Diplôme d'université Éthique des sciences de la vie : soins, santé, société
Diplôme d'établissement homologué
domaine·s :
Sciences, Technologies, Santé
niveau de diplôme :
> Bac+5
durée du programme :
1 année
lieu·x :
Caen
Précision du lieu :
PFRS - Campus 5
Présentation générale
Ce diplôme d’université appréhendant le sujet de l’éthique, des sciences de la vie et de la santé complète les enseignements existants à l’UFR Santé - Faculté de Médecine sur l’éthique et les DU existants sur les soins palliatifs et la douleur.
Objectifs de la formation
Les Espaces de Réflexion Éthique implantés dans chaque région au sein d’un centre hospitalo-universitaire ont vocation à susciter et à coordonner les initiatives en matière d’éthique dans les domaines des sciences de la vie et de la santé (arrêté du 4 janvier 2012). Parmi ses missions de sensibilisation et de formation universitaire, de documentation, de rencontres et d’échanges interdisciplinaires, d’observatoire régional des pratiques éthiques, d’organisateur de débats publics, l’Espace de Réflexion Éthique met en place un Diplôme d’Université, formation universitaire de troisième cycle. La formation proposée intéresse l’ensemble des professionnels dans les domaines des sciences de la vie et de la santé, participant à des établissements sanitaires ou médico-sociaux, ainsi que dans les domaines de la recherche ou de la santé publique, tant au niveau de leur formation initiale que de leur formation continue. Cet enseignement mobilise des compétences universitaires et académiques de manière interdisciplinaire, en créant des partenariats, collaborations et interfaces avec les différentes composantes de l’université ainsi qu’avec les unités de recherche régionales.
Le discernement des valeurs qui éclairent les actes du soin et l’organisation du système de santé exige les références théoriques complémentaires des disciplines mobilisées dans le champ de la santé : sociologie, anthropologie, philosophie, droit, pédagogie, psychologie, économie, etc. Elles viennent nourrir et interroger la pratique de la médecine « art à la croisée de plusieurs sciences » (G. Canguilhem) et des disciplines médicales proprement dites, comme les soins palliatifs, la réanimation, les soins anti-douleur, l’obstétrique, la néonatalogie, la pédiatrie, la rééducation, la gériatrie, la psychiatrie, ainsi que la biologie, la génétique, les activités de recherche, de santé publique, etc.
L’inscription réaffirmée de l’humain au cœur des soins, le vécu de chaque sujet engagé dans son expérience singulière de la maladie, orientent et donnent son sens à chaque acte de soins, qu’il soit thérapeutique, de prévention, de recherche ou d’organisation du système de santé.
La construction des valeurs du soin est chaque jour renouvelée, dans les cultures individuelles et institutionnelles ; elle est le fruit d’une dynamique et d’une volonté ; elle engage la responsabilité de chacun dans une démarche collective.
Discerner, confronter et construire les valeurs du soin et de la santé s’inscrit dans l’appréhension du sujet, malade ou professionnel, dans ses différents systèmes d’appartenance, familiaux, professionnels et culturels.
Cette entreprise est indissociable de l’inscription de ces organisations dans une appréhension globale des valeurs qui organisent la vie en société.
Conditions d'accès
Conditions d'accès en première année du diplôme
- Troisième cycle d’études médicales et enseignement post-universitaire,
- Psychologue titulaire d’un DESS ou Master 1 ou équivalent,
- Psychomotricienne titulaire du diplôme d’état en psychomotricité,
- Orthophoniste titulaire du certificat de capacités en orthophonie,
- Titulaire assistant social, titulaire du diplôme d’état d’assistant social,
- Éducateur spécialisé titulaire du diplôme d’état d’éducateur spécialisé,
- Baccalauréat +3 pour le personnel soignant avec expérience professionnelle (infirmiers, sages-femmes, puéricultrices, etc.),
- Juristes, sociologues, philosophes, pédagogues, administratifs et tous les professionnels des sciences humaines engagés dans les métiers du soin et de la santé ;
- Ou sur dossier en fonction de la formation professionnelle acquise dans le champ du soin et de la santé.
Une commission d’admission examine l’ensemble des candidatures.
Les candidatures sont à déposer sur l'application e-candidat.
Dates 2025 non définies.
Procédure d'inscription
La procédure d’inscription se passe en 3 étapes :
Candidature
Découvrez comment candidater à l'université de Caen Normandie.Inscription administrative
Votre candidature est retenue et c’est la première fois que vous vous inscrivez à l’université de Caen Normandie ? Vous devez dans un premier temps procéder à l’inscription administrative, payer la Contribution vie étudiante et de campus et les droits d’inscription. Retrouvez toutes les informations sur les tarifs et modes de paiement.
Inscription pédagogique
Dans un second temps, vous devez procéder à l’inscription pédagogique afin de vous inscrire aux enseignements obligatoires de la formation et choisir éventuellement vos options.
