Diplôme d'université Observation du nourrisson selon la méthode E. Bick et ses applications
- Diplôme d'établissement homologué
- domaine·s :
- Sciences, Technologies, Santé
- niveau de diplôme :
- Bac+5
- durée du programme :
- 2 années
- lieu·x :
- Caen
- Précision du lieu :
- CHR Clémenceau Caen
Présentation
Présentation générale
La méthode d'observation du nourrisson développée par la psychologue et psychanalyste anglaise Esther Bick à partir des années 1940 constitue depuis plusieurs décennies une composante primordiale de la formation des psychothérapeutes d'enfant d'inspiration psychanalytique ; elle est également utile dans l'activité de nombreux travailleurs de la petite enfance.
La formation à cette méthode nécessite 2 années de stage d'observation à domicile d'un nourrisson et de ses interactions avec son entourage, ainsi que la participation à une supervision collective au long cours de plusieurs observateurs en formation permettant de de se représenter et de comprendre en détail le développement physique, émotionnel, relationnel et cognitif d’un enfant de 0 à 2 ans.
Principaux enseignements
La formation se déroule sur deux années et comprend :
- L’observation d’un bébé avec sa famille, une heure par semaine.
- Un séminaire d’une demi-journée toutes les deux semaines comprenant une supervision de l’observation de chaque étudiant préparée par une prise de notes personnelles.
- Un cycle de 8 conférences réparties sur ces deux années.
Admission - Inscription
Niveau de recrutement
Bac+3
Conditions d'accès en première année du diplôme
Les personnes qui postulent à cette formation adressent une lettre de motivation accompagnée d'un CV au secrétariat pédagogique (CHU Caen). Ils sont ensuite reçus par un des formateurs pour un entretien. Cette formation s'adresse à des professionnels titulaires d'un diplôme de niveau 2 et 1 pouvant être en formation ou exerçant leur profession dans le champ de la périnatalité, de l'enfance et de l'adolescence.
Tarif pour une inscription en formation initiale
L'inscription administrative comprend le règlement de la Contribution Vie Étudiante et de Campus et le règlement des droits d'inscription. Le détail est à retrouver sur le portail des formations.
Accueil des étudiants internationaux
L’université de Caen Normandie a obtenu en juillet 2019 le label « Bienvenue en France » délivré par Campus France pour 4 ans. Gage de la qualité de son accueil des étudiants internationaux.
Programme
Organisation des études
La formation se déroule sur deux années et comprend :
- L’observation d’un bébé avec sa famille, une heure par semaine.
- Un séminaire d’une demi-journée toutes les deux semaines comprenant une supervision de l’observation de chaque étudiant préparée par une prise de notes personnelles.
- Un cycle de 8 conférences réparties sur ces deux années.
Objectifs de la formation
Aider des professionnels travaillant auprès de nourrissons, jeunes enfants, adolescents… et aider leurs familles à mieux comprendre les différents mouvements psychiques individuels en constante inter-relation avec ceux de l’entourage.
Permettre une élaboration des applications de la méthode de l’observation du nourrisson.
Contenu de la formation
UE à choix ou facultatif
- DU 1ère année Observation du nourrisson selon la méthode E. Bick et ses applications
Apports théoriques (16 h : 16 CM)
Stage Observation (200 h)
Supervisions (61 h : 61 TD)
- DU 2ème année Observation du nourrisson selon la méthode E. Bick et ses applications
Supervisions (61 h : 61 TD)
Apports théoriques (16 h : 16 CM)
Stage Observation (200 h)
Mémoire (50 h)
Modalités de stage
Pas de stage, mais une heure d'observation par semaine du nourrisson à domicile, suivie d'une heure de rédaction de l'observation et une supervision 4h tous les 15 jours.
Contrôle des connaissances
Présentation d'un mémoire au bout des 2 ans de formation. Le mémoire porte sur le cas suivi personnellement par l'étudiant et est noté sur 20.
Ne peuvent se présenter que les étudiants qui ont régulièrement suivi l'enseignement (au plus 2 absences).
Les règles applicables au contrôle des connaissances et des compétences pour l’université de Caen Normandie sont disponibles sur le site web de l’université.
Aménagements d'études pour des publics spécifiques
L’université de Caen Normandie accompagne les étudiants en situation de handicap ou rencontrant des problèmes de santé susceptibles d’impacter leurs études. Il est ainsi possible pour tout étudiant, que sa situation de handicap soit ponctuelle, permanente ou bien reconnue ou non par la MDPH, de réaliser une demande d’aménagements (d’examens et ou d’études).
Compétences & perspectives
Compétences acquises
Aider des professionnels travaillant auprès de nourrissons, jeunes enfants, adolescents… et de leurs familles à mieux comprendre les différents mouvements psychiques individuels en constante inter-relation avec ceux de l’entourage.
Permettre une élaboration des applications de la méthode de l’observation du nourrisson.
Objectifs professionnels / métiers visés
Cette formation contribue aux possibilités d'insertion des diplômés qui travaillent dans le champ de la petite enfance, de la pédopsychiatrie, la pédiatrie, les PMI, les maternités, les diverses institutions et professions concernées (psychiatres, médecins, internes, psychologues, orthophonistes, puéricultrices, sage-femme, éducateurs…).
Contact
Université de Caen Normandie
UFR Santé
PFRS · Pôle des formations et de recherche en santé
2 rue des Rochambelles · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5
Responsable de la formation
Fabian Guenole · fabian.guenole@unicaen.frAutres sources d'informations
CHU de Caen Secrétariat du service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
Véronique CLÉMENCE
02 31 27 23 09 | clemence-v@chu-caen.fr