour les étudiants non titulaires d’un BAC+4
Accès de droit pour les étudiants ayant validé la première année de la même mention/parcours à l’Université de Caen Normandie. Pour les autres étudiants, voir les informations sur le site de l'université.
Capacité d'accueil
30
Procédure d'inscription
La procédure d’inscription se passe en 3 étapes :
Candidature
Vous êtes en formation initiale ou en alternance ? Les candidatures en première année de la formation se font sur la plateforme nationale de candidature MonMaster.
Vous souhaitez reprendre des études en formation continue, faire valider une expérience professionnelle pour obtenir un master ou vous relevez de la procédure Études en France ? Consultez dès à présent la plateforme eCandidat pour prendre connaissance des différents calendriers de dépôts de candidatures.
Vous souhaitez mobiliser votre compte personnel formation (CPF) pour entrer dans la formation ? Consultez les modalités d’inscription pour nos formations éligibles au CPF.
Vous relevez d'une procédure spécifique (redoublement, validation d'études supérieures, transfert de dossier...) ? Découvrez comment candidater à l'université de Caen Normandie
Inscription administrative
Votre candidature est retenue et c’est la première fois que vous vous inscrivez à l’université de Caen Normandie ? Vous devez dans un premier temps procéder à l’inscription administrative, payer la Contribution vie étudiante et de campus et les droits d’inscription. Retrouvez toutes les informations sur les tarifs et modes de paiement.
Inscription pédagogique
Dans un second temps, vous devez procéder à l’inscription pédagogique afin de vous inscrire aux enseignements obligatoires de la formation et choisir éventuellement vos options.
Plus d'informations sur les inscriptions
Retrouvez le détail des inscriptions sur le site de l'université de Caen Normandie. Si vous faites déjà partie de l'université, consultez notre page concernant les réinscriptions.
Accueil des étudiants internationaux
Depuis 2019, l’université de Caen Normandie détient le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France, gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.
Organisation des études
Formation en présentiel et hybride.
Expérience en milieu professionnel intégrée à la formation
Temps plein. Les aménagements envisagés donnent lieu à un contrat pédagogique établi en début de formation et réévalué à mi-parcours. (Voir Régimes spéciaux d'études)
Contenu de la formation
Principaux enseignements
Chaque semestre comporte cinq Unités d'Enseignement (UE) organisant le parcours de formation :
- UE 1 : Domaines d'intervention, disciplines et didactiques
- UE 2 : Analyses de l'activité et professionnalités
- UE 3 : Approches curriculaires et apprentissages
- UE 4 : Formation à et par la recherche
- UE 5 : Parcours étudiants
Programme détaillé
UE à choix ou facultatif
- M1 MEEF Second degré parcours Professeur documentaliste
Semestre 1 · Documentation
30 crédits
Domaines d’intervention, disciplines et didactiques
12 crédits
Sciences de l'information et de la communication (55 h : 25 CM 30 TD)
Didactique de l'information et des médias (40 h : 20 CM 20 TD)
Analyses de l’activité et professionnalités
4 crédits
EC commun 122 Ressources (6 h : 6 CM)
Ec commun 123 Numérique en éducation (transversal niveau 1) (8 h : 4 CM 4 TD)
Responsabilité et éthique professionnelle (12 h : 12 CM)
Analyse de l’activité : la double compétence (12 h : 2 CM 10 TD)
Approches curriculaires et apprentissages
4 crédits
Ec commun 131 Apprentissages chez les adolescent.e.s (12 h : 12 CM)
Formation des usagers (8 h : 2 CM 6 TD)
Formation à et par la recherche
5 crédits
Conférences d’axes thématiques et activités fédératives (5 h : 5 CM)
Écriture du mémoire (8 h : 8 TD)
SIC et Didactique des Cultures de l'information et des média (18 h : 8 CM 10 TD)
Parcours étudiant
5 crédits
Référent pédagogique (accompagnement du parcours de l'étudia (4.5 h : 4.5 TP)
Projet professionnel et positionnement (5 h : 5 TD)
Stage SOPA 6 semaines (1 h)
