Licence Sciences pour la Santé
Parcours :- Sciences du soin : Ergothérapeute
-
- Diplôme national
- domaine·s :
- Sciences, Technologies, Santé
- niveau de diplôme :
- Grade de Licence (Bac+3)
- crédits ECTS :
- 180
- durée du programme :
- 3 années
- lieu·x :
- Alençon
- Précision du lieu :
- Cette formation a lieu sur le campus de l'IFRES : https://www.ifres-alencon.com/
Ce diplôme peut être obtenu dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
Présentation générale
Afin d’appliquer le décret du 11 mai 2020 et de répondre aux attentes exprimées par les professions paramédicales et leurs étudiants, l’université de Caen s’est donné pour objectifs :
- de revoir l'approche des métiers en approfondissant à la fois les caractéristiques propres à chaque profession paramédicale, dans le cadre d'une division du travail toujours plus forte, et les possibilités de transversalité et de coopération ;
- de travailler au positionnement de la recherche afin d’étudier de nouveaux champs mobilisant les compétences des professionnels et des étudiants du monde paramédical
en offrant aux étudiants inscrits en institut de formation ergothérapeute, une formation articulée à la formation au diplôme d'Etat à travers la licence sciences du soin.
Principaux enseignements
3 types d’unités d’enseignement :
- UE transversales (compétences communes à toutes les licences de l’université)
- UE transversales « soin » (communes à toutes les professions paramédicales)
- UE "cœur de métier" dédiées aux sciences nécessaires à la pratique de l'ergothérapie
Chiffres clés orientation/insertion
Selon notre enquête réalisée en 2022 , sur l'ensemble des titulaires d'une licence obtenue en 2021 à l'université de Caen Normandie :
- 77,2 % poursuivent toujours des études 6 mois après l'obtention du diplôme
- Parmi eux, 77,1 % sont inscrits dans une première année de Master à l'université de Caen Normandie ou ailleurs
Formation enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)
Niveau de recrutement
Baccalauréat
Conditions d'accès
Conditions d'accès en première année du diplôme
Il n’y a pas de candidature ni d’inscription directe à cette licence. L’inscription à l’Institut de Formation en Ergothérapie sur le site de l'IFRES d'Alençon entraîne automatiquement l’inscription à cette licence sans démarche supplémentaire des étudiants. L’université ne demandera aucun frais d’inscription.
Accueil des étudiants internationaux
Depuis 2019, l’université de Caen Normandie détient le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France, gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.
Organisation des études
Le schéma de formation est hybride avec :
- Des enseignements à distance remédiés en petits groupes
- Des enseignements en présentiel pour les enseignements techniques en instituts,
- Des enseignements dits « d’accompagnements cliniques » en stage
Objectifs de la formation
L’étudiant en sciences du soin, parcours ergothérapie est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un professionnel capable d’analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener des interventions, seul et en équipe interprofessionnelle.
L’étudiant développe des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles. Il établit son portefeuille de connaissances et de compétences et prépare son projet professionnel.
L’étudiant apprend à reconnaître ses émotions et à les utiliser avec la distance professionnelle qui s’impose. Il se projette dans un avenir professionnel avec confiance et assurance, tout en maintenant sa capacité critique et de questionnement.
L’étudiant développe une éthique professionnelle lui permettant de prendre des décisions éclairées et d’agir avec autonomie et responsabilité dans le champ de sa fonction.
Exercés au raisonnement clinique et à la réflexion critique, les professionnels formés sont compétents, capables d’intégrer plus rapidement de nouveaux savoirs et savent s’adapter à des situations variées.
Spécificités de la formation
Cette formation repose sur un partenariat entre l'institut de formation en ergothérapie de l'IFRES d'Alençon et l'université.
La licence est complémentaire au diplôme d'Etat. L'un ne peut être obtenu sans l'autre.
