Formation qualifiante Bilan neuropsychologique dans les pathologies neurodéveloppementales 2
- Formation qualifiante
- domaine·s :
- Psychologie
- durée du programme :
- 20 heures
- lieu·x :
- Caen
- date·s de la prochaine session :
- Dates 2025 : 5-6-7 juin 2025
- Précision du lieu :
- Campus 1
- mode :
- Formation continue (hors contrat de professionnalisation)
Présentation générale
Cette formation clinique s’inscrit dans le prolongement du module 1 « Bilan Neuropsychologique dans les pathologies neurodéveloppementales » (BNE1). Il a pour objectif de fournir des connaissances actualisées sur l’approche psychométrique du bilan de l’enfant répondant directement aux préoccupations du clinicien face à une consultation spécifique.
Cette formation est qualifiante, elle ne peut donc se substituer aux formations professionnalisantes qui permettent l'exercice de la prise en charge psychologique propre aux professions réglementées (ex. psychologue, psychiatre, psychothérapeute).
Objectifs de la formation
- Fournir des connaissances pratiques actualisées concernant la conduite du bilan neuropsychologie de l’enfant.
- Présenter la spécificité de la démarche psychométrique, les outils de la neuropsychologie et l’analyse clinique intégrant la rédaction d’un compte-rendu et le rendu des résultats dans le contexte du diagnostic et de l’évaluation des troubles cognitifs chez l’enfant.
Spécificités de la formation
Cette formation permet aux psychologues d’acquérir des connaissances pratiques sur les spécificités du bilan neuropsychologique chez l’enfant. Cette formation permettra aux professionnels de faciliter la réalisation d’un bilan chez l’enfant, la manipulation des outils psychométriques associée à la présentation de cas cliniques, l’interprétation et l’analyse clinique des données obtenues, la rédaction des comptes-rendus et le rendu des résultats.
Reconnaissance qualité
L’article L.6316-4 II du code du travail, reconnait la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences (Actions de formation / Actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience / Bilans de compétences / Actions de formation par apprentissage).
L’université de Caen Normandie figure ainsi sur la liste publique des organismes de formation certifiés QUALIOPI.
Depuis 2016, l'université de Caen Normandie met en œuvre une démarche qualité et d’amélioration continue pour la formation professionnelle. Elle a notamment été certifiée pour l’activité de formation continue de 2019 à 2022 selon la certification de services FCU « La Formation Continue à l’Université » validée par le CNEFOP.
Public concerné par la formation
Salariés, individuels, professions libérales : Psychologues
Pré-requis - Conditions d'accès au parcours de formation
- Diplôme de Master de psychologie ou titre équivalent, et
- Avoir déjà suivi le module BNE1
Procédure d'inscription
En formation qualifiante : inscription sur demande.
Dans le cadre du diplôme d'université · DU : inscription après analyse du dossier de candidature et entretien par un jury d’admission.
Effectif formation
Effectif minimum : 1
Effectif maximum : 25
Tarif pour une inscription
Se former à l'université a un coût.
Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre de la Formation Professionnelle.
Tarifs Formation Professionnelle, année universiaire 2024-2025 : 33 €/h soit un coût total de 660 €
N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet contact) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription.
Planification
Formation dispensée 1 fois par an sur 3 jours consécutifs : les jeudi, vendredi, samedi.
Dates 2025 : 5-6-7 juin 2025
À titre indicatif, le temps de travail personnel dans le cadre de la préparation d’un Diplôme d’Université (DU) est estimé entre 1 et 2h par jour.
Modalités pédagogiques
La formation est conçue selon une approche pratique du bilan neuropsychologique chez l’enfant élaborée par une équipe d’enseignants et de cliniciens expérimentés : réflexion théorique sur le bilan neuropsychologique de l’enfant, manipulation des outils actuels, formalisation des résultats & analyse de profils cognitifs, de situations et de cas cliniques.
Elle comprend des cours en face à face, des mises en situations pratiques sous forme d’ateliers, la mise à disposition d’un livret reprenant les outils abordés, et l’accès à un espace numérique pédagogique FOAD accessible à distance dès l’inscription et tout au long de l’année : diaporamas de formation, lectures complémentaires, ressources vers des outils cliniques et des vidéos, outils d’auto-évaluation, quizz et un forum d’échanges avec les formateurs.
Contenu de la formation
Principaux enseignements
Les enseignements portent sur :
- Le déroulement du bilan neuropsychologique chez l’enfant
- Une réflexion sur l’approche psychométrique
- La présentation et la manipulation des outils psychométriques portant sur les fonctions cognitives générales et spécifiques
- L’interprétation et l’analyse clinique
- La rédaction d’un compte-rendu, le rendu des résultats intégrant une réflexion éthique
Modalités de validation de la formation
Dans le cadre de la formation qualifiante : remise d’une attestation de fin de formation pour tous les participants assidus (liste d’émargement).
Dans le cadre du DU de Neuropsychologie : Examen écrit (1h), sous forme d’un QCM de 20 questions sur l’étude d’une situation, validé si note ≥10 ou par compensation avec les autres modules suivis.
Moyens techniques à disposition
Salle de cours dédiée à la formation professionnelle
Dispositif spécifique de la formation professionnelle
Ce parcours bénéficie des spécificités liées à l’accueil des publics en formation professionnelle en lien avec le décret n° 2019-564 du 6 juin 2019 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle.
- Conseil : aide à l’élaboration de votre projet de formation (recherche de financement et préparation de l’argumentaire) ;
- Gestion administrative et financière de votre projet : élaboration de devis, conventions de formation, dossiers de prise en charge, émargements, attestations, facturation...
Langue(s) d'enseignement
Français
Compétences visées
- Maitriser le déroulement et la démarche du bilan neuropsychologique de l’enfant.
- Maitriser la manipulation des outils psychométriques et adapter le bilan aux hypothèses diagnostiques.
- S’approprier les résultats du bilan, le compte-rendu et l’analyse clinique
- Faire une restitution adaptée des résultats
Secteurs d'activité
Santé et Social
Université de Caen Normandie
UFR de Psychologie
Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Contact
En vue d'une inscription, contacter psychologie.fc@unicaen.fr
Responsable(s)
formation : Bérengère Guillery Girard · berengere.guillery@unicaen.fr