Semestre 2 · Documentation
30 crédits
Domaines d’intervention, disciplines et didactiques
12 crédits
Sciences de l'information et de la communication (60 h : 20 CM 40 TD)
Didactique de l'information et des médias (40 h : 20 CM 20 TD)
Analyses de l’activité et professionnalités
4 crédits
Ec commun 221 Travail, activité,, profession (8 h : 4 CM 4 TD)
Ec commun 222 Contexte de l'activité (6 h : 6 CM)
Politique et ingénierie documentaire en contexte (20 h : 2 CM 18 TD)
Approches curriculaires et apprentissages
4 crédits
EC commun 231 contenus enseignement (8 h : 8 TD)
Ec commun 232 Inégalités et inclusion (16 h : 12 CM 4 TD)
Ec commun 233 Numérique en éducation (transversal niveau 2) (8 h : 4 TD 4 TP)
Formation des usagers (8 h : 2 CM 6 TD)
Formation à et par la recherche
5 crédits
Conférences d’axes thématiques et activités fédératives (5 h : 5 CM)
Écriture du mémoire (13 h : 12 TD)
SIC et Didactique des Cultures de l'information et des média (12 h : 12 TD)
Parcours étudiant
5 crédits
Ec commun 251 Journée inter-degrés M1 (6 h : 6 TD)
Interculturalité, problématiques du FLS (15 h : 15 TD)
Projet professionnel et positionnement (5 h : 5 TD)
Stage
Stage contractuel alternant (tutorat + visite) (4 h)
Stage d’observation et de pratique accompagnée (long) (1 h)
LVE (12 h : 12 TD)
- M2 MEEF Second degré parcours Professeur documentaliste
Semestre 3 · Documentation
30 crédits
Domaines d’intervention, disciplines et didactiques
9 crédits
Sciences de l'information et de la communication (50.25 h : 5 CM 45 TD)
Didactique de l'information et des médias (70 h : 5 CM 65 TD)
Analyses de l’activité et professionnalités
4 crédits
Ec commun 321 Questions Socialement Vives (QSV) (10 h : 10 TD)
Analyser et problématiser des situations professionnelles (12.25 h : 12 TD)
Approches curriculaires et apprentissages
4 crédits
Ec commun 331 Parcours des élèves (6 h : 6 TD)
Formation des usagers (7 h : 7 TD)
Formation à et par la recherche
8 crédits
Conférences d’axes thématiques (5 h : 5 CM)
Écriture du mémoire (10 h : 8 TD)
SIC et Didactique des Cultures de l'information et des média (12 h : 12 TD)
Parcours étudiant
5 crédits
Ec commun 352 Journée inter-degrés M2 (6 h : 6 TD)
Ec commun 352 Interdisciplinarité et projet (6 h : 3 CM 3 TD)
Projet professionnel et positionnement (5 h : 5 TD)
Stage
Stage contractuel alternant (tutorat + visite) (4 h)
Stage d’observation et de pratique accompagnée (long) (1 h)
Stage long sur S3-S4 (hors EN) dont stage à l'étranger (2 h)
Semestre 4 · Documentation
30 crédits
Domaines d’intervention, disciplines et didactiques
15 crédits
Sciences de l'information et de la communication (50 h : 40 TD 10 TP)
Didactique de l'information et des médias (35 h : 25 TD 10 TP)
Analyses de l’activité et professionnalités
4 crédits
Politique et ingénierie documentaire en contexte (20 h : 20 TD)
Approches curriculaires et apprentissages
4 crédits
Formation des usagers (7 h : 7 TD)
Formation à et par la recherche
2 crédits
Conférences d’axes thématiques et activités fédératives (5 h : 5 CM)
Écriture scientifique et professionnelle (7 h : 7 TD)
SIC et Didactique des Cultures de l'information et des média (11 h : 10 TD)
Parcours étudiant
5 crédits
Option obligatoire (30 h : 30 TD)
Communiquer en situation professionnelle (10 h : 10 TD)
Projet professionnel et positionnement (5 h : 5 TD)
F Oral 2 : Préparation à l’entretien de mise en situation pr (11 h : 10 TD)
LVE (20 h : 20 TD)
Modalités de stage
La formation comporte plusieurs formes de stages, pour une durée cumulée de 18 semaines réparties sur les deux années de master :
- des stages d'observation et de pratique accompagnée dans l'éducation nationale
- la possibilité d'un stage en alternance en responsabilité dans l'éducation nationale, d'une durée de douze semaines réparties entre le semestre 2 et le semestre 3 de la formation
- des stages dans des structures éducatives en dehors de l'éducation nationale
- la possibilité de stages à l'étranger (dans un établissement français à l'étranger ou bien dans un établissement scolaire étranger).