Contenu de la formation
- L1 Ergothérapeute
Semestre 1 ER
30 crédits
UE3 Contribution métier
6 crédits
Sciences humaines, sociales et droit
Sciences médicales
UE4 Techniques, explorations et raisonnement clinique
6 crédits
Méthodes de travail
Raisonnement clinique en ergothérapie
UE5 Applications métier
8 crédits
Activités en ergothérapie
Applications cliniques en ergothérapie
Enseignements communs Sciences du soin S1
10 crédits
UE1 transversale S1
5 crédits
Anglais S1 (25 h : 25 TD)
Mathématiques appliquées : statistiques et santé S1 (10 h : 10 TD)
PPE et méthodologie S1 (15 h : 15 TD)
UE2 transversale soin S1
5 crédits
Introduction à l'éthique et au droit de la santé S1 (8 h : 8 TD)
Relations humaines dans le soin S1 (15 h : 15 TD)
Fondamentaux en pharmacologie et hygiène S1 (10 h : 10 TD)
Anatomie générale et grandes fonctions S1 (10 h : 10 TD)
Handicap, déficience, vulnérabilité S1 (7 h : 7 TD)
Semestre 2 ER
30 crédits
UE3 Contribution métier
6 crédits
Sciences humaines, sociales et droit
Sciences médicales
UE4 Techniques, explorations et raisonnement clinique
7 crédits
Méthodes de travail
Raisonnement clinique en ergothérapie
UE5 Applications métier
9 crédits
Activités en ergothérapie
Application clinique en ergothérapie
Formation clinique externe : Stage
4 crédits
Enseignements communs Sciences du soin S2
8 crédits
UE1 transversale S2
4 crédits
Anglais S2 (10 h : 10 TD)
Compétences numériques S2 (30 h : 30 TD)
Mathématiques appliquées : statistiques et santé S2 (10 h : 10 TD)
UE2 transversale soin S2
4 crédits
Législation et éthique S2 (15 h : 15 TD)
Psychologie-sociologie et relations humaines dans le soin S2 (15 h : 15 TD)
Base du raisonnement clinique S2 (15 h : 15 TD)
Étapes de la vie S2 (5 h : 5 TD)
- L2 Ergothérapeute
Semestre 3 ER
30 crédits
UE3 Contribution métier
5 crédits
Sciences humaines, sociales et droit
Sciences médicales
Techniques, explorations et rasonnement clinique
4 crédits
Méthodes de travail
Raisonnement clinique en ergothérapie
Techniques d'intervention
UE5 Applications métier
13 crédits
Activités en ergothérapie
Application clinique en ergothérapie
Formation clinique externe : Stage
8 crédits
Bloc enseignements transversaux
8 crédits
UE1 Tranversale S3
4 crédits
Anglais S3 (10 h : 10 TD)
Initiation à la recherche S3 (20 h : 20 TD)
Projet personnel étudiant et professionnalisant S3 (20 h : 20 TD)
UE2 Transversale soin S3
4 crédits
Santé publique - Préalable au service sanitaire (40 h : 40 TD)
Psychologie, sociologie et relations dans le soin (5 h : 5 TD)
Interprofessionnalité : de la compétence individuelle (5 h : 5 TD)
Semestre 4 ER
30 crédits
UE3 Contribution métier
3 crédits
Sciences humaines, sociales et droit
Sciences médicales
Initiation à la pédagogie
Techniques explorations et raisonnement clinique
6 crédits
Méthodes de travail
Raisonnement clinique en ergothérapie
Techniques d'intervention
UE5 Applications métiers
13 crédits
Activités en ergothérapie
Application clinique en ergothérapie
Formation clinique externe : stage
8 crédits
Enseignements transversaux
8 crédits
UE Transversale S4
4 crédits
Anglais S4 (5 h : 5 TD)
Compétences rédactio (5 h : 5 TD)
Initiation à la recherche (30 h : 30 TD)
Projet Personnel Etudiant et Professionalisant (10 h : 10 TD)
UE Transversale soin
4 crédits
Pédagogie (15 h : 15 TD)
Psychologie, sociologie et relations dans le soin (15 h : 15 TD)
Interprofessionalité : de la comp indi à la comp col (20 h : 20 TD)
- L3 Ergothérapeute
Semestre 5 ER
30 crédits
UE3 Contribution métier
4 crédits
Sciences humaines, sociales et droit
Sciences médicales
Communication interprofessionnelle et démarche qualité
