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Composante

UFR des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Type de diplôme

Licence

Intitulé du diplôme

Sciences et techniques des activités physiques et sportives · STAPS

Intitulé du parcours

Ergonomie du sport et performance motrice

Nature

Diplôme national

Domaine(s) de formation

Sciences Humaines et Sociales

Niveau de diplôme

Bac+3

Durée du programme

3 années

Lieu(x) de la formation

UFR STAPS de Caen, Campus 2

Chiffres clés orientation/insertion

Source Observatoire UNICAEN

(https://www.unicaen.fr/observatoire_unicaen/resultats/resultatsLicence.html)

85,5% de l'ensemble des diplômés d'une Licence 2013 de l'UNICAEN poursuivent toujours des études 6 mois après l'obtention de la L3. Parmi eux, 90,5% sont inscrits en première année de Master (2248 étudiants interrogés ; 89,3% de situations connues à l'enquête)

Présentation

Présentation générale

La 1ère année de licence est commune à tous les étudiants. La spécialisation se fait progressivement à partir de la 2e année. 

Les compétences communes à la formation :

  • maîtrise d’un socle pluridisciplinaire de connaissances et de compétences scientifiques, technologiques et techniques dans le domaine des activités physiques et/ou sportives (APS)
  • capacité d’autonomie dans une démarche de diagnostic, de mise en œuvre et d’évaluation de projets dans un secteur professionnel lié aux APS
  • acquisition d’une culture de ces APS, d’une culture générale et de compétences transversales correspondant à ce niveau de qualification
  • reconnaissance d’une progression dans l’élaboration de son projet professionnel
  • expérience préprofessionnelle

Principaux enseignements

La licence s’organise autour d’enseignements scientifiques et méthodologiques garantissant une formation pluridisciplinaire, des cours théoriques et pratiques de plusieurs disciplines sportives, d’enseignement en langue et d’un accompagnement pour la construction de votre parcours universitaire. 

À partir du semestre 3 jusqu’au semestre 6, les étudiants doivent choisir un parcours au cours duquel la spécialisation des enseignements sera progressive.

Admission - Inscription

Niveau de recrutement

Baccalauréat

Conditions d'accès en première année du diplôme

L’accès au cursus Licence est ouvert de plein droit aux personnes titulaires Bac ou d’un diplôme équivalent.

Formation à capacité d'accueil limitée en 1ère année pour l'année universitaire 2017-2018 (Plus d'informations sur www.unicaen.fr).

Pour les autres candidats, l’accès est conditionné par une validation des études ou des acquis professionnels par la commission compétente.

Programme

Organisation des études

Formation en présentiel.

Formation en distanciel (langues).

Expérience en milieu professionnel intégrée à la formation - stage obligatoire.

Objectifs de la formation

La Licence STAPS développe des connaissances approfondies concernant les activités physiques et sportives et permet de constuire une culture générale par une formation pluridisciplinaire ancrée sur les activités physiques, sportives et artistiques.

Ce grand objectif peut être décliné en différentes compétences à construire au fil des 3 années de formation :

Compétences scientifiques :

Maîtriser, dans une perspective pluridisciplinaire, les connaissances scientifiques concernant :

  • les activités physiques et/ou sportives (APS)
  • la motricité liée aux APS, envisagée sous tous ses aspects
  • les formes et modalités des actions professionnelles
  • l’environnement physique, institutionnel, social et humain des actions professionnelles

Être initié au processus de production des connaissances afin d’être en mesure de :

  • conduire une analyse réflexive et critique des connaissances scientifiques, technologiques, techniques et professionnelles
  • faire émerger des questionnements liés à une spécialité

Compétences technologiques :

  • Mobiliser des modèles théoriques et technologiques liés à un secteur professionnel

Compétences techniques :

  • Mobiliser des ressources techniques et aptitudes personnelles dans la pratique des APS

Compétences préprofessionnelles :