Plus d'informations sur les inscriptions
Retrouvez le détail des inscriptions sur le site de l'université de Caen Normandie. Si vous faites déjà partie de l'université, consultez notre page concernant les réinscriptions.
Accueil des étudiants internationaux
Depuis 2019, l’université de Caen Normandie détient le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France, gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.
Organisation des études
L’enseignement est proposé sous la forme de 10 sessions. Une journée est consacrée à chaque session et comprend 7h d’enseignement (9h-12h30 14h-17h30). Les sessions ont lieu le mardi à l'UFR Santé–PFRS, environ une fois par mois. Chaque session est coordonnée par deux (ou trois) membres de l’équipe pédagogique.
Chaque session sera l’opportunité :
- de l’exposition des concepts clés et de leur construction historique,
- de la présentation des principales lois concernant le thème de la session,
- de la présentation d’une bibliographie correspondante,
- de la présentation d’une situation clinique avec la complexité de ses enjeux éthiques,
- des contributions des étudiants, par la présentation de situations cliniques, de vidéos, etc.
Contenu de la formation
Principaux enseignements
- Les fondements de l’éthique des soins et de la santé
- La reconnaissance de la personne soignée
- Recherche documentaire et préparation des mémoires
- Famille, proches et aidants
- Débuts de la vie : génétique et périnatalité
- Maladie grave, fin de vie
- Handicap, dépendance et grand âge
- Santé Mentale, liberté et institution
- La réflexion éthique en institution : principes et modalités pratiques
- Santé publique – Recherche
- Soutenance des mémoires
Programme détaillé
Présentation et soutenance mémoire (8 h : 7 TD)
Fondements de l'éthique des soins et de la santé (7 h : 7 CM)
Reconnaissance de la personne soignée (7 h : 7 CM)
Recherche documentaire et préparation des mémoires (7 h : 2 CM 5 TD)
Famille, proches, aidants (7 h : 5 CM 2 TD)
Débuts de la vie : génétique et périnatalité (7 h : 5 CM 2 TD)
Maladie grave, fin de vie (7 h : 5 CM 2 TD)
Handicaps, dépendance et grand âge (7 h : 5 CM 2 TD)
Réflexion éthique en institution : principes et modalités (7 h : 5 CM 2 TD)
Santé publique et recherche (7 h : 5 CM 2 TD)
Santé mentale, liberté et institution (7 h : 6 CM 1 TD)
Contrôle des connaissances
Le DU est validé par la présence obligatoire à l’ensemble des sessions (1 absence justifiée autorisée au maximum) et par la soutenance d’un mémoire devant le jury.
La rédaction du mémoire est d’environ 30 pages encadrée et soutenue par un directeur de mémoire faisant partie de l’équipe pédagogique.
Le mémoire donne lieu à une note écrite et une note orale qui sanctionne la présentation orale.
Celle-ci a lieu lors de la dernière session du DU au mois d’octobre de l’année universitaire suivant l’année du DU en présence des autres étudiants et du jury.
- Rédaction d’un mémoire et envoi à chaque membre du jury
- Notation chiffrée (au moins 10/20)
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements d'études pour des publics spécifiques
L’université de Caen Normandie accompagne ses étudiantes et étudiants bénéficiant du régime spécial d’études.
- Étudiant·es en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter vos études, reconnus ou non par la Maison Départementale pour les Personnes Handicapées
- Étudiant·es avec un statut spécifique entraînant des contraintes d’emploi du temps
Que votre situation soit ponctuelle ou permanente, l’université de Caen Normandie vous permet de réaliser une demande d’aménagements pour votre scolarité, autant sur le suivi de vos études que le passage de vos examens.
Compétences acquises
Associer une transmission de savoirs spécifiques dans les disciplines mobilisées, médicales, scientifiques et en sciences humaines à une mobilisation des réflexions et questionnements éthiques dans la pratique professionnelle, faisant une place suffisante aux échanges de pratiques avec les étudiants.
Débouchés professionnels
Métiers visés
Professionnels engagés dans le champ du soin et de la santé, soignants ou intervenants dans des institutions sanitaires ou médico-sociales, institutions de recherche en santé publique, y compris juristes, sociologues, philosophes, étudiants et professionnels des sciences humaines et sociales.
Diplôme favorisant l’inscription professionnelle dans des équipes concernées par les relations de soins et leurs enjeux interpersonnels, en particulier dans les domaines de la maladie chronique, du handicap, des soins palliatifs, de la fin de vie, des âges extrêmes, et au-delà dans toutes les activités de réflexion et de recherche dans les sciences de la vie.
Université de Caen Normandie
UFR Santé
PFRS · Pôle des formations et de recherche en santé
2 rue des Rochambelles · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact scolarité
Yasmine AMAR sante.formationcontinue@unicaen.fr | 02 31 56 81 18
Responsable(s)
formation : Gregoire Moutel · gregoire.moutel@unicaen.fr
Autres sources d'informations
EREN : Mylène GOURIOT | formation.eren@unicaen.fr