Pédagogie
UE4 Techniques, explorations et raisonnement clinique
7 crédits
Méthodologie de recherche
Méthode de travail
ETP
Raisonnement clinique en ergothérapie
UE5 Applications métier
11 crédits
Application clinique en ergothérapie
Formation clinique externe : Stage
8 crédits
Bloc transversal S5
8 crédits
UE1 Transversale
4 crédits
UC Anglais (5 h : 5 TD)
UC Initiation à la recherche (35 h : 35 TD)
Projet personnel et professionnel (10 h : 10 TD)
UE2 Transversale soin
4 crédits
Interprofessionalité : de la comp. indiv à la comp. coll (5 h : 5 TD)
Psychologie, sociologie et relations dans le soin (25 h : 25 TD)
Qualité des soins et évaluation des pratiques (20 h : 20 TD)
Semestre 6 ER
30 crédits
UE3 Contribution métier
4 crédits
Sciences humaines, sociales et droit
AFGSU
Techniques, explorations et raisonnement clinique
8 crédits
Méthodologie de recherche
Méthode de travail
Raisonnement cclinique en ergothérapie
Applications métier
12 crédits
Préparation à la vie professionnelle
Formation clinique externe: Stage
8 crédits
Bloc transversal
6 crédits
UE1 Transversale
3 crédits
UC Anglais (5 h : 5 TD)
Compétences rédactionelles (10 h : 10 TD)
UC Compétences numérique (5 h : 5 TD)
Initiation à la recherche (30 h : 30 TD)
UE2 Transversale soin
3 crédits
Appréhender et agir en situation de violence (10 h : 10 TD)
Méthodes et outils d'analyse des pratiques (16 h : 16 TD)
Pédagogie (10 h : 10 TD)
Environnement et santé (14 h : 14 TD)
Modalités de stage
- Première année : 4 semaines
- Deuxième année : 16 semaines
- Troisième année : 16 semaines
Le parcours de stage des étudiants comporte un stage minimum dans chacun des trois domaines suivants :
- Soins de suite et de réadaptation de courts, moyens ou longs séjours
- Santé mentale et cognitive auprès de populations porteuses de troubles psychiques, mentaux, cognitifs ou comportementaux
- Lieux de vie : domicile, hébergement, travail, scolarité, loisirs
Les stages s’effectuent sur la base de 35 heures par semaine.
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements d'études pour des publics spécifiques
L’université de Caen Normandie accompagne les étudiants en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter leurs études. Il est ainsi possible pour tout étudiant, que sa situation de handicap soit ponctuelle, permanente ou bien reconnue ou non par la MDPH, de réaliser une demande d’aménagements (d’examens et ou d’études).
Partenariats
Partenariat avec l'IFRES d'Alençon qui regroupe plusieurs instituts de formation dont l'IFE (ergothérapeute).
Compétences acquises
Bloc 1 transversal
- Utiliser les outils numériques de référence
- Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
Bloc 2 transversal soin
- Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé
- Contribuer à la qualité des soins et à l’amélioration des pratiques professionnelles
- Organiser et gérer l’activité en coopération avec les différents acteurs
- Communiquer et conduire une relation
- Informer et former des professionnels et personnes en formation
Bloc 3 cœur de métier
- Évaluer les besoins DE santé d’une personne ou d’un groupe en utilisant un raisonnement clinique :
- Évaluer une situation clinique et poser un diagnostic en ergothérapie
- Concevoir et conduire un projet de soin
- Mettre en œuvre des actions diagnostic et thérapeutique
Poursuite d'études
Master santé et tout autre master en lien avec les sciences du soin
Objectifs professionnels / métiers visés
Ergothérapeute
Secteurs professionnels
Santé
Social
Autres sources d'informations
Vous pouvez également consulter site Internet de l'IFRES d'Alençon.