  • Maîtriser les outils et procédures de l’étude d’un problème lié à l’APS pour établir un diagnostic préalable à une action professionnelle
  • Élaborer des éléments de conception, planification et programmation d’une action professionnelle liée à l’APS dans l’un des secteurs concernés
  • Conduire et mettre en œuvre les actions professionnelles dans un secteur concerné
  • Maîtriser les adaptations nécessaires pour atteindre ses objectifs
  • Inscrire son action dans la relation à un contexte ou un environnement avec lequel il faut communiquer et auquel il faut rendre compte
  • Maîtriser les méthodologies spécifiques d’évaluation de ces actions
  • Mobiliser les données institutionnelles et réglementaires d’un secteur d’implication des APS
  • Disposer d’une expérience préprofessionnelle dans un secteur d’implication des APS

Compétences transversales :

  • Disposer de capacités d’analyse, de synthèse et d’exploitation des données
  • Travailler en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Maîtriser les outils informatiques de référence pour produire, traiter et diffuser des documents numériques
  • Maîtriser la langue française afin de communiquer à l’écrit comme à l’oral
  • Maîtriser une communication professionnelle dans une langue étrangère
  • Être en capacité de poursuivre par soi-même ses apprentissages
  • Identifier et respecter les principes d’éthique et de déontologie pour se situer et agir

Spécificités de la formation

De façon plus spécifique, le parcours Ergonomie du sport et performance motrice (ESPM) développe des connaissances et des compétences liées à trois domaines de spécialisation relatifs aux activités physiques quotidiennes, professionnelles ou sportives : la conception de matériel, l’amélioration des conditions de travail et la santé en milieu professionnel, la recherche en sciences humaines. Le parcours ESPM est principalement destiné à la poursuite d’études dans des Masters spécialisés dans un de ces trois grands domaines.

Contenu de la formation

Licence 1ère année

S1

UE1 Bases de l’anatomie et de la physiologie

  • Physiologie
  • Anatomie du membre inférieur et du membre supérieur

UE2 Psychologie générale

  • Psychologie générale
  • PPP

UE3 Approches socio-historiques du phénomène sportif

  • Introduction à la sociologie du sport
  • Histoire des APS : naissance, implantation et diffusion
  • Méthodologie spécifique à l’UE3

UE4 et UE5 Pratique et Théorie des APSA

S2

UE6 Systèmes physiologiques

  • Physiologie (systèmes)
  • Anatomie (Rachis, tronc)
  • Anglais

UE7 Développement et éducation

  • Sciences de l’éducation
  • Psychologie du développement
  • PPP

UE8 Approches socio-historiques du phénomène sportif

  • Sociologie et anthropologie des pratiques corporelles
  • Histoire des APS : massification et diversification
  • Méthodologie spécifique à l’UE8

UE9 et UE10 Pratique et théorie des APS

 

Licence 2e année

S3

UE11 : Régulations et mouvements

  • Ressources
  • Analyse du mouvement

UE12 : Outils et méthodologie

  • Anglais
  • Statistiques/TICE
  • Introduction à l’ergonomie
  • Stage non obligatoire

UE13 : Spécialité APSA

UE14 : Cognition

  • Psychologie cognitive et ergonomie
  • APSA

UE15 : APSA et Santé

  • Gestion des APSA et Santé
  • APSA

S4

UE16 : Sciences de la motricité

  • Neurosciences
  • Apprentissage et contrôle moteur

UE17 : Présentation de l’ergonomie

  • Statistiques ESPM
  • Santé et performance en milieu professionnel
  • Ergonomie du matériel

UE18 : Spécialité APSA

UE19 : Adapatations aux milieux

  • Milieux extrêmes et contraignants
  • APSA

UE20 : Handicaps

  • Handicaps et APSA

Licence 3e année

S5

UE21 : Méthodologie d’intervention en ergonomie

  • Intervention ergonomique
  • Méthodes qualitatives
  • Méthodologie de la recherche
  • Préparation du stage

UE22 : Fluctuation temporelle et activité

  • Chronobiologie et sommeil
  • Chronopsychologie
  • Vieillissement

UE23 : Spécialité APSA

UE24 : Sciences du mouvement

  • Biomécanique
  • Contrôle moteur
  • Analyse vidéo du mouvement
  • Psychophysiologie expérimentale et ergonomie

