Formation qualifiante Troubles neuropsychologiques et cancer
Formation qualifiante
domaine·s :
Psychologie
durée du programme :
20 heures
lieu·x :
Caen
date·s de la prochaine session :
Dates 2025 : 19-20-21 juin 2025
Précision du lieu :
Campus 5 (PFRS)
mode :
Formation continue (hors contrat de professionnalisation)
Présentation générale
Les patients traités pour un cancer se plaignent fréquemment de dysfonctionnements cognitifs, évoquant des problèmes de mémoire et de concentration qui ont souvent un retentissement péjoratif sur la qualité de vie. Ces troubles cognitifs font l’objet de nombreuses recherches pour définir leur incidence et comprendre leurs mécanismes. La plainte cognitive associée à un cancer se doit en effet d’être mieux comprise pour être prise en compte dans le parcours de soin des patients ; elle doit être détectée et prise en charge dans le but d’améliorer leur qualité de vie.
Cette formation est qualifiante, elle ne peut donc se substituer aux formations professionnalisantes qui permettent l'exercice de la prise en charge psychologique propre aux professions réglementées (ex. psychologue, psychiatre, psychothérapeute).
Objectifs de la formation
L’objectif de cette formation est de proposer aux professionnels travaillant auprès de personnes avec un cancer de prendre en compte la plainte cognitive dans le parcours de soin des patients. La formation permettra aux professionnels d’améliorer leurs connaissances sur les troubles neuropsychologiques liés au cancer, de savoir détecter ces troubles, et de savoir accompagner les patients.
Spécificités de la formation
Cette formation est proposée par des chercheurs et des cliniciens experts nationaux et/ou internationaux, auteurs de nombreuses publications dans ce champ de recherche, et membres de Plateforme de recherche clinique cancer & cognition du Cancéropôle Nord-Ouest
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Public concerné par la formation
Salariés, individuels, professions libérales : psychologues, infirmières, médecins, personnels médico-sociaux et autres professionnels engagés dans la prise en charge de patients traités pour un cancer ou en rémission.
Pré-requis - Conditions d'accès au parcours de formation
Expérience clinique.
Procédure d'inscription
En formation qualifiante : inscription sur demande.
Dans le cadre du DU : inscription après analyse du dossier de candidature et entretien oral avec un jury d’admission.
Effectif formation
Effectif minimum : 1
Effectif maximum : 25
Tarif pour une inscription
Se former à l'université a un coût.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre de la Formation Professionnelle.
Tarifs Formation Professionnelle, année universiaire 2024-2025 : 33 €/h soit un coût total de 660 €
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet contact) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Planification
Formation dispensée 1 fois par an sur 3 jours consécutifs : les jeudi, vendredi, samedi.
Dates 2025 : 19-20-21 juin 2025
À titre indicatif, le temps de travail personnel dans le cadre de la préparation d’un diplôme d’université (DU) est estimé entre 1 et 2h par jour.
Modalités pédagogiques
La formation est conçue selon une articulation théorico-clinique élaborée par une équipe d’experts scientifiques et de cliniciens expérimentés : connaissances théoriques et données récentes et actualisées, analyse de situations et de cas cliniques. Elle comprend des cours en face à face, des mises en situations pratiques, la mise à disposition d’un livret reprenant les notions essentielles et les outils abordés, et l’accès à un espace numérique pédagogique FOAD accessible à distance dès l’inscription et tout au long de l’année : diaporamas de formation, lectures complémentaires, ressources vers des outils cliniques et des vidéos, outils d’auto-évaluation, quizz et un forum d’échanges avec les formateurs.
Contenu de la formation
Principaux enseignements
Les enseignements portent sur :
- La sémiologie des troubles neuropsychologiques,
- Les facteurs favorisant les déficits cognitifs,
- La spécificité de ces troubles chez le sujet âgé,
- Les outils de dépistage des troubles neuropsychologiques,
- Les prises en charge des troubles neuropsychologiques et parcours de soins.
Programme détaillé
Jeudi
- Atteintes cérébrales, troubles neuropsychologiques et mécanismes explicatifs,
- Troubles du sommeil et impact sur la cognition dans le cancer, comment y remédier ?
- Les nouvelles thérapies : quel impact sur le fonctionnement cognitif ?
Vendredi
- Les troubles cognitifs légers chez les patients âgés : quelles sont les spécificités ?
- Le point sur les démences en oncogériatrie,
- L’évaluation neuropsychologique en oncologie.
Samedi
- La plainte cognitive en oncologie, illustrations de cas cliniques.
- Prises en charge des troubles cognitifs en oncologie : état des lieux et retour sur expérience.
Modalités de validation de la formation
Dans le cadre de la formation qualifiante : remise d’une attestation de fin de formation pour tous les participants assidus (liste d’émargement). Dans le cadre du DU de neuropsychologie : examen écrit (1h) sous forme d’un QCM de 20 questions validé si note ≥10 ou par compensation avec les autres modules suivis.
Moyens techniques à disposition
Salle de cours dédiée à la formation professionnelle
Dispositif spécifique de la formation professionnelle
Ce parcours bénéficie des spécificités liées à l’accueil des publics en formation professionnelle en lien avec le décret n° 2019-564 du 6 juin 2019 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle.
- Conseil : aide à l’élaboration de votre projet de formation (recherche de financement et préparation de l’argumentaire),
- Gestion administrative et financière de votre projet : élaboration de devis, conventions de formation, dossiers de prise en charge, émargements, attestations, facturation...
Langue(s) d'enseignement
Français
Compétences visées
- Comprendre et anticiper la plainte cognitive des patients traités pour un cancer ou en rémission ; acquis d'apprentissage : connaitre la sémiologie, ses conséquences en vie quotidienne, et les facteurs favorisant la plainte,
- Détecter la présence d’un trouble neuropsychologique au moyen d'outils adaptés ; acquis d'apprentissage : connaître les principaux outils et leur contexte d'utilisation,
- Adapter le parcours de soins en conséquence des troubles identifiés ; acquis d'apprentissage : connaitre l'évolution des troubles neuropsychologiques et leurs conséquences sur l’observance thérapeutique des patients,
- Proposer un accompagnement adapté ; acquis d’apprentissage : connaitre les différentes approches interventionnelles permettant d’améliorer la plainte des patients.
Secteurs d'activité
Santé et Social
Université de Caen Normandie
UFR de Psychologie
Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact
En vue d'une inscription, contacter : psychologie.fc@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Benedicte Giffard · benedicte.giffard@unicaen.fr