Contrôle des connaissances
Les UE sont sanctionnées par des épreuves écrites et/ou orales, évaluées en contrôle terminal ou en contrôle continu, dans une approche compétences sans notes.
Travail de recherche encadré, organisé du semestre 1 au semestre 3 conduisant à l'élaboration et la soutenance d'un mémoire sur les thématiques de la formation. Ce mémoire contribue à la formation professionnelle.
Les Unités d'enseignement permettant la certification des blocs de compétences, il n'y a pas de compensation entre les différentes UE du master.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements d'études pour des publics spécifiques
L’université de Caen Normandie accompagne ses étudiantes et étudiants bénéficiant du régime spécial d’études.
- Étudiant·es en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter vos études, reconnus ou non par la Maison Départementale pour les Personnes Handicapées
- Étudiant·es avec un statut spécifique entraînant des contraintes d’emploi du temps
Que votre situation soit ponctuelle ou permanente, l’université de Caen Normandie vous permet de réaliser une demande d’aménagements pour votre scolarité, autant sur le suivi de vos études que le passage de vos examens.
Langue(s) d'enseignement
Français
UE de LVE : anglais
Échanges internationaux
Dans le cadre des partenariats de l’INSPÉ, les étudiants du parcours peuvent suivre un séjour d'études à l'étranger dans un pays avec lequel une convention cadre est en place, ou dans un établissement français à l'étranger.
Compétences acquises
L'obtention du master MEEF permet la certification de six blocs de compétences regroupant les différents attendus du référentiel de formation des enseignants et personnels d'éducation et du référentiel métier de 2013 :
- Construire et assumer une éthique et des responsabilités professionnelles
- Assurer le développement de l’analyse critique et la prise de distance réflexive
- Maîtriser les savoirs, concevoir, mettre en œuvre et évaluer au service de la réussite de tous les élèves
- Prendre en compte les contextes et les publics dans leur singularité pour ajuster son activité professionnelle
- Co-construire et coopérer pour les apprentissages et les parcours des élèves
- Communiquer en contexte professionnel
Poursuite d'études
La finalité du diplôme est principalement l'insertion professionnelle, en particulier par le biais des différents concours de recrutement mais existe la possibilité de s'inscrire en doctorat après un parcours adapté, défini en concertation avec l'équipe pédagogique et validé par le jury du diplôme, en Sciences de l'Information (71°) ou Sciences de l'Education (70°).
Activités et missions
Les missions du professeur documentaliste sont précisées dans la Circulaire n° 2017-051 du 28-3-2017 :
- 1- Le professeur documentaliste, enseignant et maître d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias
- 2- Le professeur documentaliste maître d'œuvre de l'organisation des ressources documentaires de l'établissement et de leur mise à disposition
- 3- Le professeur documentaliste acteur de l'ouverture de l'établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel
Débouchés professionnels
Métiers visés
- Métiers de l'enseignement et de la formation
- Professeur documentaliste (Ministère de l'Éducation Nationale, Ministère de l'agriculture)
- Documentaliste dans d'autres structures de formation (universités, GRETA, ONISEP, formation à distance)
- Métier de la Documentation
- Métiers de bibliothèques
- Animateur de formation
- Médiateur
- Métiers de l'animation
Chiffres clés orientation/insertion
Selon notre enquête réalisée en 2023, sur l'ensemble des titulaires d’un master obtenu en 2020 à l'université de Caen Normandie, deux ans et demi après leur entrée sur le marché du travail :
- Le taux d'insertion professionnelle est de 95,2 %
- 82 % déclarent que l’emploi occupé est en adéquation avec le domaine de formation du master
- 94 % disent être satisfaits des missions qui leur sont confiées dans leur emploi
Université de Caen Normandie
INSPÉ · Institut national supérieur du professorat et de l'éducation
186 rue de la Délivrande · CS 25335 · 14053 Caen Cedex 4
Contact scolarité
Responsable(s)
formation : Elisabeth Schneider · elisabeth.schneider@unicaen.fr