UE25 : Publics spécifiques

  • Adaptations aux publics spécifiques
  • APA

S6

UE26 : Méthodologie

  • Anglais
  • Outils informatiques
  • Méthodologie de la recherche
  • Séminaires méthodologiques
  • Stage

UE27 : Conception et environnement physique

  • Démarche conception
  • Systèmes sensoriels et ambiances physiques

UE28 : Mesures et analyse du comportement humain

  • Statistiques/TICE
  • Techniques de réalité virtuelle

UE29 : Psychologie et environnement social

  • Interactions psychosociales
  • Émotions, stress au travail

UE30 : APSA et matériel sportif

  • Évolution des matériaux/conception
  • APSA

Modalités de stage

Au semestre 6, les étudiants du parcours Ergonomie du Sport et Performance Motrice (ESPM) effectuent un stage équivalent à 50h.

Contrôle des connaissances

Le cursus est organisé en semestres comportant chacun plusieurs unités d’enseignement. À la fin de chaque semestre des examens sont organisés.

D’une part la compensation est organisée sur le semestre sans note éliminatoire et sur la base de la moyenne générale des notes obtenues pour les diverses unités d’enseignement pondérées par les coefficients, d’autre part elle est organisée entre les deux semestres immédiatement consécutifs.

Pour obtenir son semestre, l’étudiant doit avoir une note moyenne globale d’au moins 10 sur 20. Si l’étudiant n’a pas validé son semestre, il conserve néanmoins le bénéfice des unités d’enseignement où il a obtenu au moins 10 sur 20.

Une session de rattrapage est organisée pour les étudiants n’ayant pas validé le semestre à la première session d’examen.

Compétences & perspectives

Compétences acquises

Ce curriculum permet de comprendre et d’analyser les activités humaines dans divers contextes pour différents publics, puis de proposer des solutions d’optimisation sur le plan matériel, environnemental ou organisationnel. Les connaissances concernent les disciplines scientifiques éclairant les activités humaines, les méthodes d’analyse du mouvement et de l’activité, les publics spécifiques, et les domaines d’application que sont la conception de matériel et la santé au travail. Les compétences s’organisent ainsi :

  • Maîtriser les bases de l’analyse de l’activité et de l’évaluation de produit de façon intégrative et systémique
  • Identifier les déterminants et les facteurs de risques des APSA en fonction des publics ou des tâches
  • Maîtriser les étapes de la conception de produit

Poursuite d'études

Selon la fiche RNCP de la licence ESPM (Fiche 4761), ce parcours a pour principale vocation la poursuite d’études en Master, soit dans la conception de matériel sportif ou l’ergonomie du travail. Ce dernier s’effectue dans le parcours professionnel ou recherche du Master STAPS spécialité Sciences du mouvement et ergonomie (SciME) proposé au sein de notre UFR.

Métiers visés

Selon le Master les débouchées se déclinent ainsi :

  • La conception de matériel sportif et la conception de matériel en général permet d’accéder aux métiers d’ingénieur recherche & développement, ergonome produit ou concepteur ergonome dans des services R&D de grandes entreprises ou des entreprises de conception de produits innovants
  • L’ergonomie et la santé au travail permet d’accéder à des métiers tels qu’ergonome, intervenant en prévention des risques professionnels ou chargé de mission pour l’emploi de personnes handicapées dans des services de santé au travail, des grandes entreprises ou des organismes spécialisés dans l’insertion professionnelle de personnes handicapées
  • La recherche en sciences du mouvement vise, après la réalisation d’un doctorat, les métiers d’enseignant-chercheur ou ingénieur de recherche dans des laboratoires publics ou privés

Contact

Adresse postale composante

Université de Caen Normandie

UFR STAPS · Sciences et techniques des activités physiques et sportives

Boulevard Maréchal Juin · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5

Adresse électronique associée à la formation

staps.licences@unicaen.fr

Autres sources d'informations